《当我奔向你，抱紧我！》凯喜莉莉

25、我不叫”那个“

　　虽是开学第一周，但对于高二的学生来说课业压力比起高一却大了不少，强打着精神熬过了前四天，到周五时，内心中那一股解放前的雀跃再难掩饰，于是乎到了下午，大多数人的思想就会超出控制的跳跃，甚至说是“飘”也不为过。
　　所以，除了高三这种特殊时期，凡是重点课的老师都不会选择周五下午。无论是教的人，还是被教的人，都不大会想去破坏这种放松的氛围，自然像计算机、音乐、还有体育等“放松课程”在周五就成了大家“解放前”的期盼。
　　恰好这周轮到计算机，老师没有按照常规那样在课堂讲一些枯燥的理论，而是安排大家进行上机实验，但这可不比物理、化学的复杂操作和扎实总结，它更多的是让大家在实际操作过程中掌握一些基础软件的应用，或者说看看谁“扫雷”的通关能力更强一些。
　　带这门课的小程老师是去年大学毕业才分配到东平一中的，不像其他老师上课那样规矩多、制度硬，他对大家唯一的要求就是在他讲课的时候要安静，布置的作业要完成，而这些基本上都是课堂中就能搞定的。同时也有一些特别的“创新”，就是座位不固定，大家可以自由组合，所以成全了许多平常想做同桌又没得机会的同学。
　　当然从事物的两面性来看，有新的组合就会有被抛弃的人。好巧不巧，林恬今天就是那个被王瑶瑶抛弃的人，奈何平常阴魂不散的跟屁虫高伟帆又刚好请病假，只好留林恬一个人独自寂寞。
　　如果仅是这样其实倒也没啥，可是林恬貌似忽略了一个人的存在，而且一向不管组合搭配的小程老师竟然破天荒地将季思涵安排在落单的林恬旁边。
　　于林恬而言真是越怕什么来什么，但于季思涵来说，真是歪打正着！
　　但实际上这次偶然的不能再偶然的“巧合”，仅仅是因为他作为一个新同学不了解规矩而落单后，老师对他热情的关爱。
　　林恬用抗拒的内心，眼睁睁看着缓步走过来的季思涵，等他拉凳子坐下，一套动作行云流水般的完成后，她终于硬生生体会了一把“却无能为力”，生捱的感觉让她的内心呈现出羊驼版本的万“马”奔腾。

　　这堂课小程老师安排大家用flash做一个电子贺卡，主题随意，可林恬现在的状态恨不得什么都随意，别说做作业了，连话都懒的说！所以课堂作业由左手边的临时同桌做就好了，她只想做一个透明人，不过这当然也只是她一厢情愿的想法。
　　季思涵的打算是要和同桌好好合作，认真完成，他也没看旁边的人是怎样一副“要死不活”的样子，因为他知道旁边的“呆子”拧巴起来会有多拧巴，所以还不如直奔主题，做就是了。
　　“你想好做什么主题了吗？”季思涵看着眼前的电脑屏幕随口道。
　　时间停滞了5秒，林恬才后知后觉“啊！”了一声，然后只是空洞地看着屏幕说：“都、都行，你定吧。”林恬是抱定了把天聊死的态度。
　　季思涵显然不想领会她的意思，继续道：“你不再想想，程老师布置的作业是要合作完成的？”
　　林恬有些不耐烦道：“就程老师说的那些嘛，啥都行，我没有什么特别的想法。”
　　季思涵继续道：“那做生日贺卡吧，素材比较多，也好做。”
　　林恬想赶紧结束对话，敷衍道：“好呀，挺好的。”
　　季思涵总归还是有眼色的，林恬的意图一直就是结束这些看似“名正言顺”的尬聊,但是他觉得这样不行，这怎么能行？！于他而言这次的机会如果就这样浪费，那也太辜负天意了，况且从他这次回来后，一切都进行地非常艰难，他和林恬之间缺失的三年时光，已经成为一道严严实实的高墙，如果没有什么“突破口”的话，一切只会越来越远，一想到这些，他的思路又慢慢清晰起来，有时候“眼色”这种东西不要也罢！
　　他略一点头后继续对林恬道：“那你找一些有关于生日的素材吧，你看大家这会还都在讨论框架设计之类的，我们利用这个空隙，省的待会大家都上网找素材的时候网页刷不出来。”
　　季思涵的担心不是没道理，谁让这时候，互联网还是个新鲜事物，大家上网使用的还是拨号方式，一个教室一个号码，几十台电脑如果同时上网，那速度慢到可以令人发指。
　　看林恬没有反驳，他接着说：“不用太复杂，找一些比较喜庆的像蛋糕啊、气球、蜡烛、彩带之类的就行，还有那种设计好的祝福语之类的，我这边设计背景的同时再找找音乐，这样下来组合拼凑一下就能交差了。”一气说完后，他状似无意地看了林恬一眼，而这时林恬也将视线从眼前的电脑显示器向他这边转移，两方无意而导致的视线一接触——停顿的几秒钟、两人相顾无语，几秒钟后、分别自然收回，按照刚刚的分工该做什么做什么。
　　林恬的素材因为应用比较广泛，所以还是比较容易找到了，现下就是要挑选一些比较精致的。如果真的随便找找交差也不是不可以，但毕竟也是自己的作业，既然要做那也得像那么回事，况且自己只是做一些初级的找素材工作，如果连这个都做不好，怕是会叫“别人”笑话的，有些事情还是要拎开讲。况且这电子贺卡的重头在排版和设计上，自己的基础工作做得好一点，后期的完成就会顺利一点。
　　俗话说态度决定一切！抱着这样的想法，林恬很快就完成了她这一部分，而且还很有质量保证，将所有找到的素材按照风格配比性分成两个文件夹保存：一个是华丽复古风格，不论是蛋糕还是装饰，就连祝福语都是那种层次繁复，富丽华贵的感觉；而另一个文件夹里的素材却和上一个完全不同，虽然看起来都是一些简单线条的勾勒，但却是一种温馨的简单精致美。自己的任务完成的很顺利，把素材拷到U盘里，难题却来了——以什么样的交流方式来把捏在手里的U盘交给季思涵呢？她觉得这比刚刚所做的一切都令人头疼。
　　“我这边差不多了，你的素材找好了吗？”
　　听到季思涵这一句突然的发问，林恬立马顺杆爬。
　　“已经好了，在这个盘里。”说完就把刚刚还在手里捏着的U盘放在季思涵握着鼠标的右手边。
　　季思涵只是轻瞥了一下，没多说什么，拿着那个盘直接插在了自己腿边的主机上，然后看着显示器上弹出的对话框，一步步打开了存有素材的那个文件夹，在这一系列的操作过程中，他和林恬没说一句话，但是他知道林恬的目光在他和电脑屏幕之间来回交替。当一个标注“华丽”，一个标注“简单”的文件夹同时出现在他眼前时，略有一停顿，这时耳边就响起林恬的声音，
　　“我找了两版，这样也有个选择和对比。”其实她内心的真实想法是：为了不让您这尊大神给我找事，有备无患。她说的非常诚恳，以至于自己都忽略了这“诚恳”的用力程度。
　　好像是摸透了林恬的小心思，季思涵嘴角向左边微微扯了一下，然后依次打开了两个文件夹，浏览素材的时间，似乎他对“简单”的那版更满意一些。
　　不过也是，”华丽“那版主色调就是大红大黄那种富贵逼人的style，基本上青春期的男生即使审美low到极点，也不会主动选择的；”简单“那版里呈现的是一派清爽大方，色调简单却不至于寡淡，而且层次递进的很好，和季思涵脑中构思的框架刚好契合，可以说是非常满意又非常理想的“填充内容”。
　　有那么一瞬，他也有些恍惚，林恬是怎么在这种几乎无交流的状况下找到这些的？也许以前的时光虽然短暂，可能林恬对自己的了解程度不低于他对林恬的了解那般，虽说是个“呆子”，不得不承认，她的确是个心细的人，这风格迥异的两版素材就是最好的证明。
　　他将光标在在素材上晃了晃道：“就这个吧，简简单单的挺好”。
　　林恬又回到那副敷衍状：“我就是打打杂，你说好就行”。
　　这下季思涵有点无奈的看了眼林恬，他今天才发现原来她很有成为把天聊死的国标选手潜质，即使他引出再多的话题，她也能用几个字轻易地结束接下来言辞之间的“你来我往”。
　　似乎她自己也突然意识到好像不应该这样，虽说一开始她很不情愿，但这毕竟是共同的作业，自己要是什么都不参与也确实说不过去。不管怎样态度还是要十分端正的！反正怎么着都会尴尬，还不如别冷着，于是乎她觉得可以有一些设计意见方面的交流。
　　她赶紧道： “那，那个，我看你这主背景的色调你是不是打算要渐次递进的效果啊？”
　　看他没反应，她又说：“如果不是的，其实也可以稍稍考虑一下，那样的话简单的东西也可以有很丰富的内容。”
　　季思涵点点头道：“就是渐次递进，越是简单的东西就需要在呈现方式上多花点心思，我打算除了祝福语和音乐，再把生日蛋糕的部分分成三帧展现出来，这样的寓意就是：简单却有无限期待。。。。。”
　　说完，他又停顿了一阵，然后转过头对林恬认真地说道：“还有，我不叫“那个”，我有名字的，
　　林恬同学！”