《遇见那个可爱的她》卑微的可乐

19、只要你和我在一起运动 “叮铃铃

　　“叮铃铃！”
　　终于下课了。
　　数学老师王岩拿着练习册，布置完作业后，便走出了教室。
　　这时突然唰的一下，几乎整个班的学生都趴在了桌上。他们实在顶不住了。
　　反而站在教室后面的杨舒佳和刘哲倒是成为了班里最精神的两个人。
　　杨舒佳合上了课本，看着一旁的刘哲，问道：“你都不困，干嘛要来站着。”
　　“我困啊，我刚才都一直打哈欠了。”说着，刘哲便假装打了一下哈欠。
　　杨舒佳知道他是故意的，但她也没有问原因，而是回到了自己的座位上，转身就走出了教室，然后径直往饮水机的方向走去。
　　而刘哲也坐了回去，他见张溢在那呼呼大睡着，便吐槽着：“刚刚让你站起来听课，你不站起来。”
　　“困了就要想办法，而不是在那儿继续睡，站在教室后面又不丢人。”
　　其实，张溢压根就没有听到刘哲说的话。
　　而且刘哲的这些话也不是说给他听的，主要是用来挡住那几个八卦同学的嘴。
　　第二节是英语课。
　　和上一节数学课不同的是，这一节课明显睡觉的人就少了很多。
　　毕竟英语老师刚刚大学毕业，今年第一次教高三应届班。
　　一个年轻貌美，说话温柔还特别赋有感染力的女老师，谁会想去睡觉呢？
　　特别上一节课还睡得死去活来的张溢，这节课朗读英语文章都特别的起劲。
　　在荷尔蒙进发的岁月里，有一个如花似玉的老师简直就是在青春里留下浓墨重彩的一笔。
　　很快，英语老师在大家的欢呼声中下课了。
　　终于时间来到第三节课，也是大家最开心的一节课。
　　这一节课没有人会想去睡觉，大多数的同学都会把学习抛在脑后。因为，这一节课是体育课！
　　三三两两的同学一起往操场的方向走去。
　　而体育老师也在阴凉处等待着大家。
　　“来，体育委员，带着同学们一起热身下。”
　　体育老师见大家都来了，自己便靠在树底下，指挥着。
　　同学们也都纷纷站好队伍，开始做着热身运动。
　　五分钟后，热身结束。大家都以为体育老师会说出那句“原地解散，自由活动”时，没想到他却说道：“今天，大家要开始练习一下运球和投篮，到时候期末考试可是要考的。”
　　说完后，他便让张溢去器材室里拿了几十个篮球出来。
　　但大家也知道，虽然体育老师叮嘱大家多练球，但说到底还是自由活动。
　　所以大多数男生拿着篮球便开始分队比赛，不少女生也纷纷拿着学习资料来到树荫底下学习了。
　　刘哲解散后，并没有立刻和男生们去打比赛，而是在人群里寻找着什么。
　　果然，他看到有一个身影正在偷偷溜走。
　　于是他便绕开球场，跑了过去。
　　此时的杨舒佳正往教学楼的方向走去。
　　她不想练习篮球，也不想在树荫底下学习，只想回到教室里安心的做作业。
　　这时，一根手指轻轻点了下她的肩膀。
　　杨舒佳便回头看了过去，发现竟然是刘哲。
　　刘哲见她回头了，便问道：“你要回教室吗？”
　　“嗯。”杨舒佳点着头。
　　“不去打球么？”刘哲继续问道。
　　“不会。”
　　“不会可以学呀。
　　“不想学。”
　　刘哲见状，便开始了劝说之旅：“其实上体育课就该好好运动，劳逸结合嘛。”
　　“与其把时间花在运动上，还不如多做两道数学题。”杨舒佳回应道。
　　刘哲则是摇着头道：“这你就不懂了，运动会刺激你的大脑神经，有利于提高你的思维能力，这对于你的数学成绩有很大的帮助。”
　　杨舒佳听着他一本正经地在那胡说八道，她便无语道：“我读的书不是很多，但也别把我当傻子。”
　　“不是啊，这是真的！生物老师之前讲过，你不信的话，我搜给你看。”
　　刘哲看了看四周，随后拿出了手机。
　　很快，百度上的答案来了。
　　“喏，你看。” 刘哲把手机递给了杨舒佳。
　　只见杨舒佳看着手机上的文字，上面写着：【运动对大脑有以下好处，首先缓解脑疲劳，使大脑皮质管理思维的部分得到了休息，有利于缓解脑疲劳。体育锻炼还可以使心情愉快，而愉快的情绪对消除大脑和身体疲劳，恢复脑的工作效率起着良好作用。经常参加体育锻炼，可提高神经细胞的反应性和灵活性，使思维敏捷，大脑的指挥功能熟练和稳定，动作迅速和灵活…】
　　杨舒佳看完后，刘哲便自信的说到道：“你看，我没有骗你吧，可能你的数学就差运动这一块，只要一运动，就能提高成绩。”
　　虽然杨舒佳很不想承认，但是她见网上的评论都这么说，她也只好说道：“我不会打任何的球类，我去跑步。”
　　说着，她便往操场的方向走去。“没关系呀，我教你。”刘哲提议道。
　　杨舒佳看了他一眼，倒是有些将信将疑道：“你会打篮球？”
　　“哎哎，你这就瞧不起人了。”刘哲苦笑不得着：“最起码进几个球还是会的。”
　　杨舒佳犹豫了两秒，最终放出了狠话：“要是我数学提高不了，我肯定饶不了你。”
　　刘哲一听，见她同意了，于是便乐呵着：“放心吧，只要你和我一起运动，该学习的时候学习，运动的时候绝不含糊，我保证你数学能提高三四十分。”
　　杨舒佳不想听他的flag ，因为她连自己都不相信自己的数学能够提高三四十分。
　　很快，两人便重新回到球场。
　　刘哲从袋子里拿出了一个篮球，拍了两下后，便肯定道：“这个球不错，有气。”
　　随后，他便看了看四周的场地，他见靠近饭堂的篮球场并没有人在玩，于是他便提议道：“要不我们去那边那个场地吧。”
　　“随便。”杨舒佳回应道。
　　而这时，张溢见刘哲回来了，他便连忙招手：“哲哥，你干嘛呢？快来啊！没你不行啊！”
　　刘哲摆着手：“我不打比赛了，你们玩吧。”
　　说着，他便带着杨舒佳往隔壁场子走去。
　　老师拿着球，来到三分线外，和杨舒佳说道：“来，我们先来第一步，运球。”
　　杨舒佳皱起了自己的小眉头，好奇但又有些不耐烦。
　　“把球直接放下，然后用手轻轻拍打，就像这样。”刘哲随即把球拍着，做着示范。
　　杨舒佳见状，便吐槽着：“原来这么简单，把球给我。”
　　刘哲一听，有些担心道：“你确定你会了？”
　　“这有什么不会的。
　　只见杨舒佳拿着球，看着地板，把球放下了。
　　随即她把手往球上一拍，球的确反弹上了，但弹的位置不对。
　　直奔刘哲的脸飞去。