《七月不远》浮云小猪

2、从四月到六月

　　吴鸿斜靠着椅背睡着了，眼睛闭得很紧，连带眉头也显出几分拧巴，双手攥着仿佛在梦中也想要抓住什么东西一样。
　　回来的时候干脆定个晚上的卧铺算了，好不容易出来一趟，在路上花的时间就占了一小半！惊蛰愤愤地想着。
　　惊蛰不怎么困，于是拿出了一本海子的诗集，读了起来。对于惊蛰这种性格的人来说，诗是不适合作为高铁读物的，篇幅短，字数少，从一篇里走进去跳出来不过几分钟，最好的应该是一本情节吸引人的悬疑小说，能使人读书不觉已春深也。
　　可是海子是例外，又或者其实还有很多很多的例外，惊蛰只找到了那么一个。
　　惊蛰对于鉴赏一窍不通，中学教的能叫鉴赏吗？现在作文不流行八股了，改成三段，在主体三大段段首应用排比，并呈层层递进之势，字体工整在美观之前，惊蛰和同学们戏称为“三股文”。如果说作文是三股文，那阅读题就是“三股鉴赏”，主题加人物加手法。
　　惊蛰作为规规矩矩的孩子，规规矩矩地答题，一边不以为然一边又极其顺从，拿起一张卷子做就好了，老师讲的时候，一边记笔记一边再从老师的话里找找乐子，偶尔还能跑跑神。老师喜欢她，同学会指着她对别人说，那个是七班的吴惊蛰。女生们下课围在一起讨论八卦，惊蛰会挑时候接一句表示自己在听，她和谁都好又都没特别好。到了放学的时候，她很少和别的同学一起回家，自己背着书包走的更快，还要赶着吃晚饭和写作业呢。
　　吴惊蛰最喜欢的人就是吴鸿，哥哥集中了她对于未来的全部期待，她的期待很单纯，考上好大学和长得漂亮。但是出于害羞的天性，惊蛰永远不会把这件事告诉吴鸿。
　　体考那天日头毒辣，中午放学时，老班千叮咛万嘱咐下午记得带水，记得换鞋，记得用胶带把鞋带固定好。电扇在头顶嗡嗡地吹，惊蛰胸腔咚咚地震，紧张兴奋使她全身战栗，这是中考的第一战。然而，她的脸还是白得像块瓷，没有什么表情，使人疑心她跟本就没有好好听老师说话。
　　前桌的两个女生嘀嘀咕咕地说下午要带几瓶葡萄糖，惊蛰心里嗤笑了一声，却把一罐红牛塞到桌斗里。
　　惊蛰后悔了，液体酸甜的气味从胃里溢出，蔓延到喉管，口腔，仿佛下一秒胸腔就要开花。惊蛰全身的肌肉紧绷成一张弓，弹！弹！弹！惊蛰眼前飘过王老师的粉色外套，配上那头乌黑的头发，王老师在阳光下显得分外靓丽，惊蛰咽下了呕吐的冲动，屏住呼吸。直到监考员取下计时表，报出三分十九秒四的成绩时，惊蛰才如释重负地瘫倒在地。
　　更让人高兴的是，考完就直接放学了，“有且仅有”三科作业。
　　惊蛰看看了手表，手表粉得像惊蛰轻快的心情：数学，英语和物理，数学，要是写的快一个小时就行，英语二十分钟，物理今天才有两页，老天爷保佑我能四十分钟写完!
　　现在不到五点，这也意味着，惊蛰能有将近四个小时的自由时间，虽然打了点折扣，毕竟是难得又难得的意外之喜，换做是平常，作业时间要乘二乘三，如果侥幸不乘，惊蛰还要自己给自己做一个加法。
　　惊蛰今晚不想加也不想乘。她想吃，想玩，还想出去溜达溜达，买一堆无用却好看的东西。
　　第一个愿望被妈妈实现了，惊蛰进门的时候，妈妈正在切毛肚，电磁炉上炖着鸡腿。青菜啊，香菇啊，豆腐啊，花花绿绿地摆满了案板。
　　“有丸子吗？”
　　“那种东西不健康，还是少吃的好。”
　　不健康的东西妈妈还是买了，因为惊蛰爸爸和惊蛰都爱吃。
　　七点了，妈妈叫惊蛰已经叫了三四遍:”惊蛰，快来吃饭，鸡腿都煮烂了！”
　　“丸子都没有了！”
　　“要下面了，快出来！”
　　惊蛰起先嗯嗯地应着，后来直接大叫起来：“别催啦！我还有一道题！”
　　惊蛰冲着欧姆骂了一万遍傻逼。
　　惊蛰的房间门，隔起来两个世界，一个是冒着火锅的热气，有着电视的大世界，一个是堆满了参考书的，台灯白光刺眼的，课外书和琴落满了灰尘的小世界。
　　惊蛰画完最后一个句号，连书也不收拾，冲到了餐桌前，鸡腿和肉丸被妈妈夹到碗里留着，上面覆了层厚厚的芝麻酱，还是温热的。
　　惊蛰端起碗往回走。
　　“我去把书收一收。”
　　“着急啥呀，这孩子！”妈妈和爸爸对视了一眼。
　　惊蛰的房间除了书桌，琴和地板，其他东西都是粉色和紫色的，粉色和紫色才是晚霞真正的颜色。此时，天还没有完全黑透，透过防盗窗的铁条，惊蛰看见天幕尽头淡淡的镶边，西坠的太阳是一个大血橙，天空是一块蓝色果冻，蓝色和橙红色混在一起，不就是紫色吗？然而这紫色又不能够经常看到，最平常的是群山上头蒙上一条青纱。
　　惊蛰忘记了自己要干什么，完完全全泡在远在天边的染缸里，脑子和心都飞了起来。
　　“啪嗒啪嗒”芝麻酱滴到了物理练习册上，惊蛰如梦方醒，一巴掌把跳到桌子上的马克思拍扁，马克思正在吃一颗撒尿牛肉丸，汁水爆出来直接喷了惊蛰一脸。
　　从此撒尿牛肉丸被列入吴惊蛰黑名单。
　　“这是你第三十九次对我动手，吴惊蛰你有暴力倾向。”
　　“对对，我还有抑郁，还有焦虑，还有狂躁行了吧?”
　　吴惊蛰在床上伸展出一个“大”字，又想起了“长妈妈”。今天周四，明天有三节数学连排……“现在干什么？”
　　“咦，你不写作业了？补习班老师不是也留了两页吗？”
　　“周六早上写。”
　　“那看电影吧？”
　　惊蛰不想承认现在已经八点了，八点，八点，一场电影，晚上就没有了。
　　惊蛰狠狠心，看向书架上那些摆放整齐的书，习题册被塞在柜子里，能被摆上书架的全都是惊蛰的心爱之物。爷爷一看到惊蛰读小说，就会说：“又看闲书了！”
　　惊蛰以为到了这个时代，这种偏见就该消失，但显然不是，爷爷把“它”摆在明面上说了出来，老师一边说“鼓励阅读”，一边还是履行没收原则。
　　一切都为目前的有用服务，惊蛰很丧气地发现其实连自己的潜意识也赞同这种观点，“无用之大用”，说到底，“无用”的终极不也是“大用”？生活像是一道大墙，总有自己无法自洽的缝隙。
　　“等到考完实验和电脑，我要去天明中学找我哥。”