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8、网课 ...

  •   网课时光里的纠葛与成长

      随着冬日的寒风悄然袭来,疫情的阴霾也再次笼罩了校园。学校不得不紧急调整教学安排,学生们纷纷收拾行囊,带着对校园生活的不舍和对未知网课生活的忐忑,回到家中开启了线上学习的旅程。这本该是一段充满新奇与挑战的学习经历,然而对于许柒、胡晓晓、罗文成和李涛等人来说,却成了他们之间复杂情感纠葛进一步发酵的舞台。

      许柒回到家后,心中依然被之前和胡晓晓的矛盾所困扰。她常常坐在书桌前,望着电脑屏幕上的网课界面,思绪却不由自主地飘回到学校里那些或温馨或争吵的场景。她不明白,曾经那么要好的朋友,怎么就因为一场莫名其妙的误解,变得如此陌生。她试图在社交软件上给胡晓晓发消息解释,可每次输入完文字,又犹豫着删除,她害怕得到的是胡晓晓更加冷漠的回应。

      而胡晓晓呢,回到家后也没有因为离开了学校的环境就忘却心中对许柒的不满。她把自己关在房间里,一边听着网课,一边时不时地拿起手机,看着和罗文成、许柒的聊天记录,越想越觉得自己受到了背叛。她觉得许柒明知道罗文成对自己的心意,还故意在罗文成表白被拒后去安慰他,这是对自己的不尊重和伤害。这种想法在她心中生根发芽,让她对许柒的厌恶愈发强烈。

      网课的日子里,老师在屏幕那头滔滔不绝地讲解着知识,可学生们的注意力却常常被各种琐事分散。一天,在一节自习课的线上讨论环节,罗文成在班级群里发了一个问题,许柒正好知道答案,便在群里回复了他。这本是一次再正常不过的交流,却被胡晓晓看在眼里,又一次激起了她心中的怒火。她立刻在群里发了一条消息:“有些人能不能别这么刻意,不就是想引起别人注意吗?”虽然没有指名道姓,但大家都心知肚明她指的是谁。

      许柒看到这条消息,心中一阵刺痛。她的手指在键盘上颤抖着,想要回击,却又觉得这样只会让矛盾进一步激化。最终,她还是忍住了,只是默默地退出了群聊,一个人躺在床上,望着天花板发呆。她不明白,为什么胡晓晓就不能听她解释呢?为什么要如此固执地误解她呢?

      在这段时间里,李涛也察觉到了他们之间的异样。他私下分别找了胡晓晓和许柒聊天,试图调解他们之间的矛盾。他对胡晓晓说:“晓晓,我觉得你可能对许柒有什么误会,她不是那种人,我们都是朋友,没必要因为这点小事闹得这么僵。”可胡晓晓却倔强地说:“你不懂,她就是故意的,我不想再提这件事了。”李涛又找到许柒,安慰她道:“别太往心里去,晓晓可能一时想不开,等她冷静下来就好了。”许柒苦笑着点了点头,心中却依然充满了迷茫。

      网课的日子单调而又漫长,除了学习,大家也会在社交软件上分享一些生活中的点滴。一天,罗文成在朋友圈发了一张自己在雪中漫步的照片,配文是:“在这寒冷的冬天,心中却依然温暖。”许柒看到后,下意识地点了个赞,还评论了一句:“看起来心情不错啊!”没想到,这条评论又引起了胡晓晓的不满。她在下面回复道:“有些人就是喜欢凑上去,真让人恶心。”许柒看到这条回复,心中的委屈再也抑制不住,她直接私信胡晓晓:“晓晓,你到底想怎么样?我一直把你当朋友,我真的没有做对不起你的事,你为什么就是不肯相信我?”胡晓晓却回复道:“你自己心里清楚,别再装了。”

      随着矛盾的不断升级,许柒的心情也变得越来越糟糕。她开始对网课产生了抵触情绪,成绩也有所下滑。她的父母察觉到了她的异样,关心地询问她发生了什么事。许柒犹豫了很久,最终还是把和胡晓晓之间的矛盾告诉了父母。父母听后,耐心地开导她:“孩子,朋友之间难免会有矛盾,你要试着去理解她,也要勇敢地表达自己的想法。如果真的是误会,就努力去解开它。”在父母的开导下,许柒决定再做一次努力。

      她精心写了一篇长长的小作文,详细地阐述了自己和罗文成之间的交流过程,以及自己安慰罗文成的初衷,然后发给了胡晓晓。她在结尾写道:“晓晓,我真的很珍惜我们之间的友谊,我不想因为这次误会就失去你这个朋友。希望你能认真看完,也希望你能相信我。”发完之后,许柒心中忐忑不安,她不知道胡晓晓会不会看,也不知道她看了之后会有什么反应。

      过了很久,胡晓晓终于回复了。她的语气依然有些冷淡,但字里行间却透露出一丝动摇:“我看了你的小作文,我也不知道该说什么。也许我真的误会你了,但我心里还是有点过不去这个坎。给我点时间吧。”看到这条回复,许柒心中燃起了一丝希望。她回复道:“好的,晓晓,我等你。不管什么时候,我都希望我们还是朋友。”

      就在许柒和胡晓晓的关系逐渐有了缓和的迹象时,网课也进入了中期阶段。一次线上小组作业,许柒、胡晓晓、罗文成和李涛被分到了一组。刚开始,大家都有些尴尬,不知道该如何交流。但随着讨论的深入,他们逐渐放下了心中的芥蒂,开始专注于作业本身。在合作的过程中,胡晓晓渐渐发现,许柒在学习上的认真和努力并不比自己差,而且她的一些想法也很有创意。她开始反思自己之前对许柒的态度是不是真的太过分了。

      而罗文成呢,在这次小组作业中,也更加深刻地感受到了胡晓晓和许柒的优点。他意识到,自己之前因为感情的问题,给大家带来了很多困扰。他决定找个机会,和大家好好谈一谈。于是,在小组作业完成后的一次线上聊天中,罗文成鼓起勇气说:“大家,我想跟你们说个事。之前因为我喜欢晓晓,给大家造成了很多不必要的麻烦,我很抱歉。我希望我们还能像以前一样,是好朋友。”胡晓晓听后,有些惊讶地说:“其实我一直把你当很好的朋友,只是没想到你会喜欢我。既然你这么说,那我们还是好朋友。”许柒也笑着说:“是啊,大家都是朋友,之前的事就让它过去吧。”

      李涛看到大家终于解开了心结,心中也很高兴。他说:“其实这段时间,我看着你们闹矛盾,心里也很难受。现在好了,我们还是一个团结的小团体。”在他的带动下,大家都笑了起来,之前的不愉快仿佛都随着这笑声消散在了空气中。

      随着网课的继续进行,许柒、胡晓晓、罗文成和李涛之间的关系也越来越好。他们会在网课休息时间互相分享一些有趣的段子,也会在学习上互相帮助。而许柒也在这个过程中,逐渐放下了心中对胡晓晓的怨恨,学会了理解和包容。她明白了,青春的友谊本就是在磕磕绊绊中成长的,只有经历过风雨,才能更加坚固。

      在这个特殊的网课时期,他们不仅在学业上有所收获,更在情感和人际关系上得到了成长。他们学会了面对误解时的勇敢沟通,学会了在矛盾中反思自己,也学会了珍惜彼此之间的友谊。当疫情逐渐过去,他们再次回到校园时,迎接他们的将是更加成熟和坚定的彼此,以及一段更加美好的青春时光。

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