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17、dxyl 我的爸妈绝配16 ...
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大家好,我是Wiki。
昨天作业太多,一不小心忙过头忘了和姐姐姨姨们分享我的生活。
刚好,跟大家聊聊我做作业的事吧!
大家应该也知道,现在小学生作业真的很难做啊……不仅有我看不懂的语文题,算不清的数学题,还有永无尽头的实践作业、拓展作业、balabala…
所以几乎每次作业,都得是全家上阵。
昨天晚上,三年级的我第一次接触到了一道历史悠久、传承无数、万变不离其宗的经典问题——鸡兔同笼!
我想请问,为什么不能把鸡和兔子分开放?兔子和鸡的脑子长得很像吗,你数的时候不能分开数?
你宁愿数一遍头再数一遍脚,你也不在乎小学生!你什么都不在乎!你只在乎你自己!
……?
我理所当然地找爸妈帮忙。首先是我妈翩翩而来,rua了rua我的小脑瓜,
“Wiki宝贝,这个题目妈妈也做过,解方程很简单的哦~我们先设一个未知数x……”
“妈妈……三年级…不学方程,老师说不让我们用这个”(无辜)(听不懂)
“额……不能用吗?那你们要怎么解?要不妈妈告诉你结果,你自己凑一下?”
……谢谢妈妈,我觉得可能不太合适。(Wiki还是太年轻,不知道穷举有时候是这个世界唯一的解法?)
我妈说完也“呸呸”了一下,然后搬了个椅子和我坐一起,盯着作业本,她嘀嘀咕咕,我迷迷瞪瞪……
不知道过了多久,突然,我爸破门而入
“老婆吃饭了!今天做了黄焖鸡!再不吃凉了!”
“老公老公!你快来看看这个题,我好像做不好~”
“啊?我啊?”我爸脸上仿佛写上了“我也配做题”几个大字。
“鸡兔同笼,但是Wiki他们不让用方程,我只能掰指头凑,但是这肯定不好写在作业上啊”我妈委委屈屈……
“鸡兔同笼啊!这个我知道”我爸眼神ceng一下冒光,激动到把围裙一脱,趴在了我的书桌上。
虽然他的长腿导致他姿态扭曲甚至有点变态,但是拿着笔和草稿纸的他仿佛散发着圣光,啊,我的父亲!我可亲可敬的父亲!
“朋友我跟你说,这个很好解决,你先假设,所有的兔子和鸡,同时抬起两只脚……”
我和我妈:????!!!!!
鸡…抬起…两只脚……?
“你看啊,这个剩下的脚就都是兔子的,唉,你再一除以2,这不就是兔子的数嘛……”
……
第二天我的作业被老师当做示范在班级公开展示,评语是
“思路特别!想象力丰富!值得鼓励!”
谢谢老师……其实我和我妈也挣扎了一下,我妈甚至一个电话直接打给小贾叔叔,刚说完题目,对面就传来声音,
“Wiki啊,你先假设,这个鸡和兔子同时抬起两只脚……”
后面的声音我没听完,因为我爸已经在
“朋友!兄弟!bro!你懂我!”