6、五月二十九日 ...
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二十五.
生物课今天的重点对象变成了工蜂，雄蜂，作为单倍体中有生殖能力的几个例外之一。
头顶上有几只蜜蜂在低空盘旋，也不知道教室里到底有什么东面值得它们亲自来一趟。
我有点嫌它们烦，在它第好多次擦着我的耳朵飞过去后，我悄悄对它说:“去讲台上，去那儿看看你认不认识识，说不定还是你什么亲戚。”
此时刚好讲到染色体数目变异，放了三张蜜蜂的图。
也不知道它是不是听懂了我的话，过会后真的不见了踪影，而班主任的PPT又开始乱切。
这一定是巧合，我才不会承认是我会魔法，然后让它们听懂了我的话:“不要在这儿玩，快点去，去给讲台上那个人捣乱。
二十六.
班主任喊人特别亲昵，三个字四个字的名字就喊后两个字，两个字的就把最后一个字叠起来喊，如果刚好有一样的，我们都是根据他的眼神定位来区分。
偏偏，我和小A名字后两个字读音一样，坐的位置也相近。
开始，他一喊，我就和小A同时抬头，后来经过总结经验，我发现，他喊小A的次数比喊我的多得多,而且一般没有什么好事发生。
于是现在上课他喊一句，小A就”蹭”地一下站起来，我波澜不惊，眼神决不多分给他一个。
“我本来不想叫你的，但既然你这么积极，那就由你来回答这个问题吧。”
小A表示后悔，我微微一笑。
二十七.
每个礼拜四和礼拜六的晚上，小A都很难抽出时间吃饭，虽然饭就在他脚旁边的饭盒里。因为礼拜四晚上收语文作业本，礼拜六收化学作业本。
它们俩一周不收，小A就一周不写，一收就要补一整天。
二十八.
五分钟前，放学前十分钟,外面突然猛地下起了大雨。
小Z和小A都挺兴奋，因为下雨就不用回去，可以去外面吃晚饭。
我在思考等下鞋子会不会湿，Milk在想晚自习后回家还有没有雨。
放学前五分钟，雨停了，毫不犹豫，说走就走。
一班门口的那棵树在地上落下了点点白色 ，俯下身能看到花蕊那一点点嫩黄。
操场角落从隔壁小学伸过来的一丛枝枒突然就开了花，被雨淋成了一撮一撮的，少数几朵幸存的看上去像放大版蒲公英。
我在远一点的地方，指着这树问小U:“哎，快看，那棵树只有一个枝上开花。”
走近了才发现，这些花是从别人那里偷渡过来的。
二十九.
今天的天气预报说大到暴雨，黄色预警。
早上来的时候一点雨都没有，只有那白色的天空分不清是没有云，还是铺满了云。
早读到一半的时候 ,外面突然刮起了风，靠窗的几个人连忙站起来，把窗户关上，然后雨就下来了。
白茫茫一片，乍一看还以为起了大雾，树叶在雨中也不怎么摇晃。唯有那时不时划过一道亮光，耳边炸开的响声，提醒着我们这确确实实在发生着一场暴雨。
外面“沙啦啦”的声音超级大，几乎要盖过了同学的演讲声。
老师戴上了小蜜蜂，讲课声又将雨点撞击地面的声音扳回一局。
小Z不开心，因为上午的体育课肯定上不了了。
剩下的我们几个都挺高兴，上一次学校临时放假就是因为下大雨。
又有人开始担心，雷会不会劈进来，电脑还能不能用。说好今天做核酸，现在看来可能也要被推迟。
往外一看,刚好看到班主任在雨中奔跑。
“这不是雨声雷声，这些都是放假的钟声。”
作者有话说
第6章 五月二十九日
