《斗罗之羲和》许阿翛

2、第 2 章

　　　马小桃的潜行很是顺利，一切都按照她的预想在发展。归根结底，这只是一群一二环的魂师罢了，虽然年纪有可能是她的好几倍大，但显然魂师的战斗能力并不是完全按照年纪来比较的。更何况他们似乎刚刚开完庆功宴会，一个个伶仃大醉，警惕性也高不到哪里去。

　　悄无声息的解决了外围的人后，马小桃开始往内进发，空气中有一丝血腥味若隐若现，并逐渐浓郁起来，让人反胃。

　　她嗅了嗅越来越明显的血腥味，感到一丝不安，直觉在疯狂警示，仿佛等会将会有什么她不能接受的画面出现。

　　但箭在弦上，不得不发。小桃强行压下那一丝不妙的预感，继续向内进入。不多时，她就看见了这场耸人听闻的宴席的全貌。

　　毫无疑问，这是一场毫无人道的猎食者们的狂欢。在你看到这个场景时，你会不由自主的开始怀疑自己的眼睛。作为有智慧的“人类”居然真的能做出生啖同类这样的事，他们真的还是人类吗？那一排排被倒着紧紧捆绑在架子上放血的人，底下就是一个个排队接血的缸，血液滴滴答答的不停落下；那咕嘟咕嘟冒着泡的汤锅附近，横七竖八的散落着体型看起来就明显是婴儿的骨架；不远处还晾着各种各样血淋淋的器官……

　　人间炼狱，不外如是。

　　马小桃从未想过，自己有一天会见到这样残忍的地狱般的情景。理智的弦已然崩断，她毫不犹豫的召唤了武魂附体冲了出去，一声嘹亮的凤吟声响起，火焰肆意游走，焚烧着周围的一切。

　　“小桃！快醒醒！”

　　模糊而熟悉的声音焦急的在耳边响起。

　　“快放开手！这个孩子快要被你的火烧死了！”

　　孩子？什么孩子？

　　她迷迷糊糊的想，紧接着又慢半拍的产生了新的疑惑：

　　哪里来的孩子？这里怎么会有孩子？

　　“马小桃！！！”

　　老师见她迟迟没有反应，用略带了一点魂力的声音又唤了一声。

　　马小桃一个机灵彻底清醒了，意识到自己手里不知何时抱着一个软绵绵的好像被自己的火热晕了的孩子，吓得一挥手把火全散了。紧接着又不知所措地看向了老师：

　　“老师，这……这……怎么办啊？”

　　“我怎么知道？！！”

　　老师没好气的回答，伸手打算把孩子抱过来看看情况。

　　“先让我给他看看伤的怎么样了吧，别的之后再说。”

　　马小桃好像还没有反应过来，看着老师的手伸过来不知怎么的把孩子往怀里又搂了搂，刚好错过老师的手。

　　老师：……

　　马小桃：……

　　马小桃：！！！

　　马小桃：“老师我说我不是故意的你相信吗？”

　　老师气的额头青筋暴起：“还不快把孩子给我！做个检查而已，护这么紧，你是以为我会对小孩儿干什么吗？！！”

　　马小桃忙不迭手忙脚乱的把孩子递了出去，就像手里不是个孩子而是什么烫手山芋似的，又有一点儿委屈从心里泛了上来，小声呐呐：“我……我也不是故意的嘛，我就是，就是刚才好像武魂有点悸动，好像很高兴一样，一时有点走神而已……”

　　老师输入了一缕魂力探入孩子的经脉，正凝神控制着它在体内游走探明情况，敷衍地回她：“哦，武魂兴奋的悸动，这样啊，那确实难免会有些分神……”

　　老师卡住了，僵硬的重复：“武魂悸动？”

　　“对啊，怎么了吗？”

　　马小桃不明所以，迷惑了。

　　莫生气莫生气，气出病来无人替……不行气死我算了！

　　老师试图压下火气，未果。遂揪住便宜学生的耳朵，怒吼：“我上课你是不是根本没听！”“怎么可能老师你上课我当然听了啦，哎呀疼疼疼疼疼老师你下手轻点我好疼的！”

　　老师恶狠狠地盯着学生，仿佛眼刀就能嗖嗖的把自己的学生钉在地上。

　　学生：逐渐小声，不敢说话。

　　弱小，可怜，又无助。

　　老师强行压下了火气，“武魂是你灵魂的一部分，有时候它的情况就能反应你的情况，所以它可能比你更了解你的身体。武魂向你传达了高兴、兴奋的情绪，说明这里或者这附近有什么能解决你问题的天材地宝或者机遇，明！白！了！吗！”

　　老师依旧恶狠狠的盯着学生，大有学生说出不明白就就地清理门户之势。

　　学生：“明，明白了。”

　　卑微，害怕，不敢说话。

　　见学生终于“乖巧懂事”，老师的火气终于降了下去，略一沉吟，随即道：“你刚才的反应明显是与这个孩子有关，这样吧，想来他也没有亲人了，这个村子除了他也没有别的幸存者，这么小的孩子孤身在外估计也是活不成的，我们把这个孩子带回学院吧，先给他做一个更仔细的检查，再探究你武魂的问题。”

　　“好耶！我们终于可以回学院了！”

　　“马小桃！”