《高三毕业那天》毛随岁

7、第一次合奏

　　英语课下课余英和周玉宇一起去音乐老师办公室拿谱子，周玉宇推开门让余英先进。余英低头说了声谢谢就往里走，音乐老师桌前站着一个男生低头在理桌子上的纸。“额，你好同学？”余英轻轻地问道，“音乐老师让我们来拿乐谱的。”
　　那个男生抬起头，是于数。音乐老师很喜欢于数，一下课就去他们班把于数叫出来让他自己去她桌子上拿谱子，桌上还有两张谱子是六年级合奏的，让他别拿错。于数正理着，就听到一个熟悉的声音，带着笑意抬头，看见后面的男生嘴角往下扯了扯。“七七？你也要表演？”余英点了点头，“音乐老师让我们来拿谱子。”
　　于数听到“我们”两个字就别扭，“你们？你们要合奏？”余英不以为然地点了点头。周玉宇走上前和余英并排站。
　　“呦呦呦，你们两个小同桌来啦。”音乐老师从门口走进来，“来来来，看我给你们选的曲子。”
　　音乐老师走到办公桌前坐下，“于数，你应该就不用我讲了吧，去吧去吧。两个小同桌，过来过来。”余英和周玉宇走过去，音乐老师把谱子递给他们，“《刀剑如梦》听过吗？”
　　余英和周玉宇对视一眼，点了点头。“好极了，我给你们看段视频，到时候你们俩合奏就差不多是这样。”音乐老师随即打开电脑播放了一段视频，视频中是一男一女，男生坐在一旁打电子鼓，女生则坐在中间用手拨动着琴弦。一段视频播放完，“看到了吗？你们回去好好练，先练单人的，周五展示给我看一下，之后你们就要练双人的了。”
　　余英轻轻问道：“不是要进行选拔的吗？”音乐老师笑了几声，“听你们讲我就大概有点数了，更何况你们都学十级了，多优秀啊。你们刚刚也看到了吧，于数，七四的，去年大赛一等奖，今年钢琴考十级。所以啊，你们好好练，老师看好你们呀。快走吧，马上上课了。”
　　余英和周玉宇说了一声谢谢老师就走出来办公室，她下楼的时候总觉得看到了一抹熟悉的身影。
　　余英回去和黎凌颖提了一下比赛的事，黎凌颖没说什么，就让她把握住分寸。
　　很快，到了周五放学，余英和周玉宇一起去音乐教室，教室里有许多乐器，还有不同年级的人，很快，一道目光直射她，她站在周玉宇身后回应他。
　　余英越长越大，随之也越来越怕生，能和熟人聊天绝不和不熟的人聊天。所以余英和周玉宇走进教室就坐在一起，那道目光也有意无意的扫过来。
　　音乐老师先让九年级的同学展示，其实八九年级大多都是不用筛选的，都是之前一直参赛的，而且年级越高学业越不能忽视，所以让他们展示完早点走回去学习。
　　很快就到了七年级，叫到于数的时候余英从谱子里抽离开，看着他，一步步走向钢琴，坐下开始弹奏曲目。曲子余英没听过，但优美的旋律让她沉浸其中，忘记了紧张。
　　曲闭，教室里发出稀稀拉拉的掌声，音乐老师笑了笑，“于数，不错啊，上心了哦。来，接下来是六年级的，谁先来，你们两个小同桌先。”
　　余英和周玉宇对视一眼，苦笑，两个小同志被绑在了一起。“你们俩谁先来？”音乐老师饶有兴致的看着他们。周玉宇站起来，“我想我们俩直接合奏。”
　　“哦？胆子够大，来吧。”音乐老师坐直身子，盯着他们俩。
　　周玉宇看了眼余英，余英撇了撇嘴，站起来走到古筝旁，把谱子架在谱架上，周玉宇敲了两下鼓槌，开始敲击军鼓，余英在心中默默数着节拍。她上台前和周玉宇对过谱子，周玉宇告诉她有个第三小节有个重音，重音后进就行。
　　随之，“咚”的一声，余英立马接上，古筝和架子鼓，中方和西方的结合，余英一边听着周玉宇的鼓声，一边弹奏怕琴声改过了鼓声自己听不到，并未使出十分的力气。
　　一曲完，音乐老师鼓了鼓掌，“第一次合奏吗？那很不错了。那个余英，你单独再来一遍，我总觉得你没使全力。”
　　余英重新单独再弹了一遍，听完，音乐老师欣慰地笑了，“这就对了，不用怕什么琴声盖过鼓声听不见什么的，你只要把古筝演绎好就好了！你呆会是不是还有舞蹈，回去休息一下吧，等会叫你。”余英走到周玉宇旁边，“你回去吗？”周玉宇摇了摇头，“我等你吧，我想看你跳舞。”余英脸微微一烫，便轻声和周玉宇聊天。

作者有话说

　　啦啦啦 来啦！