《槐鸟青鹧》冰婉清

5、英语课的风波

　　清晨的阳光透过窗户，轻柔地洒在教室的地板上，形成一片片斑驳的光影。英语老师Miss Lee 迈着轻快的步伐走进了江桃和林沐所在的班级。Miss Lee是一位年轻且充满活力的教师，她独特的教学方法以及对学生满满的热情，在学校里可是小有名气。今天的课程围绕着英语口语练习展开，Miss Lee希望通过角色扮演的方式，有效提升学生们的语言表达能力。
　　课堂上，江桃和蔷薇被分到一组进行角色扮演。江桃向来是个严肃且内向的学生，对待学习认真严谨，每一个细节都力求精准无误；而蔷薇则性格活泼开朗，脑袋里总是充满各种新奇的想法，喜欢在学习中加入自己独特的创意。在准备过程中，两人就产生了分歧。
　　江桃微微皱眉，眼神中透露出一丝执着，认真地说道：“蔷薇，我觉得咱们还是得严格按照剧本走，这样才能准确传达信息呀。剧本里的每一句话、每一个情节都是经过精心设计的，只有遵循它，我们才能完整地呈现出作者想要表达的内容，也能让观众更清晰地理解我们的表演。”
　　蔷薇满不在乎地挥挥手，脸上洋溢着自信的笑容，她的眼睛里闪烁着灵动的光芒：“哦，江桃，别这么古板嘛！加点即兴发挥的元素，这表演不就更有趣了？我们可以根据现场的氛围和自己的灵感，给这个角色赋予新的生命力。而且这样也能更好地展示我们的应变能力和创造力呀。”
　　两人各执一词，互不相让，争执逐渐升级，声音也越来越大。坐在一旁的沫雪，双手抱胸，冷冷地看着这场争执，嘴角还不时浮现出一丝嘲讽的笑意。她微微仰起头，眼神中带着一丝不屑，压低声音，略带轻蔑地笑着说：“瞧瞧他们俩，简直就像两只斗气的斗鸡。为了这么点小事争得面红耳赤，也不嫌丢人。”
　　橙风见势不妙，焦急地在一旁劝说道：“江桃，蔷薇，你们先冷静冷静呀，咱们这是在学习，可不是来吵架的。大家都是为了把这次角色扮演完成好，何必伤了和气呢？我们应该好好商量一下，找到一个更好的办法。”
　　平时性格温柔的周安也赶忙加入劝说的队伍，试图缓和紧张的气氛。他神色平静，眼神中透着真诚，诚恳地说道：“大家都是为了能在这次展示中表现得更好，咱们不妨找找折中的办法。既保留剧本的核心内容，又适当加入一些即兴元素，这样既能保证信息的准确传达，又能让表演更有看点，你们觉得呢？”
　　然而，此时的林沐看到江桃与蔷薇僵持不下，不知为何，出于对蔷薇莫名的支持，竟站到了蔷薇那边，转而与江桃争论起来。林沐情绪有些激动，涨红了脸大声说道：“江桃，你就不能灵活一点吗？这又不是考试，只是课堂练习而已，咱们得有点灵活性！一直这么墨守成规，怎么能提高我们的口语水平和表演能力呢？”
　　江桃听到林沐的话，心里一阵委屈，她的声音微微颤抖：“我只是想把这次任务完成得更完美，按照剧本走怎么就错了？而且这是团队合作，不是你一个人想怎样就怎样的。”
　　随着争吵的持续，教室里的气氛愈发紧张压抑。其他学生有的交头接耳，小声议论着这场突如其来的风波，猜测着谁对谁错；有的甚至偷偷拿出手机，想要记录下这混乱的一幕，准备课后当作谈资。
　　Miss Lee实在看不下去教室里的混乱场面了，她用力地敲了敲讲台桌，原本和善的面容此刻布满了严肃，大声喊道：“够了！这里是课堂，可不是你们辩论的赛场。你们这样的争吵，严重扰乱了课堂秩序！学习是需要大家共同努力、相互配合的，不是让你们在这里任性地发泄情绪。”
　　Miss Lee实在看不下去教室里的混乱场面了，她用力地敲了敲讲台桌，原本和善的面容此刻布满了严肃，大声喊道：“够了！这里是课堂，可不是你们辩论的赛场。你们这样的争吵，严重扰乱了课堂秩序！学习是需要大家共同努力、相互配合的，不是让你们在这里任性地发泄情绪。”
　　紧接着，Miss Lee严厉地批评了江桃、林沐和蔷薇，毫不留情地指出他们在课堂上的行为是完全不可取的，并且要求他们下课后立刻前往办公室，接受进一步的处理。
　　下课铃声响起，那原本清脆悦耳的声音此刻在江桃、林沐、蔷薇、沫雪、橙风和周安听来，却显得格外沉重。他们默默地朝着办公室走去，脚步拖沓，每个人的脸上都带着不同程度的担忧和懊悔。江桃低着头，心里满是自责，后悔自己没能控制好情绪；林沐微微皱着眉头，有些懊恼自己刚才的冲动；蔷薇咬着嘴唇，眼神中透露出一丝不安；沫雪双手插兜，看似满不在乎，但微微泛红的耳根却出卖了她内心的紧张；橙风一脸忧虑，时不时偷偷看向其他人；周安则神情落寞，为没能成功劝阻大家而自责。
　　在办公室里，校长亲自对他们进行了严肃的批评教育。校长坐在宽大的办公桌后，表情凝重，目光依次扫过他们每一个人，语重心长地说道：“你们都是学校的学生，在课堂上应该遵守纪律，尊重老师和其他同学。团队合作是非常重要的，每个人都有自己的想法，但这并不意味着可以不顾及他人，随意争吵。你们要明白，团结与合作是成功的基石，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能共同进步。这次的事情希望你们能深刻反思自己的行为，以后不要再犯同样的错误。”
　　经过一番深刻的反思，江桃和林沐率先意识到了自己的错误。江桃主动走到林沐面前，眼神中满是真诚与歉意，声音略带哽咽地说：“林沐，真的很抱歉，是我太固执了。我只想着按照自己的方式来，没有考虑到大家的想法，也没有控制好自己的情绪。咱们应该互相尊重，这样才能有更大的进步空间。以后我会注意的。”
　　林沐也连忙回应，他有些不好意思地挠挠头：“我也有错，不该那么冲动就跟你吵起来。我没有站在你的角度去思考问题，还在气头上说了一些过分的话。希望你别往心里去。”
　　蔷薇也笑着走上前，真诚地说道：“我也得道歉。我当时光顾着自己的想法，没有充分考虑大家的意见，太自我了。以后咱们一起合作，我一定会多听听大家的想法。”
　　沫雪也红着脸，小声说道：“我也不对，不该在旁边冷嘲热讽的，没有起到好的作用。我以后会改正的。”
　　橙风认真地点点头，说道：“以后遇到这种事，咱们都得积极解决，而不是让矛盾激化。我们是一个集体，要互相支持，共同进步。”
　　周安接着说：“是啊，咱们是一个集体，得团结才行。这次的事情给我们敲响了警钟，以后大家都要多注意。”
　　他们纷纷表示，以后一定会更加积极地融入集体，而不是在一旁袖手旁观或者火上浇油。
　　从办公室出来后，他们回到了教室。江桃和蔷薇重新坐在一起，心平气和地讨论着角色扮演的方案。这一次，他们结合了剧本和即兴元素，制定出了一个更加完善的计划。在之后的排练过程中，每个人都积极参与，互相配合。江桃发挥自己严谨认真的优势，仔细检查每一个细节；蔷薇则用她的创意为表演增添了许多亮点；林沐凭借自己的活力带动了整个团队的氛围；沫雪也不再冷眼旁观，而是主动提出一些有用的建议；橙风细心地为大家准备道具；周安则负责协调大家的时间和任务分配。
　　在最终的课堂展示中，他们小组的表演获得了全班同学的热烈掌声。Miss Lee也露出了满意的笑容，表扬了他们的团队合作精神和精彩表现。
　　虽然这次英语课上的风波给他们带来了不少麻烦，但它却意外地成为了他们成长历程中的一个关键转折点。通过这次经历，他们学会了在冲突中如何理智地寻找解决问题的办法，明白了在团队中怎样更好地发挥自己的作用，更懂得了尊重和倾听他人意见的重要性。
　　随着时光的缓缓流逝，江桃、林沐和他们的同学们在一次次的磨合与历练中，逐渐成长为更加成熟、理性的个体。这段共同的经历，如同坚固的纽带，让他们之间的友谊愈发深厚。他们深知，无论未来会遭遇何种挑战，只要大家心往一处想，劲往一处使，就没有什么困难是无法克服的。在之后的学习和生活中，他们依然会遇到各种各样的问题，但每一次他们都会想起这次课堂风波，想起从中学到的宝贵经验，然后携手并肩，共同面对，一起成长。

作者有话说

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