《不止七小时》寒山寺夜半

5、第五章 同事 王以坛成功

　　2024年的王以坛躺在沙发上翻阅着七年前的日记，突然受到一股力量的吸引，日记本砸到她身上。她知道七年前的王以坛醒了。按照原本的计划，2017年的王以坛应该进入下一层梦境，但是她在这个梦里失重了，所以提前醒了，就算再次睡着，也不够七小时了。
　　于是王以坛不得不放弃在周五晚上入梦的计划，改为第二天。
　　周六晚上，通过沙发，王以坛再次给七年前的自己造了个梦境，为了让七年前的王以坛能一觉睡到天亮，她选择了一种比较危险的情景，几乎与现实无二，这虽然可能会让王以坛在醒来之后分不清现实与梦境，但是梦里会更平静，值得一试，也已经别无他法了。
　　一切再次准备就绪，这个要做七年的梦，王以坛不在乎七年前的自己有没有准备好，毕竟对于七年前的王以坛而言，这个梦就一晚上。

　　“下课！”王以坛一个眨眼，伴随着同学们的“谢谢老师”走出了教室，迷迷糊糊地回到办公室，坐在办公位上。
　　王以坛拿起水杯，嘶哈~不错不错，这节课的效果挺好。
　　默睿坐在她对面朝她喊了句：“王老师”。
　　王老师？我是老师？总觉得哪里不对但又很合理似的，算了，先不管了，回应默睿一句“怎么啦，默老师”。
　　邓尘洛此时刚好在旁边问英语老师问题，听到王以坛喊默睿“默老师”，笑出了声：“王老师，你不会不知道默睿姓张吧，应该叫张老师。”
　　王以坛瞪了她一眼：“我爱喊他什么喊什么，我还叫睿老师呢，睿老师。”
　　邓尘洛低下头继续听英语老师讲解。王以坛不知道自己什么时候有了怼人的勇气，但她也没有察觉出什么异样，因为她在梦里。
　　默睿搬了张椅子坐到她旁边问：“王老师，梁括在你课上表现怎么样？”
　　“他啊，整体还好，就是偶尔回答我问题会回答得牛头不对马嘴，比如说有次我在课上提问意大利是属于内陆国还是沿海国呢，他直接来了句法国。”
　　默睿笑出了声：“意大利人可不同意啊，他都高三了还分不清这个吗？”
　　“这家伙，所以我怀疑他是故意这么说的，已经不止一次了，很多次都是他只说两三个字，全班就要笑他个两三分钟。”
　　默睿也说道：“是啊，他上数学课也有这个习惯，偶尔能答得很好，偶尔又说得乱七八糟。”
　　“老师，你们在说我吗？”梁括过办公室来交资料，刚好听到默睿跟王以坛的对话。这倒是让两位老师一下子有些惊喜。
　　王以坛喊住梁括：“对，就是说你，去搬个椅子过来聊聊”。
　　默睿也补充说：“刚好也省得我们去找你了”。
　　梁括默默地搬了张椅子坐到他们俩的旁边，两位老师还什么都没有说，梁括就来了句：“老师们，我错了。”
　　“那你倒是说说你哪里错了？”默睿好奇地问道。
　　“按照你们刚刚说的，我上课不应该回答问题，老师们，我真的没有乱回答，我是沉浸在课堂里了，没有办法控制住我自己，就想到什么答什么了”。
　　“诶，你这偷听都听错意思了啊，我们可没有让你不要回答问题，我们说的是你乱回答的问题，你刚刚也说你没有控制好自己，梁同学，积极回答老师的问题是个好习惯啊，但是怎么样把握好那个度就是我们要一起努力的了，你说对吗？”王以坛慢声细语地说。
　　梁括点了点头，他们三人又聊了其他一些问题，氛围还算融洽。

　　晚修课下课铃声响起，同学们纷纷离开了教室回家的回家，回宿舍的回宿舍。当晚的值日老师是默睿，同学们都回去之后，他也准备回宿舍休息了，但是王以坛还在办公室批改学生的作业，他就寒暄着问道：“王老师这么晚了还不回去吗？”
　　王以坛倒是脸皮厚了起来：“默老师，这作业我怕是不熬夜改不完了，你要不要来帮我分担一些。”
　　没想到王以坛这一句话倒是让默睿从办公室门口回到她的办公桌：“哎呦，还有这么多作业要改啊？明天再改不行吗？”
　　“明天还有一堆任务呢，明天上午我还得备课以及参加科组活动等等的，下午就得讲解这个作业了，凡事不拖拉。”
　　默睿吐槽道：“你啊，怎么每天都这么忙啊？”
　　王以坛说：“可能这是我第一年当高三的科任，所以敬小慎微，格外认真，生怕自己没做到耽误了这些小可爱们。”
　　默睿说：“我也是第一年带高三啊，的确很希望他们能取得满意的成绩，考个好大学。”
　　王以坛继续说道：“对啊默老师，之前有次模拟考，考试前我真的花了许多心思，非常认真地准备每一节课以及课后的安排都弄得很细致，学生也按照我的任务要求去完成之后，他们没有考好，我反倒是觉得自己没有做好。”
　　“那是你真的努力了，努力了才会格外在乎结果，如果没有努力，结果是好是坏也就没有太在意了，毕竟最后就一句话反正也没有努力。”
　　“我就怕我努力错了方向，这个才是最危险的。”
　　“你刚刚说的是上学期的模拟考吧，这学期你们班孩子地理有很大进步的啊，这就说明你的努力有了收获和好的结果啊。”
　　“但愿如此吧”。王以坛边改作业边跟默睿聊，默睿自然是没有帮王以坛改地理作业，他是坐在旁边陪着王以坛，他们就这么边聊边改其实没改多久，王以坛就说：“算了，不改了，明天抽空改吧，劳逸结合。”
　　“这才对嘛，走吧回去吧。”
　　乐群中学的教职工宿舍都是单人单间，没有区分男教职工和女教职工，所以王以坛的宿舍与默睿的宿舍中间就隔了两个房间。

　　科组活动日如期而至，每周一次。王以坛所在的科组是高中地理文科组，与她同一科组的老师都是曾经教过她的，对她也非常照顾。王以坛会把“翻转式学习法”、“项目式教学”、“大概念大单元教学”等教学方法运用于实际，这点虽然在个别老教师看来花里胡哨的，但是大部分老师都是很支持这个年轻人的，敢于在课堂上创新，而且王以坛的教学成绩足以证明她的新方法有效。
　　但是每次上课前，王以坛都要做好十足的准备。她的学生是高三的学生，每天起早贪黑地学习，她也是每天早出晚归地认真做好教学。
　　赖老师是王以坛高三时候的地理老师，现在是王以坛的同事，他见王以坛天天埋头苦干，担心她压力过大，于是像曾经找学生谈话那般找她聊天。
　　“王老师。”赖老师跟王以坛打了个招呼。
　　王以坛听到马上起身应答：“赖老师。”
　　“王老师，来这边聊聊？”
　　“好啊，赖老师”话音未落，王以坛跟随赖老师的指引来到当年的“审判椅”坐下。
　　“王老师，最近怎么样？”赖老师的这句话跟当年一模一样，唤起了王以坛的回忆。
　　“赖老师，我最近还挺好的，我又准备了一节新课，学生更多地参与到课堂中来，明天上午第二节高三一班的地理课，希望赖老师能来听听给我指导意见。”
　　赖老师点头答应：“好，一定去。王老师，你这一心扎进工作里，也要适当出去走走散散心啥的啊，也可以找个男朋友啊，我看张老师就很不错。”
　　王以坛笑出了声：“赖老师这是拿我打趣了，我现在哪有时间找男朋友啊，高三可是非常关键的时期。”
　　赖老师说道：“学生可是只有一年高三，你可能三年一轮高三，甚至可能年年高三，那你自己的人生大事你就退休之后再考虑不成。”
　　“这主意不错，我退休之后再考虑”说完王以坛笑着继续道：“赖老师，正因为孩子们就一年高三，这一年对于他们何其重要啊，每一届学生都只有一年，所以我的每一年都得认真再认真。”
　　“这么说也倒是”
　　“赖老师，你知道吗？每次学生对着我喊老师好时，我的心里都是想着我能不能对得起他们的这句老师好，我凭何以成为他们的老师，在他们非常重要的一个关键点上成为他们的点灯人。”
　　“你啊，年轻人的冲劲实在是我这老骨头比不得的了，但是我所说的张老师男朋友这件事情真的可以考虑考虑。”
　　“张老师？您说的是默睿吗？”
　　“对啊，还有哪个张老师跟你年纪相仿又单身的啊？”
　　王以坛笑着回答道“那就谢谢赖老师的推荐了，我斟酌斟酌。”

　　赖老师跟王以坛推荐了默睿，也向默睿推荐了王以坛，像个媒人使劲戳和他们俩人，这倒是引起了双方对彼此的关注。