《梧桐雨深深》堃易

24、5.4

　　今天天气很好，大大的太阳爽朗的在天空中溜达着，偶尔遇到一片云彩的时候停下来聊上几句，让地面得到片刻的阴凉。这种天气很适合见孩子老师，即便是被气得不行，也会尽量劝自己不要生气，以免因为生气和炎热再让自己中了暑。
　　陆罙趁着上午没课的时候提早一些来到了笑笑的学校，笑笑早就等在学校门口。“干嘛让我来这么早啊，不是九点半么，这会儿才九点不到。”
　　笑笑回答：“让你先来练习练习，顺便跟你说说情况。”
　　陆罙感到情况有些不妙，事情似乎没有想象的那么简单。等着笑笑说完，陆罙彻底明白笑笑为什么不让何梧雨过来了，这小子在学校闯的祸还真不小。
　　简单来说就一句话，笑笑打人了，而且打的还挺重。但是那些孩子是欺负他的人，不仅欺负他，那几个孩子还欺负别的同学。
　　“这个我可不能帮你了，你这祸闯的也太大了。”陆罙虽然内心很支持笑笑，但是还是觉得这事儿应当何梧雨来处理，他处理不了。
　　“别忘了你可是答应了我的。”笑笑见陆罙向要临阵脱逃，一百个不愿意，好不容易抓到一个帮忙的，哪能这么轻易让他跑了。“你要是跑了我就去跟我妈妈说，我大不了挨顿揍，你可就不好说了，陆老师，方教练和萨伯伯那边我也得去聊聊。”
　　“小子，算你狠。”陆罙咬着牙，愤愤不平的看着一脸奸计得逞模样的笑笑。
　　笑笑看陆老师最起码不跑了，连忙很狗腿很狗腿的上前拉住陆老师的手，一边摇一边说道：“老师，我是不是您最可爱的学生，您那么喜欢我，您忍心看着我回家挨揍么。”
　　陆罙顺了顺胸中的闷气，“开路！”
　　笑笑立刻去前面带路，“得了您，谢您大恩了先。”

　　笑笑的班主任姓秦，是一位年纪跟陆罙差不多的女老师，长得不算非常漂亮，但是很有气质，戴着一副圆框眼睛，看起来别有一番斯文的美感。
　　秦老师这会儿正在办公室等陆罙和笑笑，一见笑笑领着一个个子高高的，样貌比她看起来还要年轻一些的男人进来，顿时不小的吃了一惊，喃喃着说道：“年轻是你们家的标配么。”笑笑妈妈那么年轻秦老师就已经觉得很意外了，没想到笑笑爸爸也这么年轻。班上其他孩子的爸爸妈妈都已经很明显一副中年人的样貌和身材了，这俩人可好，说这俩人大学刚毕业都有人信。
　　等走的近了一些，秦老师发现笑笑爸爸看起来还挺帅气的，人长的又高大，身材看起来也不错。她笑着站起来准备迎接他俩。
　　陆罙刚刚还有些生气，又被笑笑这小子摆了一道。等走进教师办公室的时候一下子就紧张了起来。
　　“秦老师，这是我爸爸。”笑笑对秦老师介绍陆罙道。
　　“笑笑爸爸，您好，初次见面，我姓秦，是笑笑的班主任。”秦老师简单的打量了陆罙一番，觉得陆罙不仅样貌看起来年轻，而且整个人的状态和气质也显得不像中年人。
　　“秦老师，您好，初次见面，我姓陆，是笑笑刚找的爸爸。”陆罙一紧张，把实话说出来了。
　　秦老师一愣，看向笑笑。笑笑连忙冲陆罙使了个眼色，陆罙也意识到自己说错了，脸上立刻红了起来。“爸，你先去那边凉快一下。”
　　陆罙冲秦老师笑了一下之后真的听话的走到一边站着去了。
　　秦老师眉头微微一皱，心里暗暗发笑，觉得笑笑爸爸还挺有意思的。她知道笑笑是单亲家庭，这个人可能是笑笑妈妈回国之后认识的，看样子还不太适应爸爸这个角色。
　　陆罙去到一边之后就后悔了，这下不全都露馅儿了么。他总是这样，反应总是比别人晚半拍。
　　正尴尬着呢，他发现笑笑和秦老师正窃窃私语的聊着什么，而且一边聊着还一边往他这边看，更关键的是秦老师看他的眼神发生了很大的变化。刚刚是一种礼貌且温和的眼神，这会儿变成了一种闪闪发光的憧憬，好像非常羡慕和崇拜似的。
　　“爸，你过来吧，我们秦老师要跟你说话。”笑笑和秦老师说完话冲着陆罙说了一声，然后就退到一边，听陆罙和秦老师说话。
　　陆罙看了看笑笑，笑笑和他对视了一眼，他没看出笑笑眼神是什么意思，倒是秦老师这会儿的眼神很有意思，似乎对他很有兴趣的样子。
　　陆罙决定这回不能再闹个尴尬，自己好歹是个成年人，而且现在是笑笑这孩子的爸爸。“秦老师，刚刚让您见笑了。”
　　“没事，笑笑爸爸，相信您很快就会适应起来的，真羡慕您。”秦老师正了正颜色，继续说正事。
　　事情笑笑之前说过一遍，但是只是他的一面之词，而且即便这小子再人小鬼大，也是个孩子，很多事情在他看来是很简单的，但是从大人的角度来看就不是那么简单了。那些孩子确实是校园欺凌的坏孩子，他们也确实欺负到了笑笑头上。但是笑笑的自卫反击有过度的嫌疑，也有钓鱼的嫌疑。
　　“秦老师，您的话我同意也不同意。您说的笑笑打人，损坏公物是不对的，这一点我同意，也绝对会承担起这方面的责任。但是我不同意您说的笑笑有反击过度和钓鱼的嫌疑。难道说这些坏孩子就应当被这么纵容么，他们为什么要主动欺负人呢，就因为这孩子是没有爸爸的孩子么，那要是这样的话，我坚决不同意，我就是这个孩子的爸爸，他们家长要是不满意来找我，我跟他们说。”陆罙越说越气。
　　“还有，秦老师，这些孩子欺负别人，别人不还手的时候他们怎么不会去想想是不是过度了呢，一旦他们欺负别人，然后反被别人欺负了，就开始喊别人过度了，是不是不太合适呢。咱们中国人讲究‘己所不欲勿施于人’，他们是否想过这些事情呢。别跟我说他们只是孩子，孩子的言行代表的就是父母、师长，孩子不懂事，家长也不懂事么。”陆罙拉过笑笑来，搂在怀里，笑笑跟他小时候的境遇很相似，所以说着说着，他就有些激动了。
　　“我也会回去好好教育笑笑，让他认识到自己的错误。但是我只会教育他不能主动欺负人，但是如果别人欺负到他的头上，我也会告诉他去还击。这些坏孩子就因为别人不敢还手，才会觉得别人怕他们，他们才会越来越嚣张，一旦有人给他们一巴掌之后，他们其实往后就知道怎么做人了。我想‘人之初，性本善；性相近，□□’这个道理，您作为老师，应该也很明白。”