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2、硬核补习 ...
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高一2班的门口站着三个男生,等着里面的李琳下课,随着老师的一声下课,基本全班女生都看向了门外的三人。李琳从教室走出来说到:“走吧,英语第一节课就讲新课,还拖堂,真无语”周鸿坤摸了摸李琳的头说道:“老师讲的都听懂了吗,还有哪里不懂”杨湘蕴搭在杨新科身上,对李琳说道:“别告诉我你第一节课就没听懂,那你基本就是废了”杨新科敲了敲杨湘蕴的头说道:“瞎说什么呢,她本来基础就不牢,第一节课没听懂也算正常何必这般打击别人”四人走在路上,引的众人频频回头,突然杨新科的衣服从后面被人拉了一下,杨新科一回头,是一个女孩子,应该是初中部的学妹,那位女生开口道:“学。。。学长,能给我个□□吗”说着还把纸笔递了过去,杨新科在纸上写下了一串数字:863656142 然后递给了学妹,说:“我不记得我□□号了,这是旁边那个姐姐的,你加了让她把我推给你就好了”学妹鞠躬说了谢谢后就离开了,李琳拍了拍杨新科的肩膀说道:“我给你发个消息,你要用一周来回,怎会记得我的□□号?”杨新科拉着杨湘蕴就往食堂跑,还回头对周鸿坤说:“赶紧拉上她走了,待会没时间给她补课”周鸿坤转头对着李琳说:“快走吧”李琳点点头就向杨湘蕴他们追了去,周鸿坤也跑了过去。刚买完饭坐下,周鸿坤就对李琳说:“今天老师讲的那个知识点不懂啊”李琳夹了一块土豆到嘴里慢悠悠的说到:“就刘老师讲的并集不太懂”杨湘蕴喝了一口水对李琳说到:“这都不会,你以后要怎么办啊” 周鸿坤从口袋里拿出了一个随身携带的小本子,开口说到:“一般地,对于两个给定的集合A,B,把所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合(两个集合全部元素加起来的全部元素所组成的集合)叫做并集,记作A∪B,读作“A并B”
A∪B={xIx∈A或x∈B}” 然后在本子上写到:记作A∪B,读作“A并B”
A∪B={xIx∈A或x∈B}
然后又开口说道:“集合 {1,2,3} 和 {2,3,4} 的并集是 {1,2,3,4}.数字 9 不属于质数集合 {2,3,5,7,11,…} 和偶数集合 {2,4,6,8,10,…} 的并集,因为 9 既不是素数,也不是偶数.
更通常的,多个集合的并集可以这样定义:例如,A,B 和 C 的并集含有所有 A 的元素,所有 B 的元素和所有 C 的元素,而没有其他元素.
形式上:x 是 A ∪B ∪C 的元素,当且仅当 x ∈A 或 x ∈B 或 x ∈C.
懂了吗?”杨新科咳嗽一下,对周鸿坤说:“你这个样子讲,我都听不懂”但李琳却说:“我听懂了,但不知道实际操作能不能行”