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2、(二)练字 高一 ...
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高一,叶林坐在蓝非的前排。
叶林总是能在上课的时候听到他和同桌男生的讲话声,那是个非常活泼嘻哈的小胖子,他们开玩笑,讲笑话,窃窃私语地讨论着班上有趣的话题。坐在前排的叶林不经意的回头就能看见他脸上微微的笑容,翘起的嘴角。然后猛然转过去,继续听讲。
叶林是班上的英语课代表,他的英语很好。但蓝非的英语更好,他一直是班上的第一名,只是字写得奇差无比。虽然老师是这样说,可是叶林倒是没那样觉得,蓝非的字写得很轻很轻,看似中规中矩中带着潇洒不羁,更兼三分淡然。很显眼的字形,一看就知道出自他之手。叶林喜欢看他的字,就像喜欢看他的人。
那时候,老师叫同学们练字,说作文中,字写得好特别重要,那是第一印象,特别是蓝非,作文语法和语言都无懈可击,字却是太糟糕,这样是得不了高分的。于是,作为课代表的叶林,便开始了督促蓝非练字的艰难过程。
蓝非在这方面很懒,或是说他根本就不在乎,能免则免,能躲则躲,甚至叫别的同学帮他写,而且还是个女生。叶林很气苦,他的字和女生的字写得天差地别,你再滥竽充数也到底要像个样子啊。
叶林是个很负责任的课代表,现在的叶林回想起来,那根本就是死脑经。字练不好,叶林就一直叫他练,直到所有人都可以过关的时候,蓝非还是一点进步都没有。最后还是不了了之。
记得有一次,叶林在黑板上写练字过关的同学名字,当然没有蓝非。他自己上去傻傻地把自己名字写上,夹在其他同学中间,然后下来跟叶林说,叶林,你就让我过关吧,就让我过关吧,我能过的,然后笑得特别灿烂地看着叶林,企图用他期待的眼神打动对方。不过,最终还是在叶林坚定不妥协的目光中败下阵来。
叶林一直记得那个情景,觉得那时候的蓝非很可爱,而自己很古板。
叶林想,我这是为了谁啊,还不是为了你的英语能够多得几分啊。毕竟他的英语那么好,如果能够再加几分,就更优秀了啊。在高中生的眼里,成绩当然是最大的追求。
在那所国家级重点中学里,每个月都有年级统一的月考,卷子是各班老师分开批阅的。记得每次一考完试,老师都会问叶林蓝非的英语分数,因为叶林是负责计分的。叶林总是把蓝非每一次的考试分数记得很牢。无需刻意,看过一遍自然就能记得。
叶林总是想着有一天能够赶上蓝非,甚至超过蓝非,希望他注意到自己。所以叶林很努力地学英语,可是即使这样,也没能超过过他。
高考时,叶林和蓝非考了一样的分数,叶林很高兴。电话里,蓝非问叶林考了多少分,叶林说一百四十一分,蓝非说,呵呵,我也是一百四十一,很开心的语气。