《如果人生有选择——重启?》每天都要吃饭饭

2、初印象 张意首次亮

　　“你就是新转来的同学，进来吧”
　　张意恍惚的想起上一世，因为当时从农村转来，性格上还是比较怯弱，自我介绍时低着头不敢看下面的同学，声音也很小。所以大家对我的第一印象不是很好，给人一种好欺负的感觉。这一次，不会了。
　　“大家好，我叫张意，意思的意，我这个人跟名字一样很有意思，希望能跟大家做朋友。(其实我很想说“南风知我意，吹梦到西州”，奈何二年级的小屁孩没学过)
　　讲台下的小不点们用好奇的眼光看向张意，觉得这个人的自我介绍有点东西，她应该挺有意思吧。
　　“大家掌声欢迎一下，张意你就坐在龙婷的旁边吧。”袁老师也就是我的班主任用手指了一下第二排中间的位置。我已经忘了上辈子是不是和龙婷坐在一起，但龙婷在我印象里是一个成绩不错，很受袁老师老师喜欢的人。虽然我不打算和心理年龄8岁的小孩交朋友，但这一次我很想知道当时的学霸们都在想什么。
　　我坐下来后，把书摆放整齐，拿出我的新文具后，用余光看了一眼，发现龙婷也在偷偷的瞄我。我心里一阵好笑，即使成绩好但也是小朋友呀。
　　“你好呀，我叫张意，你叫龙婷吗，你的名字好好听，你的姓氏好特别哦。”交朋友的第一步，打招呼。第二步，夸她。第三步，使劲夸她。我相信，面对小朋友，只有不会说的嘴，没有攻不下的人。
　　龙婷小朋友楞了一下，似乎觉得我有点社交厉害症，但是我在夸她哎，小朋友心里很是得意，因为她也觉得自己的姓氏很独特。她羞涩地一笑说：“你的名字也很好听”
　　我假装羞涩地笑了一下，心里疯狂土拨鼠尖叫“小朋友也太可爱了吧！！！！！！还有来有往的，人情世故狠狠拿捏住了！！！“
　　接下来，回答老师的问题，逐渐的成为老师心里的“好学生”,我要让袁老师的心里全是我!同时，这也是给同学们我很厉害的感觉，给自己贴上标签吧，学霸人设在小学给我立住了！
　　我打开语文书就听见袁老师提问“同学们，昨天我们讲了古诗二首中的《村居》，也学习了它描写的是春天的美丽景象。那老师今天想考考大家，看哪个小朋友能够背诵出《村居》这首诗?,有人能背出来吗？“我心想机会来了，我的手蠢蠢欲动，但是一来就这么嚣张吗，要不要给他们一点机会。我决定先等一等。
　　袁老师用她鹰一眼的眼睛扫视全班，我心想那种熟悉的头皮发麻的感觉来了，一点也不怀恋。
　　“没有人吗，没有人举手那我就点人了哦“袁老师眼睛一眯又要发招了。
　　“老师，我刚好背过，我可以来背吗？”我赶在她发招以前举起了手，心想，感想我吧，二年级一班的小学生们，最终还是你们重生的姐姐为你们扛起了所有。
　　袁老师眼神一怔，似乎没想到我这个转学生有几分勇气，很大胆也很可爱。主动回答问题的孩子是可爱的。她露出了对我的第一个微笑”好的呀，那就让我们的新同学张意来背一下吧。
　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳绿春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。“全程流利，普通话标准。Oh yeah!
　　满堂喝彩，第一仗胜利！

作者有话说

　　上学时都经历过老师提问时埋头被点名，越不想抽到就越是被抽。