《我的工作日记》郝欢喜

5、新老师and新同学

　　我的舍友兼同事去带高一了，她的班找了一个刚从高三下来的赵老师接手。据说这个赵老师非常厉害，还是我们同组张老师的师傅，只比她大了六岁。我师傅齐老师比我大两轮！他现在接手的这两个班，一个小理一个大文，跨度相当大。有一部分学生我是认识的，是从我们原来班分科走的，尤其是去了那个文科班的学生们，对我来说更是印象深刻。
　　我到现在都忘不了的是一个女生和一个男生。当时我替他们班主任魏老师看早读，正好学校出了新规定，早读站着上。她搞完值日进班到座位站好后，跟她同桌说话，声音很大，斜冲着我：“这老师事儿真多”。说实话，那一瞬间我是真的很委屈，最后我还是忍住了，没有理她。另一个男生我不知道应该怎么评价他，上课不听，下课追着老师问问题。到期末的时候，我实在忍不住了，问他为什么上课不听课，他说前面同学挡着他，他看不清黑板。我都震惊了，他坐在第三排的正中间。上课重复了至少五次的知识点，他还要过来问为什么，我真的很不理解。
　　赵老师上课了大概一周，这两同学都来问过题，是立体几何非常基础的问题。他们走了之后，赵老师奇怪的问，他们上个学期平面几何学什么了。后来赵老师和我们聊天的时候说，这种学生他都想建议他们能学会什么就学点什么，不要在这儿浪费时间了。他知道现在阶段怎么讲能让他们的成绩看起来没有那么惨，可是对于最后的高考的来说，这些都没有什么意义，
　　听了赵老师的话，我也很感慨，对于任何一个老师来说，做一个对学生有帮助的好老师真的太难了，帮助他们改正不好的学习习惯，学习态度，到最后有一个满意的高考成绩。欣慰的是，有一部分学生是会主动参与进来，努力跟上；有一部分学生在老师的督促下也能尽力跟上；那么主动放弃的那一类学生，老师和家长也是没有办法的。网课自习期间，班主任刘老师和我说他们班的一个男生不交作业也不用催，她已经和学生家长沟通过了，家长也管不了。
　　做一个好的老师太难了，无愧于心足矣。