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3、第三段路 ...


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      第三段路是我竭尽全力骗自己,即便他好像从来只是把我当朋友。

      当老师让他出题时,他会出好了发给我,问我行不行,我说,那这样岂不是把答案泄露给我了。他说,没事,反正你是我的好朋友。只是好朋友啊。只是好朋友吗?我才不管哩。

      再比如,我给他发“bb”,我已经不记得这么发的原因了,或许是大冒险,又或许是想试探。他发来问号大军,我说,你不会以为是宝贝吧,想真多。他说,不是,我以为是爸爸。我:笑死了哈哈哈哈哈哈哈。可能这就是所谓的,用笑掩饰殇吧。

      但是你看啊,我有别的证据的,我可以强行证明他爱我的。他成绩向来是比我好的,我明明已经习惯却还是要跳脚,只有在他面前我像那个小作精。我跟他说:如果你比我高了…分,我就和你……,他忙不迭说:别,别啊。我以为这就是他宠着我的表现啊。

      微信拍一拍刚上的时候,大家都新鲜得紧。他被别人拍了,于是礼尚往来也拍了回去,结果显示是“你拍了拍xxx的鞋上的灰叫了声爸”,气急败坏跟我诉说。且他不是个安生的,又去拍得了“你拍了拍xxx的肩说快来服侍本宫”,跟我说“梅花三弄”。我真的很喜欢听他跟我分享事情,分享欲就是最大的爱意,我真的爱你才跟你分享,所以现在我的爱就是有了回应。

      回应是我祝他生日快乐,但故意说你大抵并不想第一个看到我的祝福,他说“我想呢”。

      回应是我们一起干活,我跟他炫我的表情包,说“太可爱了”,他说“那是”。

      回应是我说“我们贴贴交作业了耶”,他说“嗯”。

      回应是他说“还好组里有你”。

      回应是我知道他在发生了不好的事情时,会打一堆“啊”,发生好的事情也是,比如“啊啊啊啊新年快乐啊”。他的语气词倒真不少,“呀”“啦”“嘛”信手拈来,但我只觉得他可爱。多可爱呀,没被评到优秀作业的他气呼呼地和我说以后他也要送小fafa,意思就是在提交作业时附几个花朵的emoji。

      回应是我发现他已读不回我的消息,于是怒火中烧地质问他,他说“我错了”。

      回应是当他的前桌不知道为什么冲他的头伸手,他会不由自主地看向我,然后我会瞪着他那个不知好歹的前桌说:你干嘛呢?潜台词是周朝的头只有我能摸嗷。我真的摸过很多次他的头,每次也只敢浅摸,生怕动作温柔泄露我的心意;我也搭过他的肩膀和他贴贴,而他好像从来没有闪躲。

      其实管这些叫回应,实在是想象力太丰富了。我总以为这些是其他人不会拥有的,是专属于我的,所以我多在意这些细节啊,我以为他也像我一般在意,会细品话语,会心动不已。但其实啊,如果这些都是他主动对我做的,那才是他的心意啊——这不过是他的无心之举,却让我沉沦其中。

      后知后觉的是那个上课会扭头看向我眼睛的周朝,是因为我先扭头找他视线,冲他眨眼睛,也只是似乎能从他眼中看见笑意;那个站起来答题读的确是我的答案的人确实是周朝,但是我率先夺过他的答案,充其量算是我们的交换,而不是什么象征占有欲的偏爱;还有陪我玩,哈哈,如果不是我找他,或是他遇上了什么我能帮得上忙的事,那么我与他交集为零。

      即便对这一点心知肚明,我也不愿屈服。我做过太多无谓的挣扎和尝试了,让他想形如“AABBCC”的词语,然后揭晓答案是“宝宝肚肚痛痛”。我看见他愣了一下,也没什么特别感觉,不轻不重说了句“多喝热水”。再比如跟他讲土味情话“你喜欢歌吗?哥也喜欢你”,跟表演歪梨(我爱你),从来换不来他任何特殊的反应。

      似乎到此为止之了。

      幸好只是似乎。

      那天拍照,我和身边的小姐妹矫揉造作地摆姿势。有一个姿势要我站在中间,托住我左右两个闺蜜的脑袋。那我原本拿着口罩和手机的手就需要解放出来,巡视一圈,周朝在我附近。想也没想,只感觉一股热血上了头,我一把将手上的东西塞给周朝,跟他说:帮我拿一下。

      随着他手接过,来自我的姐妹和他的好兄弟的起哄声也纷至沓来。我一下子羞恼上了脸,大抵耳朵都蔓延上羞涩的红,旁边有人叫“你怎么不给我呀?偏给周朝”,我理也没理他,看向周朝,若是他不愿处在这舆论中,那便还给我吧。可他好像拿得牢牢的,我心里开了花。

      拍好照片,我去找周朝拿我的东西。我没法形容看到他拿着我的东西是什么感觉,口罩随便挂在他的手上,甚至贴着我嘴的那一面朝向他的手,好像特别自然得几乎碰上,好像那就是他的,好像我是他的。但不是的,属于我的终究是属于我的,不属于的也是。

      他把手机递给我的时候,意味深长地看着我。我不解地冲他眨眨眼,是一贯的伎俩了,然后若无其事地移开眼,因为我无法长久注视他的眼睛,心跳会难以抑制。

      回到教室,我又和他对视,这次我好像终于明白了。又是一阵冲动,我冲他说:“周朝!出来和我拍照!”这是我的原话,现在重读一遍也仍有当初的悸动。他身形微动,好像只是佯装讶异,然后果断起身,跟我出来。全班人都听到了,都看到了,这又怎么样,世间有那么多爱而不得的遗憾,而我不会遗憾了。

      我和他就倚在走廊里教师的墙上,靠着,站得不近又不远。摄影师是我这边的人,倒是有在撮合助攻:“不靠近一点吗?”我脑海里自动代入“这对新人”,嘴角笑得更不受控。我朝他的方向靠了靠,他好像又很矜持了,说“靠那么近,不好吧。”我看他一眼,说“行。”然后离他挪远一步。最后还不是他乖乖地凑过来,“咔嚓”一声,圆了我的梦。

      这张照片,真的拍得很好,两人比耶,笑容正好,风华正茂。就是有的人看着真的好呆,眼睛眯缝起来,甚至比我还小;美颜功效再强大,也没遮住有的人的痘印。但又有什么关系呢,这是我最喜欢的人啊。

      其实这个我最喜欢的人呐,他好像是懂的,懂女生的小心思。

      在我每次和你贴贴回复老师在大群的消息时,你似乎都是在紧跟另一个人的脚步。

      这样看来,是我不该。

      其实我们从一开始就不同路,只是我太想跟你走了。

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