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9、请你吃糖 ...
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顾枫不知道什么时候回来的,上课铃响了左边这人居然还在睡,随手拿起一支笔戳了戳秦芷,谁曾想秦芷居然说了一句“滚。”,声音不大,语气也毫无震慑力,倒像是在撒娇。
顾枫还是第一次听见女孩子对他说滚,真稀奇。
顾枫把头探了过去,在秦芷耳边轻声说:“小短腿,起床了。”
果然,秦芷醒了,看着黑板发呆,眼皮忽上忽下,头也东倒西歪的,无奈,秦芷伸手揉了揉眼睛让自己清醒过来。看着老师拿着粉笔在黑板上刷刷刷地写,而此时此刻的秦芷保持头不动,脖子往右挪,对顾枫说:“谢谢啊,还有别叫我小短腿。”
“你这反射弧有点长啊。”
“滚。”
这声“滚”和刚刚那声语气完全不一样了。
顾枫拿起笔在纸上刷刷的写,接着揉成团甩给秦芷。看的秦芷心里一阵不舒服。
那我该叫你什么?后面还配了一个表示思考的表情包。
随便。(下次传纸条麻烦别揉成团,对折几下不会吗?)
接着秦芷就给这张被摧残的不行的纸擀平,再对折给顾枫。
秦芷:我上辈子肯定是擀饺子皮的。
秦芷的字大气,有笔锋,看的顾枫自愧不如,好吧,不用自愧,就是不如。
顾枫:得好好练练字了。
“所以一般情况下,跟在动词后面的宾语叫动宾,介词后面的叫介宾。”白桉边讲边看着秦芷,最后“介宾”两个字念的很重。接着把粉笔一甩,直接扔回粉笔盒里。
够飒。
“秦芷,来,你上来,给这个句子划分句子成分。”白桉说着便在黑板上写下好长一段话。
高中算是新的开始,不过目前还处于初高衔接部分,那这么一堆书……看起来似乎也不是很困难。这是秦芷被点名时的第一个念头。
秦芷看着白桉写着,开口说了句“老师。”
白桉停下笔回头看秦芷,“怎么了?”
“没什么,就是想说,老师的粉笔字写的很漂亮。”
有哪个老师不喜欢被夸,我可真是太聪明了。
果然,虽然白桉转头说了声“谢谢”,但嘴角还是小幅度上扬了,不仔细看都不知道。
秦芷接着继续看题目了,其实不难。在白桉写完后一秒就开始说。
“这是一个复合句,‘I’是主语,‘walked’是谓语,‘that’引导的是宾语从句……”
秦芷一顿操作行云流水。
“坐下吧,好好听课。”
“知道了老师。”秦芷露出一个灿烂的笑容。
江炎最先鼓掌,而后全班都跟着鼓掌。
“牛逼啊。”江炎竖了个大拇指。
“一般般吧,不难。”秦芷说。
“你不懂英语渣渣的痛苦,我们渣渣也不懂你的快乐。”江炎哭丧着脸说,说完又嘻嘻哈哈的了。
这情绪,切换自如啊。
顾枫扔了一个小纸条在秦芷桌上。三个字形容这个动作:快,准,狠。
不过也是,毕竟白桉可是四位年级主任之一,谁都不想被“教育”一波,所以上白桉的课,大家都很收敛,都尽量不冒泡。
原来我同桌这么牛啊,教教我?
大概是被提醒过,秦芷拿到的纸条是折好了的。
滚呐。
这么凶?
听课。
听不懂。
这一看就是骗人的,能上一中的,怎么可能听不懂,何况这些都不怎么需要理解,只管记就行,而且老赵不是说18是最好的班吗。
嗯……有没有一种可能……是你有英语天赋?一眼看过去就知道?
这回秦芷没回信,直接捏成团扔抽屉里了,然后集中精神听课了。
不过耳边时不时传来一阵阵杂音。接着收到了一个更大的纸条,还有点鼓。
这触感,怎么感觉,这么像糖?
秦芷把纸条打开,看见四个看上去很认真写却效果不咋样的字。
请你吃糖。
顾枫再次收到纸条已经是平的了,打开一看。
谢谢。
后边还配了个闭着左眼,睁着右眼,舌头还伸出来了的表情包。