《我有一个朋友》荡云

6、⑥习惯

　　我有一个朋友，TA学习不是特别好。
　　是一节物理课，因为进度赶上了，也不需要往下抢课，所以物理老师让我们上自习。
　　自习，就是除了学习自己啥都能干（不要学习这个观点，要树立正确三观），所以TA就开始四处找人说话，不一会儿就带动全班了，班里“嗡嗡”的，别说老师了，深处说话环境的我自己都几乎听不到我自己的声音，对话全靠看嘴型猜，更有甚者竟然窜座。
　　老师有点忍不了了，拍了拍讲桌，班里一下静了下来，可能老师最看不惯就是TA这种学生——自己不学习，还耽误学习的学生学习的人，便拿TA出气，班里差不多五十人，就让TA去后面罚站，下课又叫TA去办公室，硬生生拖到下一节课上课才回来。
　　放学路上，我问：“今天D（物理老师）说你什么了？”
　　TA满不在乎：“我也没记住，顶多就是上课那几句，不过一句话戳到我心上了。”
　　我：“什么？”
　　TA这人对什么都有一种云淡风轻的感觉，所以我特别好奇。
　　TA好像有点兴奋：“啥也不是！D说的太对了，我好像确实啥也不是。”
　　我感觉TA可能是在用笑掩盖自己的情绪，刚要安慰TA，
　　TA突然给我分析起来：“你看，我要成绩没成绩，要长相……我还是有点的吧！”
　　我在笑。
　　TA突然假严肃：“都说21天养成一种习惯，从小学到现在，每天起早没有2100天也得有210天吧！怎么到现在我还没喜欢早起呢！而且我也没习惯学习，呜呜呜～（假哭）我以后一定认真学！”
　　TA：“我以后一定不让D用‘啥也不是’来骂我，呜呜呜～”
　　我os：看你今天被批了10分钟的份上我就不拆你台了，哪次的一定到最后不都变成下次也不一定？

作者有话说

　　1.你们上自习都在干什么呢？
2.你们有被单独被骂的经历吗？
3.你们有说要养成某一种习惯吗？
4.那个习惯成功了吗？
5.你们说过的“下次一定”，下次“一定”了吗？