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3、第三章 ...

  •   内心的桥梁就这么无声息地铸造着,直到某一天,易桉才惊奇地发现,她的心里有了令她牵挂的一件东西。
      某天。
      “好了,学到这里,我们就把《小石潭记》这篇文章结束了,这是期末的重点,同时也是中考的重点,同学们一定要认真记笔记,现在,大家把主题思想记一下。”语文老师调换出课件。
      易桉在记得满满当当的课本上找了个较大的空,认真仔细地抄写着。
      手机一直叮叮响个不停。
      易桉无奈,鼠标右键双击,截屏。
      本以为是小屁孩闲的无聊又在给她炫表情包,但打开一看,是群发消息,有人在艾特她,而且霸满了整个屏幕。
      “@易桉姐姐”……
      哎,小屁孩又开始皮了,她无奈回复,“怎么了?”
      简晏没想到会有回复,只是一时起兴,现在玩的更嗨了,搞得易桉一头疙瘩。
      林柠突然冒出来,“@易桉,你认识她?”
      学校里也就林柠和易桉走的近些,算是比较不错的朋友。
      易桉:“嗯,刚认识不久”
      “哦,把你语文笔记发一下”果然没有正事林柠不会冒泡。
      “好的”
      小朋友像是闹腾累了,看着林柠和易桉一人一句地聊,突然没头没脑地插了句,“我也要”
      易桉一头雾水,“你要干嘛,这是八年级的”
      “我就要嘛”
      群里潜水的人员统统开始冒泡。
      “发群里吧,我也没记”
      【赞同】
      ……
      易桉无语地拍照上传,而后又单独给林柠发了一份。
      【感谢】【爱你】
      易桉别扭地聊了几句,复又返回班级群。
      群员:“谢谢易姐”
      群员:“十分感谢”
      群员:【谢谢】
      简晏:“姐姐字真好看”
      突然一股莫名的荣誉感涌上心头,她感到了莫大的满足。
      易桉随手点开个人聊天框,问她,“干嘛又刷屏?”
      “无聊”
      “不好好听课的小孩”
      “老师讲的太无聊了”【气鼓鼓】
      “那也要听”
      【好吧】
      【摸摸】“你怎么那么多小表情啊,好可爱”
      “我收集的,这些小熊猫的好萌”
      【一系列表情包图…脑补】
      “确实”
      “这个白的叫一二,棕的是布布”
      “他俩长的有一点点像,是兄弟吗?”
      【……】“姐姐,这一看就是情侣嘛”
      情侣??易桉仔仔细细地观察了下,嗯,确实有点像。
      “你看这个”【熊猫亲亲】“可爱吧”
      易桉被逗笑了,比起小表情,她更觉得小朋友更可爱。
      但小朋友喜欢,于是她便在课上摸鱼,搜罗各大平台存了很多这样的小表情。
      那天下午易桉玩心大发,随即把备注“简晏”改成了“小妹妹”。
      似乎觉得有点单调,她在emoji表情中翻找着,然后“小妹妹”的后面多了一把小锁。
      “要真是我妹妹就好了”易桉对着聊天框发呆。
      后来这个备注用了很久很久,直到有一天她的发小,但辈分比她大了一辈的姑姑易彦看见后,笑得前胸贴后背,处处挖苦她怎么那么俗,她才一气之下换了备注。

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