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2、借雨 ...
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至此之后我们的关系就更近了一步,我们借着同在一个托管经常一起吃饭上课写作业。他绘画从小就很有天赋,每次一有类似手抄报的活我就求他帮我做。那时我就希望,要是他以后能只这么对我就好了,我固执的觉得:他只能帮我一个人画,因为只有我跟他关系这么好
或许是被我缠的有些烦,又或许是他没有时间,他在那时确实没再帮别人画过了。要不是后来再见面他这么漫不经心的提起我,我可能真会觉得,那时的我,跟别人是不一样的吧
直到一次上外教课,我们在室外遇到一场雨,他才开始对我有了些关注
那天我们出去的时候本是一个天色潋滟的下午。没想到上着没多久天就开始有些转阴,然后再一看,世间万物屹然拥有了倒影,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,令陈旧的瓦片都有些摇摇欲坠。雨水顺着房檐流下来,地上的水越来越多,汇合成一条条小溪,渐渐的,完美的诠释了“生活中的点线面”
“我的妈快看咋下这么大雨啊,我们咋回去啊”路虽然不远,但回去肯定湿透了,我慌了
“哎呀这你就不懂了吧,像G城,一般雨来的快去的也快,更何况这雨这么大,肯定很快就停了,我赌我们一会下课雨就会停,你信不信”苏倚阑信誓旦旦的对我们说
我将信就信“最好是,不然我们都要变成落汤鸡”
我们也无心上课了,看着雨出神没一会就下课了,可是雨一点没小“苏倚阑!!不是你说雨马上就停了吗,现在一点没小咋办啊”
“那那那我也不是雨神,我哪知道嘛,大不了就淋着雨跑回去呗”
我内心不是很愿意跑回去,还一直期待有人能来“营救我们”,给我们送两把伞,于是我说“那我们能跑,老师呢,她咋办”
外教老师,虽然是外国人,但是在中国生活了很久,说着一口流利的外国中文“那啥我看天气预报了,我带伞了,可是我就带了一把很小的,就够我一个人,你们几个可能要跑回去了,或者我把伞给你们其中一个你们看看谁要”
我看躲不过,就想着还不如淋雨回去呢,还能解解暑,于是我边一把拉过苏倚阑边拒绝老师“不了不了老师,我们是年轻人,还有他也不想要伞,他想让自己清醒清醒”说这话时,苏倚阑一脸懵,刚想反驳,我的手旋转了90度。我微笑着用余光瞥了眼他,他痛的龇牙咧嘴什么话都咽肚子里了
“走吧走吧”“走啊”我先一头扎进了雨幕里,他急急跟上
跑着跑着,突然打了一个响雷,我平日虽不怕,但当时我正注意力高度集中于脚下的路生怕滑倒,被这个突如而来的雷吓到脚下一滑,险些摔倒。苏倚阑也注意到我立刻就抓着了我的手,我本以为他会说些注意安全的场面话,但他只说了句
“抓好就没事”
我感觉我心脏在反复骤停,他的手心没有雨水,既温暖也柔软,当时我只觉得“啧这手咋比我的还嫩”不过这个想法很快就被我抛到脑后了,因为我很快就意识到了
他!居!然!牵!我!了!
这是不是就代表从此刻起,我们的关系就不一般啦!天:啊我回头看了一眼,外教老师有伞走到不快,还没跟上来。
也就是说,至少此刻,属于我们两个
我看着他的背影,一时间什么都想了又什么都没想。回到托管,老师看到我们惊呆了,“你们是出去冒险了吗?快先喝口汤暖暖”我们两个相视一笑眼神碰撞了一瞬有快速分开各自看向了不同的地方
这是汀烟和苏倚阑两个人的秘密