《糖纸鹤》一碗橘子海

1、（一）

　　夏米真的好喜欢陆楠。
　　这次分座位的时候，她们阴差阳错的成了同桌。
　　她真的好激动，只是坐在他旁边，心脏就像快窒息了一样的跳动。
　　她按耐住急迫的小鹿，装作漫不经心的样子拆了一盒悠哈。
　　轻声问道：“陆楠，吃糖吗？草莓味的。”
　　“谢谢。”陆楠从她手中接过糖，手指不经意碰到她的指尖，温温的。
　　她的小鹿霎那间又激动起来，脸似乎有些发烫。为了防止陆楠发现她的异常，她不好意思的撇过脸去，转身招呼两位后桌吃糖。
　　她的担心完全是多余的，因为陆楠下一秒就将目光转移到物理老师书写在黑板上的公式。
　　她物理很差，这种课一般都昏昏欲睡。但现在，她只想着怎么再跟他搭上话。直接喊他吗？那要说些什么啊？
　　“夏米！”她被物理老师的吼声打断了思路。
　　“你，站起来，回答一下这道题。”夏米愣了愣，站了起来。PPT上的题目对她来说就像文言文一样难以理解。单独分开的每一个字，她都认识，可组装在一起，就像被猫儿搅和的线团一样，找不到头绪。
　　夏米有些求助的看向陆楠，陆楠很快就接收到了她的求助信号。然后飞快的把答案写在本子上，悄悄挪到她桌子上。陆楠从来就不是个冷漠的人，相反他十分阳光。
　　“4.6×10?J”夏米小声的说。
　　“平常上课睡觉就算了，作业也不认真写！你看你昨天的作业错成什么样子！五道题就对了一道！不认真听课上课还走神！这可是理科班，不想念给我滚到文科班去！现在喊你回答题目，磨磨唧唧的跟蜗牛一样，声音又小的跟蚂蚁一样！你问问你同桌，他听得见吗？！”物理书被狠狠的摔在了讲台上，物理老师勃然大怒。
　　教室里极静，物理老师一向温柔，今天是她第一次在班里教育学生。
　　“她说4.6×10?J，我听见了”陆楠翻着物理书，说的有些漫不经心。
　　“好好！是不是我平时对你们太宽容了，你们以为我没有脾气？你们行，你们自己学，根本不需要我这个老师！”说完扭头就走。
　　还未回过神的教室，鸦雀无声。过了一会，学生们开始小声的交头接耳，唧唧喳喳好不热闹。
　　又过了一会，班长提议说：我们去跟赵老师道歉吧。班里的同学都有些自责，以前她们在物理课上闹惯了，可没想过温柔的老师也会发火。特别是夏米，觉得这次的源头是她，要是她认真学物理，老师就不会那么生气了。
　　夏米带头走出了教室，于是学生或一人或三三两两，也走出了教室。她们在办公室门口探头探脑，就是不敢走进去。一个没有课的老师眼尖看见了她们（作者大大：只要不瞎都能看见好吧，那么多头挤在门口QwQ）
　　那个不知名的老师走到赵老师桌前：“小敏，外面那群学生是来找你的吧？”然后走出了办公室小声的对她们说：“你们进去吧，赵老师已经不那么生气了。”

　　“赵老师您别生气了嘛，仙女生气是会长皱纹的~”“赵老师都是我们不好，我们不应该唧唧喳喳的吵个没完。”“赵老师别生气了好不好嘛，我们一定好好听课~”“赵老师~”“赵老师~”每个人使出浑身解数，就为了博得赵老师一笑。
　　“真的是，你们真的唧唧喳喳吵个没完唉~”赵老师这样埋怨着，却已笑出了声。
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　　月光透过树叶穿过窗户洋洋洒洒的铺满夏米的床扑到夏米的脸上。而此时夏米正回想这一天。想到那个轻轻触碰的指尖，想到陆楠悄咪咪的把答案挪到她的桌子上…陆楠会不会也喜欢自己呢？但是个想法很快被夏米自己否定了，毕竟陆楠这么热心的一个人，不论是谁，他都会说话吧？夏米的心微微有些失落。