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5、谈话 ...

  •   林涛和于毅勇一起坐在沙发上,有人送来了茶,“林总尝尝,可能没有你平时喝的茶品次高,但我觉得这种茶足矣。”
      林涛捧起茶杯,轻抿一口,点头说到:“好茶。”“你相信吗,这只是普通的茶叶罢了,但因为品种的原因,他很好喝。”“是呀。”
      “对于教育孩子,你是怎么看的。”林涛有些惊讶,于毅勇居然和自己讨论孩子的问题,可外界不是传闻于毅勇不喜欢这孩子吗?“我觉得孩子需要,只要在合理的范围内,我都会满足,在孩子完成了一件对他来说很难的事情时,我会夸奖他表扬他,我会尊重他的想法,但不时会提出自己的见解,让他作为参考,错了我会提醒他,不让他受伤。”“这样吗?”
      “那于将军呢?”
      “正如我刚才所说,我会让他摔倒然后自己爬起来,我倒不觉得孩子需要表扬,因为他自己做的满意了,自己就会很开心,也许你们都认为我不喜欢于祁吧,但是自己的孩子怎么可能会不喜欢呢?只是说,我很少管他,因为他不像我其他两个孩子,强壮,而自信,正是这样,他更要学会独立与坚强,孩子的成长不止需要爱,更需要独立。”
      “于将军,我觉得小祁这孩子其实挺坚强的,被撞了后,虽然有些擦伤,但却没有掉一滴眼泪,而且又聪明,他应该很缺少爱吧,明明五岁的孩子是可以在父母怀中撒娇的,我觉得还是要适当的给予他关爱与夸奖不是吗,不然他会很受伤吧,而且他会变得不相信任何人,不是吗?。”
      “你说的是很有道理,可是我真的希望他早早的坚强起来,能够自己保护自己,这样,他才真的不会受伤,等他长大了,受了伤,那就真的不好了,现在一些小伤,我不帮忙,他自己解决,长大了,我也就不用帮忙了吧,因为我根本帮不上任何忙。”
      林涛认为这样聊下去根本没有意义,便转换了下一个话题:“那你希望小祁成为什么样的人呢?”
      ……
      于祁的卧室
      “小祁,小于儿,小鱼儿,好!以后就叫你小鱼儿吧!”于祁不甚在意于是“嗯”了一声。
      “小鱼儿,为什么你的房间有这么多关于射击的书呀?你喜欢射击?!”“嗯,应该吧。”没有过多纠结于祁模凌两可的回答,说:“你真厉害,居然看这些书,我都看不懂。”“只要识字,就可以看得懂的。”对于于祁的回答林一有些错愕,这是认不认识字的问题吗?感觉到这个话题不能再聊下去。
      “你都三年级了?”“嗯。”“准备继续跳级吗?”“这不一定,我会先自学四年级的内容后再决定。”“哦。”“你怎么这么厉害。”“书不是看几遍就会了吗?”林一“……”os:我真的谢谢你了,这书是看几遍就会的话,那我早就跳级了,你以为人人都像你一样聪明吗?
      其实于祁本来就很直接,因为在原主的身体里所以就继承了原主的记忆和智商,但是因为前世他很少与人交流,原主的情商也不在线就出现了这样的情况……

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