《我想我不爱你》枫芸

2、告白

　　（一）告白
　　当小西在班级□□群上说了那句“飞飞，I LOVE YOU！”时，飞飞有点错愕。在此之前，飞飞正胡乱地与班级同学发一些搞笑的□□表情，正沉醉在舍友的赞美之中，舍友说：“飞飞，你好幽默。”是的，虽然飞飞在平时的学习生活中是一个沉默的人，但是，在宿舍、在□□聊天时，飞飞自认自己还是挺有幽默细胞的。
　　飞飞不知道小西的话是什么意思，她开始胡思乱想，是真的？是假的？只是在开玩笑吧，她们可都是女的？再说，她这样在班群里嚷嚷，岂不是人尽皆知，她不在乎别人的看法吗？虽然说她的人缘好，但开玩笑也应该搞清楚对象，自己不像是同性恋吧？而且也还没人这样跟自己开过玩笑，飞飞在平时都是给人一种很稳重的、可靠的印象，从不和别人开玩笑，更何况是这种玩笑。
　　哎呀，自己应该也是小说看多了，人家就是在开玩笑，自己为什么胡思乱想呢？于是，飞飞发了一个□□表情，是一个小女孩睁大眼睛，一眨一眨的，图片上还有附语：真的吗？飞飞实在不知道该说什么，说“me，too”，说实话，飞飞实在对她没有那种感觉，说“去死”，这不是飞飞的风格。说“你开玩笑吧”，飞飞又怕是真的。只怪自己平时没跟同学有多一点的接触，对她的认识也不够。所以，飞飞发了这样一个表情，含义是：我是女生，还有想问说这到底是不是真的，以开玩笑的口吻问。（呵呵，飞飞真是一个有心计的人，宫斗文看多了。）
　　她的回答是：“真的，嘻嘻。”不要忽视后面的语气词，既然是笑的象声词，就应该代表是在开玩笑，飞飞放下心，回复一个呲牙笑的表情，不再发表任何言论，而班群也被新一轮的表情大战淹没了。
　　接下去的日子，飞飞当做自己睡了一觉就把所有的事都忘了，没有去询问她，不就是开玩笑嘛，那么郑重其事的干嘛呢？可是，飞飞还是放不下，是呀，第一次有人这样对飞飞说。于是乎，飞飞开始了一番与自己内心的较量。进教室时总是巡视一遍才进去，当然没有人知道她是在寻找小西的身影；上课了，飞飞总会不由自主地看着小西的背影，看她认真听课的样子，偶尔用手撩起耳边发丝的动作，还有做习题时微皱眉头的表情；下课后经常第一个冲出教室，一半是自己对课堂的不满，另一半是她想逃离小西的视线，不管小西是否注意过她；其余时间，飞飞想起了小西与自己曾经的点点滴滴。
　　小西是什么时候开始注意到自己的呢？飞飞想起了这么一件事，那是在年级篮球赛的选拔训练的时候，才结束军训没多久，军训时的飞飞一如既往地沉默，因此没有认识多少人，更何况军训时全年级混合编排，编成了三排，当时飞飞并没有和小西在同一排，也不熟悉，只知道小西是班级的治保委员，在班级的人缘很好，很是羡慕。那是一件很小的事吧，如果后来小西没有提起，飞飞也早就忘了。只不过是篮球不小心砸到了小西的胸部，偶然地被飞飞看到了小西疼痛的表情，也偶然地激起了飞飞的小恶魔心理，当小西有点尴尬地要走到篮球场外，经过飞飞身边时，飞飞有点明知故问地问了一句：“是不是很痛？”小西顿时显现出想找个洞钻进出的表情，无言以对。而飞飞也立即将其抛诸脑后，加入抢球的行列。在后来的一次小西载飞飞的过程中，小西很突然地提起这件事，飞飞才想起来，而小西的之后的那句话也让飞飞想入非非了好久——“我一直记得那件事。”这是不是意味着小西从那时起开始对飞飞有意思，飞飞还是不知道。