下一章 上一章 目录 设置
5、笑看岁月不觉别,春风妒少年(1) ...
-
第二天数学课,薛老师: “之前的课表,周二下午的2 3 4节课是特色课。特色课的项目分类,主任发过来了,我给你们念一念,你们选一下,今天就要报上去,选好以后,周二下午你们就按选的课去上就行。”
“有门球、声乐、乐器、语言艺术、陶艺,就这些,想想上什么吧。”
“李哥李哥,你上什么课呀? ”
早读时,薛老师过来,将教室里的桌子和做位调了调,现在是以对桌的方式排座位。
也就是说,班里一共有四列,从门这里数第一列和第二列的同学相对,三列和四列的同学相对,班里有17名同学,八人为一组,共两组,还余出一人来,也就是好影,将她安排到靠门的那边罗静怡所在的第一组。
她的座位是在两列的中间面朝黑板,罗静怡的座位,就在第二列的第一个,右手边是李路与。
“你觉得我能报什么课。”李路与趴在桌子上,声音有些丧。
罗静怡想到些什么,笑得颇为可爱,拍了拍她的肩膀,一脸温柔小艺,还特别无辜懵懂: “哦对不起呀,我忘了,你不能报其它的,你们还在训练。”笑的颇为闲适。
还十分遗憾的叹口气,同情道: “真可怜哦~”
里路与:“……”
“草啊。”
她真的很憋屈!!!
每次两个人solo,李璐与必败。
谁懂她的痛!!!
可是她委屈啊!
想吵吵不过。
想打打不过。
里路与:不知道一句妈卖批不知该讲不该讲?
怎么想都气不过,瞪了罗静怡一眼,而罗静怡一脸笑嘻嘻。
想到了什么,李璐与淡定了: “呵呵。你小心等会儿打脸。”
此刻,罗静怡春风拂面,十分自得其乐,也没在意李璐与说的那番话,更没看见那副看好戏的神色。
还露出一个关心的表情,像撸金毛似的,撸了撸里陆羽的马尾。
一摸,罗静怡有些后悔,痛心疾首道: “你这是多久没洗头了?”
不堪受辱的握着那只碰过头发的手: “呜呜呜呜!我脏啦! ”
“草啊啊啊啊啊! ”气急败坏。
“你怎么能这个亚子? ”十分委屈巴巴。
卢七仙王傲希吃瓜吃的分外开心,卢七仙有时再添把火,让火焰烧的更大些。
里路与脸无比的黑,气急败坏: “滚啊!特么的,你是不是有病?”
“啊???怎么啦?”
李璐与悲愤了: “你问我怎么了??? ”
罗静怡歪了歪头,卖个萌,特别纯粮: “哦,你是在说我帮你在打理头发吗?”
客气的一笑,羞赧地低下头,将手收了回来: “不用谢啦。我会害羞的~”
里路与:亡!
班里闹哄哄的,都在讨论想要报什么课。
罗静怡依旧兴致不减地问对桌: “傲希兄,你报什么?”
原本想问一问卢七仙,但又想到卢七仙也是在练门球。就算报了其它课,梁练也不可能放他们上,三节课的大好时光,肯定是吭哧吭哧训练。
毕竟他们快要比赛,也就没多费口水,直接问起王傲希来。
王傲希懒懒地打了个瞌睡: “不报不行嘛? ”
罗静怡呆了呆,她怎么没有想到还可以不报?
将身子又扭到左边兴冲冲地问: “老师老师,可不可以不报?上自习行不行?”
众人一听,眼睛齐刷刷的一辆,分纷附和。
“是呀是呀,老师。”
安飞白自得的点着脚尖,悠悠地插了一句: “ 加1。”
李亚可嘿嘿一笑: “我也加1。”
“婷婷婷,都给我打住。”
“不可以。必须报。没得商量。”
卢七仙不服气: “学校是不是有毛病,课本来就不够多,还搞这些,两三节课多加几门数学和语文学点知识他不好吗。而且这不是逼着学生上课吗。”
薛老师在键盘上食指轻摁了一下回车,也没生气,一挑眉,声音听起来还带了几份揶揄: “说着,加了课,你就好好上市的。”
卢七仙的腿也不登在椅子杠上了,将脚放下来,手中一就是拿着不知道从哪儿来的一个纸杯把弄着反驳: “我上不上和学校给不给是两码事。”
想想感觉还不能表达出他的鄙视,又加一句: “这就是不务正业。”
罗静怡听得十分赞同,连连点头: “对对对对对。”
罗静怡义正词严言的添砖加瓦: “这一些音乐乐器培养情操是好的,但是,先要考虑我们这个是学校,主要的是学习。”
罗静怡十分慎重严肃,庄严地带着几分神圣,声音铿锵有力: “学习第一,学习使我们快乐。学习是我们的人生目标,高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。”
李路与不禁咋舌的惊叹:这鬼扯,真牛霹!
罗静怡一本正经: “好好的三节课,不去学知识,培养情操,这就是本末倒置。”
语气又忽地一转,变得语重心长: “不是说培养情操不好,身为中学生的我们,应该先将所有的经历投入到浩瀚无垠的学习当中。”
安飞白不显示大的拍了拍手: “我用精神给你和老卢加油。”
看有人支援,罗静怡更佳精神有底气: “我说的对吧。”
卢七仙笑得张扬: “罗班长说得对!”
李亚可: “我表示赞同。”
迟项羽: “罗班长说得对,罗班长真棒。”
“哎。客气客气。”颇为得意地摇了摇头, “别夸了别夸了,我都有点小羞涩了呢。”
众人: “ …… ……”
罗静怡神色一变,故作深沉, “日常操作,要低调,坐下坐下。”
薛老师轻哼一声: “一群戏精。”
罗静怡意外地睁大了眼眸: “对呀对呀,就是国家说好给我的奥斯卡小金人,它还在顺丰快递当中走着呢。”
薛老师的嘴角忍不住一抽: “说了报就必须报,没得谈,一天天的,哪来的那么多事儿。”
薛老师抬头扫了一眼:“从王傲希来,说吧,报什么? ”
班里安静下来,等着王傲希的回答: “语言艺术吧。”
“报的还不错,培养培养你的说话。免得每次叫你回答问题时都像个小结巴似的。”
罗静怡冷哼一声,翻了翻白眼: “我一猜就知道那些报语言艺术的人是为什么。”
薛老师也好脾气的顺着问: “为什么? ”
罗静怡: “里面这么多项目,人最多的肯定是陶艺和语言艺术。为什么呢?因为这两个最轻松,陶艺在那里玩就行了,语言艺术也有老师,平常应该也就是听听书,说说话。”
罗静怡没料到的是后来,后来的语言艺术嘴都不用动,只用听。
薛老师: “那你报不报语言艺术?”
罗静怡酸得都要冒气泡了:“, “你觉得我能报语言艺术吗。诶对了,能不能报两个呀?”努力地眨着那双不算很大的眼睛,又努力的将自己谈不上好看,反而还有点感觉像斗鸡眼的媚眼抛了过去。
薛老师嘴角抽完以后,又轮到眉心又忍不住地抽了抽,自动省略罗静怡辣眼睛毁形象的行为,温和的一笑: “当然不能了。”
语气一遍: “就三节课的时间,你还响报两个,想得还挺美。”
罗静怡有些委屈,但更酸,酸的都要成柠檬精了。
薛老师不再理罗静怡: “如期先报什么? ”
卢七仙闷闷不乐,凉凉的不答反问: “你觉得呢? ”
“哦门球。好了,金融,你跟罗静怡一样吧,下一个,刘莹。”
罗静怡幽幽的说: “老师,您就自问自答吧。”
刘莹清了清嗓子,有着些许紧张: “门球吧。”
“wow,莹姐有魄力。”罗静怡十分佩服。
门球这项运动吧,罗静怡也是经历过的,第一波的时候,罗静怡也被有幸选上
去练了半个月,于是果断退出,表示那都不是人干事!
但对运动员们有了更深的敬意,唯有两字能够表现出,罗静怡对坚持下来的同志们的感情,那就是: “牛逼。”
门球运动,都是拿自己来玩。
是以三个人为一组,当对面把球打来时,如果是女队员,听球在哪个方向,那时候,姿势是单膝跪地两个手以膝盖为平行,五指为爪,放于地面,身子前倾。
要仔细倾听门球里的铃铛滚动的方向,若是在边缘,那么中间的女队员就要像门球滚动的那一边移动,如果球是向中间滚来,那么两边的女队员便向中间聚集。
男队员同样,只是等球时,男队员是盘坐于地,双手置于身体两侧。
真正阻球时,男队员和女运动员两者相同,都要快速地侧躺,双手、胳膊与身体、腿、双脚平行。
双手并拢成爪,向下倾斜,能够更好阻挡求的攻势,同时兼顾着爆球起身快速地投掷球。
而头部,有着双手并拢,自然胳膊平行,也就有了保护脸部的屏障。
若是,没有将球挡下,恭喜中奖,你的手足与球达到一次有好的亲密接触。
双腿双脚要用力绷住,否则极容易被球从两腿之间滚进球门。
但是,两者间也要有不太大的空间,一来卸去求的速度,二来能够控制球,刚好在腿前,也能迅速反攻。
砸到某个部位时,要及时控球,倘若并无挡下。那么即使将它组挡向后的速度,也可以及时弥补进球的意外。
这一个运动项目,最重要的便是“听”,听仔细了,球往哪个方向滚动,运动员们确定方向,随着移动,便开始阻球。
罗静怡从小都是被家里娇宠长大的,训练了半个月之后,被球砸的,腿贵的,身上都是青紫,最终拜倒在了自己的娇气之下。
因此,为刘莹这番勇气而十分的崇敬。
薛老师: “好的。好影? ”
“干嘛? ”
薛老师抬头看, “ 别玩你手中的东西了,上课到现在你听过老师讲话嘛?问你报什么课呢。”
“哦哦,夏夏你报什么呀?”总算是放下手中的东西。
刘夏想了想: “我报陶艺吧。”
“好的,我野报逃逸。”
“嗯。安飞白?”
安飞白将懒懒弯着的脊梁,挺起来: “ 我语言艺术。”
贾上旗没等老师问:直接说道: “我也是。”