下一章 上一章 目录 设置
2、chapter2 ...
-
刘念没有上过小班。刘念清晰地记得,妈带她去幼儿园小班报道,坐在刘念旁边的女孩子跟她奶奶要零花钱,只有一块钱。于是刘念向她妈伸手:“妈,给我一块钱。”刘念的妈没给,数落了几句便带着刘念走了。那个时候正好刘念的大哥念高三,刘父刘母要去那里带他,抽不开身照顾刘念上学,索性小班不念直接跟着他们一起去。再后来,刘念直接上了中班。
幼儿园没啥上的,每天就是唱唱歌,跳跳舞。刘念站在位置上,跟着老师和小伙伴们一起跳舞。刘念觉得没有哪个小屁孩比自己跳得更好了。“刘念,你跳舞不要光顾着手动,腿也动动啊!”前面的老师朝着刘念大叫。刘念一下子就显得局促了,刚刚的自信就像烟花来过一瞬。
刘念没有玩过滑梯。这听起来是太微不足道的事了,可却是刘念心中一直的渴望。幼儿园的时候,不知道为什么会有规定,中班及大班的小朋友不可以再玩滑梯了。刘念完完整整的错过了。后来有一次趁着没人,刘念忍不住爬上去滑了一下,快乐不过几秒,一滑到地面,小班女老师的巨无霸大脸映入眼眶。刘念挨了一小棍。
一年级的时候,刘念不清楚还有作业这种东西。语文老师布置写字,刘念没有完成,于是理所当然地又挨了一棍。刘念发誓以后再也不敢了。刘念被打或者被训斥的后遗症很重,一直到上高中,刘念的作业从不会在老师的办公桌上缺席。她终于成了“别人家的孩子”。
刘念二年级的时候数学就显现出短板的征兆。一张卷子她只能考九十四分,而其他同学能考满分。那个教她的数学老师和刘念有点关系,算是刘念的表姐,她的儿子也在这个班上 。刘念考九十四分的那次,老师在讲台上说:“刘念,我看你平时挺好的嘛,就考九十四分啊!”刘念一声不吭地拿了试卷回到座位上。
刘念讨厌数学。她从来都没搞懂为什么把一个西瓜分成三份,然后拿五份。这到底是个什么分法,没有人为刘念解答。“只要背上乘法口诀就好啦。”刘念对自己说。
上了三年级后,教刘念的语文老师是小学校长。刘念就此被任命为班长,一直维持到六年级。刘念第一次体会到什么叫大权在握的滋味。没有人可以反驳她,也不能反驳 ,而且自己本来就是对的。他们不写作业,上课自习的时候讲话……这些行为都该被报告,被老师惩罚。刘念成为了老师的得力好助手,就连期末发奖状,刘念也能多得一张“优秀班干奖”。如今的刘念想,自己也许不是助手,只是条“狗”罢了。
刘念很讨厌班上一位女同学,她没有优异的成绩,也没有漂亮的脸蛋,她没有得罪刘念,可是刘念就是很讨厌她。原来那个时候,刘念的完美主义强迫症就显现出征兆。她不允许自己不完美,也不能接受周围人的不完美。刘念有病。