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1、第1章 本想重温下 ...
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本想重温下最新的一章,没想到木大已经锁了。呵呵~~ 潜水很久了,今天也想跳出来说说自己的感受~~
这是我第一次追文,也是我第一次留言,之前其他作者的文哪怕再好只要未完结都会扭头走人,(摊手ING我是懒人,不爱蹲坑地~~) 但是这篇不同,从第一次看到文案开始就深深吸引住了,到后来第7章木大因病停更了数月,只要是有时间就会守在电脑旁期待着“奇迹”出现。我的这份执着不光是因为之前一直都很欣赏木大的文,更因为我自己那份独家记忆~~
很喜欢薛桐,因为和她一样,学生时代的我也曾把老师给神化,乖乖牌的我习惯把老师的话当圣旨,虽然崇拜,敬仰但是总是与老师保持些距离。 说出来自己都觉得有点不敢相信,我在大学时代也遇到了像慕老师那样的人 我的老师也是名外语教师,和慕承和一样,年轻,优秀,为人师表,待人和善~(嘻嘻,不这么好起初自己也不会对他上心的)他在学生中也蛮受欢迎,让人崇拜,仰慕~~ 可是刚开始认识他的时候并不待见他,总觉得这样的人难免傲气~~ 到后来慢慢接触才发现这老师也还蛮不错的,他虽然是老师但对待学生和朋友一样,上课时有学生指出他讲解有误的地方都很虚心的接受,讲到专业知识时很细致很有耐心,也和常其他老师斗嘴开玩笑,学生下课提问不管是不是和专业知识有关他也会认真回答。正是他那身上的亲和力吸引了我,那时候的我就像现在的薛桐,对方的一字,一句,一颦,一笑都让我觉得很特别,内心总充满小小期待,呵呵~~~ 我的老师和闷闷的慕老师有点不同,比较开朗比较健谈,我承认这样性格的人搁在谁面前都想亲近,但是除此之外,他还有自己可爱特别的一面,尽管上过那么多人的课,见过不少场台上的他有时尽会因为台下学生的调侃而感到害羞和紧张。 那时候我坐在台下想这样的老师应该没人不喜欢吧,可是彼时还只是停留欣赏的阶段,到来后来我和他为专业上问题有了些近距离互动,从此他的喜爱更深了~ 我一直都是个比较安静内向的学生,除了知识上的疑问外一般都不会和老师有太多交流。当时我把课上不懂的问题问了了之后就认为和他再有其他交流,没想到这一问,他倒是关注我了,上课做练习时会偶尔给我做做指导,下课了也会找我聊聊,问问我自身其他情况。面对他,起初我有些紧张,后来便觉得坦然,因为他的态度真的让我拘谨不起来,跟他讲话成了我每次下课后的期待~ 他的每句话都让我“如沐春风”(嘻嘻~ 太夸张了吧~~这词貌似更适合慕老师)。我们的课不多因此我们之间也仅限于此,但我不得不说那是我做学生以来最开心的日子。(到现在为止,我还保留了他当初上课时借用过我的水笔)
当然现实就是现实无法和小说、影视剧比较,课程结束后,我们之间再没有联系,我们的故事没有后来。我知道我们之间不会有结果,就像这篇文中陈延所说在学生时代的好感只是对年长男性的一种依赖,仅仅是在渴求父爱。本质不是爱情。我知道不是所有故事都美好都像童话,很多东西会使我们止步于现实的顾虑,回过头来自己想想有时有点憾才是真正美好。尽管不完满但我很珍惜这份记忆。写出来不仅是想让大家分享,更是对木大大的一些支持与鼓励,希望大大看到我的文能更有写文的动力~~~ 呵呵呵~~~