《大梦一场空》念序

1、从认识到变质

　　高一下分了班，过去一学期，卉卜还是从前一样混的不错，和大多数同学都能打成一片，转眼到了高二的国庆，大家又兴高采烈的坐着学校安排的车回家（这是所寄宿制学校，大多数学生是跨县市来上学，回家的车学校统一安排），上车后一如往常的讨论回家的喜悦，卉卜由于太累倒头就睡，一旁的鱼丸，拿起了卉卜的手机干起了坏事，这便是缘起。
　　凼初的□□上出现一条群临时会话：卉卜：你是谁啊，我是卉卜。短短几个字却让凼初心生疑惑，大家都是一个班的，为什么还要问这种问题。这是鱼丸的恶作剧，熟睡的我全然不知，……终于睡醒了准备浅玩一会手机的我发现，□□有个，好像认识又不认识的人在询问自己什么，还以为是睡蒙了，乍一看却发现是班里第一，凼初!此时我心里一万个草泥马踏过去，什么东西啊，注意到鱼丸不怀好意的笑容我猜到了，她在贩剑，但解释起来怎么都让人难以信服，我尴尬的回：是鱼丸恶作剧的，别在意。此时的群会话突然变成了好友申请，他加我了，有点意外，毕竟听闻他是个“自闭症”，本以为会很冷漠的对话，竟然是他先破了冰：听歌吗（一条邀请一起听歌的消息），没多想，平时也和朋友听，自然而然的就一起听了，是他放的歌，开始是一些偏罗曼蒂克的音乐，听的人心跳加速，自我催眠：也许人家品味独特呢，就这么听了一路，回家之后，我们好像有聊不完的废话，说起来也很奇妙，他和我想象中的天差地别，明明语气中都透露着可爱和中二，为什么会被人说自闭症，说短不短的国庆假期，我俩一起打了很多盘游戏，每晚都会一起听歌，过了好几天我才发现，他为什么这么好相处，开学的那天，才知道他晕车。
　　班里黑板坏了，写不上字，班主任说拿胶布粘一下，当时是自习课，他坐在前排，上去帮忙，我坐靠门边上，但视力好，撇了一眼，他的手好好看，骨节分明，很修长且白净，不知什么时候看入迷了，他出去洗手的时候敲了下我桌子，当时有点无地自容了
　　每周都有考试，记不清楚了，有次考试，写完我坐着发呆，刚好看见他还在写，真的无意间盯着他，没办法小白脸太养眼了，他突然也注意到我的目光，我俩就这么看着，都不自主相视一笑，当时还没什么感觉，只是觉得他好可爱
　　他是化学课代表，我很喜欢化学老师，从这个月起，在办公室碰面的次数频繁的不像话，有次问题，人很多，我俩刚好被挤到墙角里，他突然说哪踢不会我给你讲，我吓一跳，这么善良吗，但是讲题时他又犯病了，开始嘲笑我蠢，然后我就上手噶他腰子，他脸贼红，当时我还一直盯着看，最后题没讲完，他直接溜了，回班他又把我书拿走写了具体步骤传给我，当时我想着这小孩是不是有点毛病（06年的小屁孩），再后来有一次，打扫卫生，拖把要用手洗，他不知道怎么的成了那个人，手套破了，他也不说，打扫完了我看见他手红的很什么一样，大冬天的，没多想就塞了个暖宝宝给他，都是同学嘛，一次自习课，我想听歌，这年头多多少少班里都有几部手机，当时我想和她同桌听一对，没想到他俩在听，挺正常的吧，他知道我要听就把他那个给我了，但是不知道怎么回事醋意渐浓我一点听歌的兴致都没有了，下课去办公室的路上，他突然跑过来，我就是想笑，不知道他怎么看起来这么傻，那时候我这里的友情已经变质了