《拾五》Sulure

2、联系

　　他倒是通过了好友申请，但我们的关系又好像回到了开学时一样。
　　他很快通过了好友申请，但是一言不发，我想着还是我先打个招呼吧，结果连发了几句他都不回，真搞不清楚这人。反手就发了一个五毛钱的红包过去(这对我们而言就是万能召唤术)，结果等了半个小时，他还没领，我住校，下午就要到校，急着上学也不再注意他的消息。
　　第二天一早，逮着了机会就问他，你为什么□□不理我？
　　他选择不答，得。
　　我是个除了搞笑以外，大小姐脾气还有点的，他不理我，我怎么可能再自讨没趣，赌气有两天没理他。
　　结果这位张先生(嘉姐是男生，这是后来我起的称呼)也是个闷葫芦，闷得不能再闷的那种，他也是一句话没说过！
　　后来我们俩是因为什么说的话我也记不清了...
　　我不得不承认，和他做同桌，谈天说地真的是我三年中算的上愉快的一段时光。
　　在那样日复一日的学习中，每天重复的样子，真的让任何一点稍有意义的事情变得重大起来，像食堂又出了新的菜式，我们班的教室可以每隔几天短暂的停一次电，像傍晚被我们班独享的晚霞，又或是停电的教室让我们移到走廊上自习，走廊的声控灯是少年人玩笑的主题......
　　(我们的校区是新建好的，以前一直是一个年级四个班，现在分了五个班，我们班就不得不移步正对这西边，后来再路过时，已经成了跆拳道教室，我说当初怎么总觉得我们的教室比别班大。)
　　数不胜数......
　　十月已然过半，而我们的故事刚刚开始。
　　八年上册，既没有地生考试的题海和闷头苦背，也没有刚入学的紧张，那是我最恣意的时候。
　　我有幸在这一年遇到了值得我铭记的老师...和人。
　　依旧是夏天，我记得那天我和那位欣姐尴尬的在晚自习站在数学老师面前，穿的，是短袖。
　　……
　　“快点，快点，又要迟到了”
　　“哎呀，你别推我”
　　……
　　“你们两个干什么去了，不知道今天晚自习要考试吗?”
　　“怎么不说话了?我问你们去哪了?”
　　“在操场…”
　　————
　　少年在那一刻，已然忘记了繁重的学业，忘记了傍晚食堂的喧嚣。操场上，两个女生背靠背的坐着，谈着八卦，谈着老师，谈着未来。突如其来的晚霞确实将她们惊艳住了。
　　她们终究还是有着孩子气的。有着，属于自己的美好。一个太过张扬和放肆，另一个太过淡雅。
　　我看着晚霞，看见了未来，层层叠叠，像我的幻境——操场、校园、城市再到日落西边。
　　我们低头走过青春，暗笑回到座位上，又不约而同的相视一笑。
　　“喂喂，你看外面”
　　“考试呢，你小声点”
　　“哎呀，你看一下外面”
　　“喂，你看看外面的云……”我拍了拍同桌的手臂。
　　“嗯，知道了”
　　“你看了没有......”
　　……
　　“喂，前同桌，最后一个填空题是三倍根号三＋3还是－3?”
　　他不理，没关系，反手就写了一个三倍根号三加三上去。
　　瞄了一眼我同桌的，不一样，哦吼，随手在草稿纸上用力划了个方框，用力一揪，小纸条就诞生了。
　　'最后一题，要不你再算算?'
　　然后...我就再没看见我的纸条回来了。
　　……
　　第二天一早，试卷就发下来了，老代改作业向来很快，这倒不关乎实力，主要是那些第二问都没写的题目上那个大大的?……
　　我们一度怀疑老代是闭着眼睛改的…
　　满分一百的卷子，89，还不错，翻过来再看最后一题,一个鲜红的√。
　　反手摁住我自己的卷子就去抢陆的，幸灾乐祸的说，你最后一题是不是错了？
　　不等他回答，我已经开始抢嘉姐姐的卷子了，他到没有太多反抗，只是觉得考得时候我们这同仇敌忾，怎么也不能差太多吧......
　　结果，他七十几分...
　　“同桌，我记得...我给你纸条了吧。
　　“你是不是不相信我的能力”
　　“你可以质疑我的英语倒数第一的成绩，但数学吧...对，你是可以质疑一下，但是！”
　　“给你的答案必须是对的啊，我都找人对过了”
　　“唉，你这孩子”
　　我老母亲似的说。
　　他逆子似的听。
　　……
　　“哇靠，下节地理课了，到现在各个省的简称我连五个都没背下来，这不废了嘛！”
　　我前同桌忧声怨气道。
　　“我自认为以我们的团结程度，面瘫的提问还是能保过的。”
　　结果我反手就把书翻开在那临时抱佛脚
　　晋察冀，京津...啥来着？湖北是...不对，那湖南是啥？.......
　　真就废了...
　　结果这次面瘫不按套路出牌，进了教室看我们乱哄哄，道:
　　“好，我看你们都背的差不多了，那我就...挑几个人上来默写吧。”
　　“我...艹”几句优美的中国话重叠在一起。
　　我们几个对视，瞳孔的震。
　　“他之前不都是别人提问的吗？今天怎么了”
　　“管他呢，不要怂好吧，该抄抄。”
　　我正犹豫该怎么抄比较隐蔽一些，台上声音已经响起了。
　　“好了，不要再看了，早干什么去了，我找几个人上来。”
　　面瘫一如既往的没有感情。
　　说罢拿起座位表，点了一对同桌上去。
　　点同桌?
　　那没事了，且不说我这个位置八百年点不到一次，就是点到了，我还有旁边这个垫背的，我总不至于是最丢人的那个。
　　“不要翻书，你两个干嘛呢？没见过啊，给我分开站。”
　　他转身对台上两个说。
　　一共四块黑板，就点两个，老教师啊...
　　我捣了捣同桌的手肘，说:
　　“要是咱俩上去，隔得比牛郎织女还远...”
　　面瘫的声音突然冷不丁的出现，给我吓得一顿。
　　“别以为我看不到，把你那心思收一收，你那一片那几个...”
　　我当时严重怀疑他在说我，如果不是他一本书打在了另一个人身上。
　　“同位，甘肃省是甘还是陇?”
　　“嗯嗯嗯?”
　　他难得有反应，看傻子一样的眼神看着我。
　　我想着，难不成这两个都错了？
　　......
　　眼瞅着点了三对上去，一次比一次惨不忍睹，水平不相上下，我想着，原来我的还是平均水平啊。
　　这在地下暗笑了不到三秒钟，面瘫眼神朝我这飘，看他那飘忽不定，但是却多次扫过我们的视线，我就知道：
　　完了。
　　但就不淡定那么一会，上去的时候还趁着放板凳的时机对我前后邪魅一笑，还顺带问了一句他:
　　“同桌，刺不刺激啊”
　　我深刻的记得那一次老师默的那几个，第一个
　　河北省 冀
　　非常顺利
　　第二个江西省 赣...不会写，没关系，老师会理解的。
　　第三个，山西省，完了，山西省是晋还是冀，我这两个来回改了几次，最后老师看不下去，让我不要再改了，顺便骂了几句，没关系，结果对了就行。
　　第四个，甘肃省...我稍微犹豫了一下，写了个滇上去，为了稳一些，再三犹豫我又填了一个陇。
　　“啊，你看看我这甘肃刚刚默过得，又错了，想想刚刚在下面干什么了！”
　　声音充斥着十几年教书经验的沉稳，但总也遮不住怒气，还是能听出他的气愤来的。
　　他在左边黑板默，离座位近，又是坐在里面的，所以我特意让他走在我前面离开讲台。
　　彼时正值下午阳光最热烈时，第一节课忘了拉窗帘，阳光撒进教室，大片大片的落在他身上，随着他的移动，光影错落，我有一瞬的恍惚，幸而从讲台到座位的路很短，几秒钟，但我却好像看到了一场盛大的日落。
　　我们在金黄色的光晕中落座。