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8、你也在这里 ...
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晚上,文声还在做着作业,文声刚升上高一时还很适应高中的作息,她想想自己的初中生活是多么的美好啊!现在是晚睡早起。
文声今天也是有计划的,她把自己晚上要做的作业给理好,又把一些教辅发在右手边,试卷是先做数学。文声最佩服的就是他们的数学老师,才高一就开始自己出题,让抄答案的人连答案都找不到。不得不说,狠啊。
文声睡时打开手机,发现有一条短信。文声心里有点激动,她的眼睛盯着那个吉他的头像,期待着裴霜会说些什么。文声点了两下头像,解了锁。置顶的有两位,一个是裴霜,另一个就是宋婉,宋婉的头像是一个可爱的猫咪头像,名称是奶茶的英语。点开置顶的句号,页面有一条新消息:谢谢。不多不少。文声看看时间,12:00整 。文声料定裴霜还没有睡觉,她回了句:不用谢,我不是来报答你的麽。裴霜回了句:我说过的不用报答。文声觉得这个人就挺怪的,明明自己是因为这样上了自己母亲的车。文声不知道怎么找话题,就看到“对方正在输入”的文字,文声又像刚刚一样期待。
她觉得自己就像一个沙漠里的人渴望水一样,她想让裴霜可以不包裹自己,可以不要远离自己,可以和自己有话聊。新消息:你还记得你作文在我们班被老师点评了吗?她想让我们拉一个群,可以让可以进步的和好的一起拉到群里来。胡言让我拉你进去,我们班里你好像只加着我的。接着就发来一个群的二维码。
文声扫了进去。她想无事找事,她就像和裴霜多聊:一会儿,就像和裴霜多待一会儿。她怕裴霜走了,赶紧打字发给裴霜:我已经进去了,需要改名称吗?裴霜发来一句让文声无可奈何的话:你去群公告看一下。可以呀,简单,怪人,这个备注让文声不后悔。本来经过今天的事,她觉得对裴霜的备注有点对不起他。当时也是自己情绪问题,容易感性取的。现在看来是不必了。
文声看了群公告,改了自己在群里的昵称:姓名加上了班级。她发现连宋婉、程易、孟月等几个他们班的也在群里。群里都在打招呼,有些已经聊上了。
例如什么书啊,或者是什么夸奖。有些不懂的就开始艾特一些人教他们写作。虽说是一个作文群,可大家还是把什么数学,英语题发到了群里。艾特了裴霜。下面就有裴霜的解题过程,不懂的都有教。
文声觉得这个人虽然怪,但人是真不错,别人说他冷酷,文声明白了,之前是不信,现在是大抵搞明白了,原来他可能是经常拒绝女生,女生追他,他就一副冷漠样,名声能好吗?就有他年纪第一高冷人设。这也不怪他,追他的人每个班都有,是我应该接受不了已经疯狂。
这人是挺耐心的,文声又给他加了几分。这分越高文声就越是想要得到裴霜,或许这就是裴霜的魅力吧。
文声打了个招呼就走了,后面也有人说了个欢迎。但她不在意了。她又回到了和裴霜的微信界面上。她发了句:没想到你也给别人辅导啊。她有点后悔,自己好像说这句话不太对,但如果不往前,两人就没有办法熟知。文声会像离水的鱼恐惧再也回不到海里。
裴霜并没有感到逾越了自己的界限,或许说他的界限只是不要是一直缠着自己的人而已。而自己和文声已经在一个群了,就知道自己的事,自己也应该解释,这就是处理的方法。他怕不回文声她会生气。
裴霜发了句:他问,我就答,况且他已经艾特我了,不回人是不好的行为。文声看到后,搞不懂裴霜了,他好像很随和,不会把自己放在很高的地位上。她觉得裴霜的怪就怪在他说的很对,就是和正常人的交际有点出入。
这道德感让文声的心再次被撩动,她觉得只要是自己喜欢的人,就算是再小的事,也会迷倒自己。
文声觉得自己应该抓住裴霜这一点,她快速发给了裴霜:我数学差,我问你,你会教我吗?裴霜回了句:当然。这下文声再也不镇定了。她把手机抱在胸口前,合不拢的嘴,内心已经疯狂了。她像小孩子得到了梦寐以求的玩具一样愉悦。
文声当机立断,立马发了刚刚数学想了十几分钟的题发给了裴霜。附加着一句话:麻烦你了。一张恳求的表情。
等了六七分钟左右就发来了过程。文声看看解题 ,去推理为什么是这个答案,再找切入点。在一步卡掉之后,文声就会问裴霜,裴霜也耐心解答。
一个题搞明白,文声的耳朵有点红。文声觉得自己的耳朵有点烫,一摸,照了照镜子,是又红又烫。
文声不敢打扰裴霜了,怕裴霜心生自己喜欢他的想法把自己拉黑了。实际上裴霜倒还没有那个想法。所以在自己感谢和拍马屁后就与带着万般不舍与裴霜道别,下了线。文声看着自己的数学题,她多想自己可以光明正大的叫裴霜教题。
文声一股热劲上头,打开已经关了的护眼灯,写下了大大的裴霜两个字。这个夜晚因为裴霜变得与众不同,变得格外难忘。文声心里有了一句话:裴霜,月色与你一样是美的。文声带着对裴霜的想念走进了美丽的梦乡。
文声初中时想怎么起就怎么起,什么是时候起就什么时候起。现在不行了,刚进来就月考,现在每次月考都分班,马上又是期中考试了,曹雨又要开始做我们的思想工作了。这种高强度学习,让文声再也不任性了。自己有了生物钟,每天就在那个时辰起。起来也不拖泥带水,起床整理,就开始背单词。早上宋婉来了个消息:文声这题好难啊!你会吗?我不想去群里问。文声大早上就看见发来了一个和昨天自己一样的题。果然这题就很难,前四十还差不多可以。
文声回了句:婉儿,别怕,我发给你。昨晚问裴霜做出来的,不会我教你。文声看着那个奸笑表示我就知道。宋婉还回了句:又帮忙的,尽管叫我。谢谢了啊!文声又和宋婉聊了半小时。
吃饭时,文母跟文声说:“我女儿开学这一个月半都没去画室了,今天有没有时间啊?”文声想想自己在初三时,就把美术课停了,后面有决定有时间就去,没时间再说。
文声很喜欢画画。所以文声答应了:“好啊,妈,好久没去了,不会有退步了吧。”文母笑笑看着文声:“你不是说,只要拿上画笔,你就会一边画一边想起方法了吗?我见你有时间就画,不会生疏的啊。再说,不是有老师吗?”文声觉得母亲说的对,只要老师点一点,其实自己还是可以的。
吃完饭后,文母开车送文声去了画室。自己的老师其实不是这个艺术学校的,只是借用了这里的教室。因为一些政府要求,所以必须设在学校里。
文声课是两点。
自己刚刚走进学校门,就用余光看见了裴霜,她放慢脚步,几乎是停了的速度。裴霜和文声碰了个正巧。
文声看着高着自己的裴霜,鼓起勇气,与裴霜对视,自然的说了句:“好巧啊。”裴霜也没料到,觉得太巧了,有点惊讶:“额,啊。你也在这里啊!”