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2、初中纪事(1) 不算初识的 ...
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[载入完毕]
[是否确认进入回忆]
回忆?程渊悬在确认键上的手指稍作停留,回忆么,感觉是他缺少的东西。正当他还沉浸在自己的思索中时,旁边悄然伸过来一直手替他按了下去。
[编号:10497,确认进入回忆]
程渊按照提示闭上眼睛,静候传送,但这传送却没有给他一种被移动了的感觉,反而更像是脑中的一部分记忆被破开了禁锢奔涌而出。那一幕幕如同幻灯片放映一般一张张在他眼前闪过,只不过是倒放。终于,画面被停止在了最终的一幕。
[导入完毕,祝您游戏愉快]
再一晃神,程渊已经背上了小书包,顶着烈日站在公交车站牌旁等着去新学校,本该显示到车时间的站牌上浮现出不该属于这里的窗口。
[请您选择游玩模式]
[第一人称:更直观的游戏体验,更有代入感的游戏剧情,更丰厚的奖励回报,建议您选择]
[第三人称:不直观的游戏体验,没有代入感的游戏剧情,接近零的奖励回报,建议您选择另一项]
程渊耸了耸肩,刚进游戏,有时候还是听系统的话比较好。毕竟前不久也算是大战过一场,简单的本本不如休息一下。他点着头肯定着自己,毫不犹豫地选择了第三人称。再看那弹窗,里面僵硬的机器人笑脸似乎正威胁着他,感觉下一秒就要伸出手来把他摇晃着的头拧断。
[游戏模式:第三人称,切换成功。祝您游戏不愉快]
小破系统还挺有个性,程渊感觉自己同灵魂出窍一般脱离了那副略显年幼的躯壳。而这身体没了程渊的占据,瞬时陷入一片死寂。眸中闪烁着的光芒暗沉下去,好似偶然划过的星辰不巧栽进了一潭死水中,毫无波澜,也毫无逃离可言。若不是胸膛还在微微起伏,程渊到真要开始给他做人工呼吸了。
又一次有了脚踏实地的感觉,程渊没有贸然上前,只是静静地在身后注视着男孩。
公交车到了,瘦小孱弱的躯体被人流拥簇着上了车。程渊到是不急着跟着上去,经过刚刚的观察,周围人都视他为无物,甚至有过路人径直穿过他的身体而没有丝毫迟疑,旁人应是看不见他的。
正好,可以做些能力以外的事。
他以同样的速度漂浮在公交车窗边,继续端详着小朋友的一举一动——虽然他基本上没什么动静。
“你还要看多久。”终于,在下车时,男孩说出了第一句话。虽然没有转过头来,但程渊知道这是对他说的。
不等程渊回话,男孩只是继续着他毫无波动的语调,“我不在乎你是谁,我也不在乎你要对我做什么。今天是我开学第一天,希望你不要太烦到我。”
程渊早已准备好了一通类似于“我是上天派下来拯救你悲惨生活的神明”的话语,此时却被迫哽在了喉咙口,一个音节也发不出。见男孩自顾自地向前走着,程渊只好继续装成一个哑巴,跟在他身边。走到拐角处,男孩不经意间目睹了路人穿过程渊身体的“盛景”,终于抬起头来正眼瞧了瞧他。
“你真丑。”
看着程渊露出莫名其妙的疑惑表情,男孩嘴角浅浅绽出一抹名为恶劣的笑容。
“我改主意了,你跟着我当小弟也不错。”
程渊的眉头倒是越皱越紧,这小孩怎么和他剧情上的描述不太一样。不,感觉是完全不一样。
冷淡的自我介绍,冷淡的同学关系,冷淡的乏味生活。
和资料上写的懦弱胆怯自卑没有丝毫关联。
剧情好像在他来的时候,又或者说是来之前就发生了偏差。
而且由于声称保护《当事人的隐私》,程渊连知道男孩名字的权利都不配拥有,每次都是马赛克或者是静音,着实令他有些……好吧他一点都不恼火,演得好像他很关心他一样。程渊百无聊赖地霸占着男孩课桌的一角,躲过了男孩偷摸想戳他的笔尖。
数学课下课,男孩在作业上写下最后一个数字,这张小桌子也终于迎来了新的客人。
“喂,你就是那个孤儿院来的?”耳边是书本落地和周围人的窃窃私语,以及在眼底无限放大的讥诮。
“如果你想的话,我也可以送你进去。”男孩没有抬头,却也懒得把地上的东西捡起来。
“什么意思啊你?信不信爷给你腿打断?”反应了一会才听懂了男孩的言外之意,那社会小哥脸气得涨红。程渊偷偷踹了脚地上男孩的书,换了个姿势继续舒服看戏。
“那你爹要是残疾了还怎么照顾家里的这种低能儿。”说到“这里”,男孩终于舍得抬起头,用厌恶的眼光上下扫视着眼前人。“衣服扣子都能扣歪,低能儿是谁我想已经不言而喻了。”男孩嗤笑一声,便不再做理会。
那社会小哥的脸已经憋成了猪肝色,他狠狠踩了两脚地上的课本。“你给我等着。”摔下一句狠话,但男孩却不愿再施舍给他半个眼神,他只能在周围同学憋笑的脸色中悻悻地回到了自己的座位。
见没有人再注意到这里,程渊弯下腰帮男孩捡起了课本。
“擦干净。”
不知出于何种原因,程渊真的在用橡皮帮他擦着本子上被踩出的脚印。男孩有些差异地看着他,结果下一秒衣领里就被倒进了新鲜出炉的橡皮屑。
“使唤谁呢小屁孩?”
男孩有些无语地抖着衣领,“幼稚鬼。”
“我叫赛柯。”程渊突然很“认真”地对男孩说到,感受到背包里有什么东西正气得跳脚,程渊趁着男孩低下头,悄悄拿走了他的笔记本。
[收容成功:NOTEBOOK]
“小屁孩,给你变个魔术。”
[提取成功:NOTEBOOK]
男孩看着程渊拿起印着他笔记本图案的小纸片,轻轻一撕,一本本子就狠狠砸在他眼前,但周围人似乎都没有注意到这么大的动静,老师也在继续讲着课。
男孩突然就来了兴致,在纸上草草写下数字,递给程渊。“给你个机会幼稚鬼,帮你大哥办件事。”
程渊接过纸条,一看,小屁孩坏心眼可真多。