《久处仍怦然》南枝息鹤

4、第 4 章 “这个

　　“这个可以用整体法，先分析它们共同的力，再分析物体a和物体b的力，最后……”

　　风吹扶着树梢，万年常青树将自己舞动的身姿投射到向阳的课桌上，那纯天然的树影图为枯燥的课桌平添了几分生机。

　　下课铃一打，老师前脚刚踏出去，大家憋了一肚子的话全部敞开了说。

　　向阳迅速把题目推到许正面前：“这个我不懂。”

　　许正水都来不及咽下：“画受力分析图。”

　　向阳再次把草稿本推出来：“画了，还是不懂。”

　　“它有向下的趋势，还有个摩擦力。这y轴上的力要平衡。”

　　向阳恍然大悟，用力拍了拍许正的肩，非常感激：“柳暗花明又一村，你太牛了！”

　　这小子，只要能帮他，本来就会说话的嘴变得更能说会道。

　　许正伸了个懒腰：“换课了，下节体育，打球去！”

　　“帮我请假，就说我肚子疼。”

　　“这物理题放放，晚上还有两节，等会和（4）班打篮球。”

　　“和（4）班一起上！”向阳盯着许正，眼里非常激动。

　　同桌虽然很懵逼还是点头。

　　向阳把笔一甩，拉着许正往外奔。

　　许正觉得向阳不对劲：“咋，喜欢的女孩在（4）班？不是，松手，上个厕所先！向阳你他……”

　　向阳直接甩开许正飞奔操场，留许正一人骂骂咧咧进厕所。

　　操场总是充斥着青春，它承载大家的疯狂，放肆，梦想，眼泪，情感，数不清的情愫化成了风替自己去拥抱心里的他。

　　大家疯跑，跳跃，欢呼，感受青春的自由，青春的不拘，青春的活力。少年是永远热诚的，他们是人间灿烂的阳光，照耀了每一寸土地。

　　向阳先跑到（4）班门口，空荡荡。接着跑到操场，一眼就瞥见了那个穿校服的少年。

　　男孩坐在台阶上望着天，不知在想什么。

　　向阳一步并三步跳到他面前。

　　“巧啊，你也在！”

　　顾骆也集中回思路，向阳目光与他平视，男孩褐色的眼底是深深的笑意。

　　“你（12）班的。”

　　“嘿，你咋晓得的。”

　　“老师说今天和你们班一起上课。”

　　向阳也不站着，直接坐他旁边。

　　“这快分班了，你准备选哪三门。”

　　“物理生物地理。”

　　“你对物理很感兴趣哦！”

　　“嗯，还行。”

　　向阳看着他望着天也就顺着他的目光一同望去。

　　天空很蓝，也很干净，就几朵云随风飘着。

　　“你喜欢云吗？”顾骆也突然没头脑的一问。

　　“云啊。”向阳仰着头，“喜欢呀，我小时候就觉得它们是棉花糖，特别想尝一口。”

　　顾骆也没吱声。

　　这时，许正火急火燎地跑了过来，喘着粗气：“大哥，你在这悠哉悠哉呀，找你半天了！”

　　向阳：“找我干嘛？”

　　“打球啊！打球！就缺你一个！”

　　向阳慢悠悠站了起来：“得嘞！”回头又对顾骆也笑，“看我打球啊！我打球可帅了！”

　　顾骆也看着他和另一个男生勾肩搭背，一路吵闹。

　　“哥，你交朋友了！”语气很是兴奋。

　　顾骆也心里也不知道这算不算，只好说：“我是他的朋友。”

　　感觉怪怪的？

　　但顾晴还是很高兴的，他这个哥哥不善于表达，总是冷着一张脸对于不认识的人，搞的人家欠他三百万似的，别人想和他说话再三掂量后就放弃了。那个男生把自己哥哥当朋友，哥哥自然也是把他当朋友的，礼尚往来嘛。

　　顾晴拉着顾骆也的手：“哥，走！看他们打篮球去！”