本文中安排的教室位置(大致)是:
×× 松田 降谷 ××
×× 若月 清子 未来 诸伏
班长 萩原
柯学世界说不准什么时候就变成“死者”或者“嫌疑人”了,那还装个der啊,当然是有机会就嗨起来呀
昂,我不知道大家能不能理解就是在现实生活中比较‘社恐’,尽量缩小自己的存在感。然后对于某些二次元觉得比较亲切?(额,我不知道专业知识是怎么解释的,不过我塑造的清子大概就是这样)
虽然二次元人物的性格也不是尽善尽美的,但是我会觉得跟他们相处会更轻松,其实也不能算是相处吧
不过如果我的纸片人活了,那肯定无比兴奋啊,那什么,就像清子对其他人爱屋及乌或者说好心情传递中
昂,这个可以算是清子的性格‘疑点’吧,也就是说她并没有在心里真正认可这是一个真实的世界,但是她想拯救,而当她真正的认可时,很多事情已经放不下了,也就是说她在改变。
额,那就这样啦,祝大家阅读愉快
前面三章有点小改(额,主要是第十一章哈)
那个,由于本人对有些颜文字会变成问号的记忆时有时无,所以回复评论时出现的一大堆问号还请大家不要介意。谢谢你们的喜欢和支持!*^O^*