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9、二逢     一 ...

  •   一直没见到物理老师,物理课代表在众人的推攘下去了办公室。

      等物理课代表回来,他手里已经捏着一大把试卷了,他一边心中默数,一边说“陆漂亮请假了,这节课做一份卷子,另外一份卷子是晚上作业,晚自习结束后一起交。”

      “唉……”又是一片哀嚎。

      叶子梓往后递卷子的时候一脸神神秘秘,“听说漂亮这回请假好像是因为她老公用卸妆水洗她隐形眼镜了。”

      向晞一脸震惊,“这是亲老公啊。”

      陆漂亮,原名陆晴,因为年轻漂亮而得名。

      再转头时,发现全班开始低低碎碎地讨论起陆漂亮的事情了。

      一个个的,都是一边讨论一边笔下飞舞。

      一心二用地写掉简单题,到遇到难题的时候才闭嘴认真思考。

      周五鹤隐隐约约听到了别人的谈话,但是对此并不感兴趣。

      全身心地投入到了无边无际的知识的海洋里面了。

      向晞还在多选题最后一题徘徊,已经听到后面传来的翻页声了。

      她都怀疑他是不是故意的。

      那么大的翻页声很难不给人压迫感。

      1班的学生大多争强好胜,此时听到那么突兀的翻页声,也不管对方是不是有跳题。也立刻扎进题海。

      刹时间,教室瞬间安静了下来,只听得见稀疏地笔与纸摩擦的声音。

      不知道过了多久,向晞写好倒数第二道大题,扫了眼计时器,还有十分钟下课,其他人也没有做完的迹象。

      松了口气。

      这口气还没松多久,刚看完题目,后面已经窸窸窣窣地传来了折叠卷子的声音。

      心中一凉。

      回头,是周五鹤。

      正对上他讶异的眼光,她小声地提出自己的疑问:“这就写完了?”

      周五鹤坦然地点点头,左手下已经压着第二份卷子了。

      她又看了眼一边的陈扬,在最后一题的一个地方焦灼着。

      向晞兀自叹了句世界参差,又重返战场了。

      过了五分钟……

      草,这是什么恶心题。

      为什么要分类讨论?

      向晞做得头皮发麻,一路战战兢兢地往下做,最后做出来是一个负数。

      ……

      向晞:去做物理吧!去做不被定义的物理!去做质量为-100g的小球!

      向晞做得心碎。

      再看了眼其他人,大多还不知后面迎接他们的是什么。

      向晞又重做了一遍,答案跟上次不一样,却依旧是个负数!

      下课铃响时,全班基本上已经做“完”,基本上都在为最后一问抓耳挠腮。

      “这知识点超纲了吧!”徐胖拍桌,率先怒吼。

      “呵,又让马儿跑,又不让马儿吃草。”宋依楠照着镜子,看了眼自己垂危的发际线,慢悠悠地补充道。

      周五鹤好像没有听到别人说话,已经做完单选了。

      向晞故作可怜地盯着他,眨巴眨巴卡姿兰大眼。

      周五鹤嘴角抽搐,抬眼,“您搁这眼睛抽啥风呢?”

      向晞指了指最后一题,语气卑微,“teach teach me”

      “啧。”周五鹤反手就把自己卷子糊她脸上,“哥现在在忙,有些步骤跳得快,搞不懂就自己琢磨。”

      向晞连忙接过卷子,学着周五鹤之前狗腿的样子道,“感恩!鹤哥光芒万丈!”

      周五鹤冷哼一声,没有回应。

      做题时的周五鹤浑身透着股生人勿扰的冷意。

      向晞想,这可能就是学神自带的氛围感吧。

      想着,连忙把那份用人格和尊严换来的试卷打开。

      看着精简的由:几条公式,得:一个答案。

      向晞陷入了沉思。

      确实很精简。

      精简到连一个数都没代进去。

      默默哀叹自己的无知,准备去问问学神时,那人却已经专注到阻隔一切攻击了。

      充斥着对无知者鄙夷的冷意从镜片后源源不断地传来。

      向晞哆嗦了一下,最后去问陈扬了。

      陈扬也把自己的卷子给她了,不过卷子上的步骤会稍微详细一点,但是大部分男生写的内容,再详细也详细不到哪里去。

      向晞看着过程不断地在草稿纸上演算。

      终于,在她发出第四次“唉。”的时候。

      周五鹤忍不住发声了,“还是看不懂吗?”抽过她手里的卷子,还没开口说话,一看内容,才发现不是自己的。

      “我的你不用?”

      向晞摆手,“你那也太精简了吧,看不懂。”

      周五鹤也学着她的样子长叹口气,把陈扬的卷子送了回去。

      示意她把自己的试卷递过来,然后在试卷空白处先给她画了一个简洁的受力分析图。

      然后再给她讲每一个公式什么含义,每一个公式能推出什么量。

      “……所以h等于30,懂了吗?”

      “懂了!”向晞自信满满地回答。

      在周五鹤准备收回自己试卷的时候,她却捏住了试卷的一个角,“但是没有完全懂,你这个再借我用一下。”

      周五鹤没应声,直接松手表明态度。

      “感恩。”向晞双手合十给他拜了一下。看着他的步骤结合图示,重新又理解了一遍。直到自己捋顺了再重新写了那道题。

      踩着上课铃响,她追上了物理课代表。

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