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1、第一章 ...
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“你下次还回来找我吗?”小男孩眨巴着水汪汪的大眼睛,一脸期待的望着我。
宠溺的在他额上印下轻轻一吻:“先回去吧,乖。”说着就把他推出了房门。
转身便看见柳宁一边往身上套衬衫,一边用他那双狭长凤眼鄙夷的在我身上,特别是在我只穿着内裤的下半身瞄啊瞄,瞄啊瞄……
我冲他微微一笑:“怎么,你欲求不满,我可以满足你。”
柳宁冷笑一声:“你也不怕精尽人亡,那是你这周带回来的第七个小正太。”
老子是个正太控,就喜欢纤弱美少年。我不置可否冲他笑笑:“本人号称一夜七次,你想试试吗?”
他耸耸肩:“我对只会发情的雄性生物没有兴趣。”语毕,转身进了洗手间,砰的一声甩上房门。
柳宁是我合租时间最长的同居室友,刚住了一周不到。以前的的芸芸众生与本人住上一晚,第二天便打铺盖卷儿要走人。走之前还要狠狠地看我一眼,从嘴里无比愤慨的吐出两个字:“变态!”
如果遵从人类最为原始的欲望也算变态的话,那么我是。
依然穿着条三角内裤在卧房里准备套衬衫的时候,砰的一声房门被柳宁一脚踹开,真是搞不懂,他看上去少年算不上,起码很美很纤弱,怎么每当我心情愉快之时他就变得很黄很暴力。
我转身看他:“你可以用手……”
我话未说完,一个不明物体便从他手里划出美妙的弧线直直的向着我飞过来。伸手一把接住——杰士邦,本人喜欢的牌子。
他面无表情,双手环抱在胸前靠在门框上,从嘴里吐出一句:“楚越,我告诉你,如果下次,再让我在卫生间里发现这个,老子就连你和它一起扔到楼下去。”
我扬了扬手里的盒子,莞尔一笑:“起码它能证明我是个正常的男人,有正常的需要。”
柳宁勾起嘴角:“如果homosexual可以算是‘正常男人’,这个世界女人要怎么活?”
我伸出一根手指在他眼前晃了晃:“男人正不正常不是看性向,而是看生理机能。话说这一周你都是用手解决需要的吗?”
柳林转身出了我的卧房:“不是所有男人都像你,随时都有需要。”
我跟着他走到客厅,伸手一把把他按在墙上,栖身上前压在他的背上。冰凉的手指毫不客气的伸进他的衬衫,若有似无的在紧致光滑的小腹上触摸游走,明显感觉他身体微微一颤。我把唇贴在他的耳廓上,一边吹气一边轻声道:“你看,你有需要的。其实,我的技术很好,保证无痛无创伤,还能让你爽到哭……”
不出意外,他又炸毛了,在我身下拼命挣扎:“滚,去找你的那群小朋友发泄欲望,老子对你这种无节操,无道德,无人品,随时随地发情的生物没有兴趣……”
我的唇从他的耳廓移向柔软的嘴唇,把他接下来的话语直接堵了回去。他睁大了眼睛瞪着我,我几乎都可以听到他心里的暴喝:“楚越,混蛋!”
趁他还在惊愕之时,我的舌准备进一步攻城略地的时候,他却一口狠狠地咬在我的嘴唇上,顿时一股惺甜弥漫在两个人唇齿之间。我放开了他的唇,却没有放开他的人。
他转过头挑眉看我,还是那副藐视全宇宙的傲娇模样:“怎么样?”
我伸出舌头轻舔被他咬破的嘴唇,轻佻一笑:“味道不错。”
“放手,老子上课要迟到了。”他拼命挣扎,像是真的怕我对他做出什么似的。
我松开了手,替他整理好凌乱的衬衫:“放心,本人崇尚你情我愿才有乐趣。快去实验室吧,你家老头子还等着你呢,乖!”我轻拍他的脸颊,在他的腿即将踢到我重要部位之时闪身进了自己卧室。
我走上讲台,扶了扶眼镜。把那本我用了八年,厚度是以前的两倍,轻微震颤就哗哗往下掉书页的《腧穴学》往桌上重重一摔,然后摆出极其温和友好的笑容,冲底下刚才还一阵喧哗,此时此刻却鸦雀无声的孩子们微微一笑:“现在,我们上课。”
我是个中医临床在读博士,和每个学校的博士生一样,也是需要给本科学生代课的,并且,没有银子。所以,高校是一片神奇的土地,他们源源不断的自产自销一批又一批高学历免费劳动力。等到你毕业那天,除了学位证和毕业证,带不走什么,当然也留不下什么……
我扫了一眼下面正襟危坐的孩子们,他们似乎很怕我。我尽量笑得温文尔雅,像个书生一般:“你们不用紧张,其实,我是个很好说话的人……”
我的话未说完,教室外冲进一个学生,站在门口气喘吁吁用手撑着膝盖,一脸惊恐的望着我。
对于迟到和旷课的孩子,本人一向主张宽容以待。毕竟咱的本科时代也是如此浑浑噩噩,混吃等死过来的。我转过头对他友好一笑:“回你自己的位置去吧。”
他松口气,迅速回到自己座位坐好。
“下节课迟到的人我就当他这一个学期都迟到。”我成功的看着刚才那松口气的孩子,从椅子滑到了地上,其他人一阵唏嘘。
我转着手里的粉笔,望着下面昏昏欲睡的众人:“《腧穴学》是一门非常神奇的学科,这一点曾经通宵达旦废寝忘食抱着金庸武侠如痴如醉的同学们都应该了解。可是,我所谓的它的神奇之处在于,无论我在讲台上如何口沫横飞,妙语连珠,此门学问的精华永远只有两个字——背书!所以,其实你们只要熟记每个常用穴的定位,功效,主治,配伍,刺灸法就可以了。上课与否并不重要,只是,我来了,你们不来,我心里不平衡而已。”
“老师,你也可以不来啊。”不知何时,刚才滑落地上的小男生此时已经爬回到椅子上坐好。
“老师也是指着学分过活的应试教育的牺牲者。所以无论是你还是我,都不要挑衅学校的考勤制度。否则,死无全尸!”我觉得我并没有在威胁他们。比如柳宁,即便待在实验室的目的,只是为了盯着试管里的不明溶液发呆,他也必须起早贪黑,不得不去。
“下面我们讲课,腧穴概念的形成及腧穴学的发展……”