《你不是传说》斩断梦

106、新世界教育方式二

　　几天这么多蚊子，我的蚊帐是摆设吧……
　　打雷了，要下雨吗
　　不知为何，这几天我眼眸中的光明生机在一点点黯淡散去。
　　眼珠最深处一片黑暗沉寂死寂。
　　就像天上的黑暗乌云，
　　它不再是暗黑混沌天空。
　　而是真的黑漆漆的乌云。
　　眼中再无朝气，只有不详的气息。
　　是绝望失望。也许有大祸降临吧。
　　不想睡觉
　　也不想吃包子
　　镇上的包子全都好难吃
　　今年的食物全变味了。
　　螺蛳粉加了外地的怪味调料。
　　卷粉汤水兑了一堆水
　　最正宗的肠粉不干了
　　新开的螺蛳粉好吃，可是汤水份量好少
　　螺蛳粉7 块钱一碗太贵了，吃不起，
　　一个月只能吃两三次
　　这么大的地方，却没有再能入我口的食物
　　真让人失望。
　　镇上的吃食在今年全变了。
　　都变了呀
　　不想睡觉
　　可是不睡觉会累死
　　不睡觉会
　　不想睡觉，不想吃恶心的包子
　　唉
　　再怎么不想也只能叹息一声，然后去努力坚持争取。
　　人为什么要背负别人的命运啊。
　　前些天看到个画面。
　　又是开学的日子。
　　发新书了。
　　可我没书。
　　学校里的书居然还分等级。普通和贵族
　　我只交了学费，连普通都不是。
　　我穷，交不起书的费用。
　　只能委屈地看别人的书旁听
　　心中气恼，这世界文明也太菜了，上学居然还要另外交课本费。
　　上一个病毒世界，哪里的路况文明已经全国免费了。
　　这里还要交课本费，也太穷了。
　　不过他们的课本教育方式依然和现代不一样。
　　我眼中发光的羡慕的看着别人翻来课本。
　　常人看，肯定是一片灰蒙蒙，怎么也看不清的。
　　我不一样，这些幻梦看的可清楚了，比现实世界标准视力还清晰。
　　他们的课本和现代不同。没现代这么复杂。
　　现代课本，开篇就是来一堆出版社介绍，名人介绍。
　　但这些东西，问下现代学生，谁人看过？
　　他们的课本，没有花里胡哨，金玉其外的吹捧。每本书翻开只有几个问题，需要手动答题。
　　第一题，国家需要什么什么之类
　　第二题，社会需要什么什么
　　第三题，父母的期望是什么什么
　　第四题，这门功课的目标是什么之类的
　　惊鸿一瞥，看到这几个问题我呆住了。
　　他们的教育方式好像很厉害。
　　学生嘛，书念多了，总会麻木迷茫。
　　但如果每次翻开课本第一页就是这个，是时刻提醒自己方向目标，提升热血，摒除颓废绝望负面情绪。
　　他们的学习，将不会是漫无目的。而是有目标。就像现在大学出来，他们迷茫什么都会点，但好像又什么都不会。最后只能浪费学识，干与知识不匹配的工作。甚至不知道要干什么。
　　他们不知道，学那门功课的目标作用是什么。
　　课本第一页，明确了他们学习的目标方向，让智者不迷茫，而是团结一起，全国学子一个国家目标，集全国智商于一体，努力一起克服问题前进。
　　他们都是国家前进的技术能人，而不是自私自利眼中只有钱，房和车，吹捧出来的奢华物质，除了这些脑子里啥都没装。十几亿人口，几乎全是没用的打酱油的路人甲。
　　唯一不好的是，他们太贪财了。
　　普通课本给出问题，没有答案。要自己抄录答题。
　　贵族课本，不紧详细介绍，还附带答案……
　　嗯
　　他们的课本和现代确实不同。
　　现代课本，会给你一堆问题，诱导你启动思维。
　　他们的教育，对比现代，应该是初中前会使用诱导思维运转教育方式。
　　初中后，他们不会再使用这种方式。
　　而是直接将日常所需，国家所需的基础运行知识点搞出来，并附上原理答案给学生看，然后实践。
　　在他们眼中初中以后，学生的思维已经有自己的辩识分析能力。不需要像现代一样不停答题，记忆思维训练。
　　这样没有尽头的训练只会让大脑起反作用，让大脑疲劳，记忆信息混乱，随着时间累积，越到后面，学生会变得越迟钝愚蠢。
　　小时聪明，大时愚蠢。
　　面对已经成熟有自己分辨思维的大脑，他们更看重自由学习实践发展式教育。
　　让思维变得更欢快敏捷，畅通无阻，才是目的。
　　给他们目标问题，让他们一组一组的组合讨论研究。即升级了知识，也解决了问题。重要的是，这是需求式教育，他们不需要刻意记忆，也能过目不忘的记忆住学识。
　　这种新型教育方法不错不错。好像跟上次打牌学习，是同一种学习手段。
　　哪像现在，啧，从小学，就开始唐诗宋词，考古，学习风花雪月。
　　一学就是20， 30年，这波操作666。毕业出来都可以说是年有半百的，一无所成。
　　活在当下不好吗？把时间花在学习技术技能上不好吗？啧。
　　愚蠢的人居然还说，抛弃英语。你咋不抛弃唐诗宋词风花雪月？都是中文。会就可以了，非要蹉跎十几30年学风花雪月。
　　30不立是谁负了谁的梦想和期望？谁蹉跎了谁半生时光