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23、语言不同如何写 ...
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语言不同如何写
如果对话的两个人语言不通,可是你既想表示他们语言不通,又想告诉大家他们说了什么。
按照一般的情节设定,出现这种情况有两种可能,一种两个语言都是地球上的语言,结果彼此听不懂;另一种地球人穿越到莫名的星球上,地球人听不懂这个星球的语言。
如果是前者,那比较好办,你可以将两种语言都写出来,但也是考验你语言能力的时候了。比如英文,你可以写——
【A:“hello~”
B:“喝漏了?没有啊!(低头看自己有没有喝漏)”
A(看到对方的动作感到莫名奇妙):“What‘s wrong with you?Can I help you?”
B:啥?】
英文是我们现在就有用的,如果是古代某种语言,我们可以用特殊的文字符号表示,比如用楔形文字表达古埃及语,因为我们肯定是不懂楔形文字如何表达意义的,所以我们可以随意组合,因为读者也看不懂。(这里我打不出楔形文字,所以我不举例了)
诸如此类,两种语言写出来。
第二种是用文字将两种语言发音翻出来。这种方法适用于任何情况。(不包括括号里的部分)——
【(两种方言)
A:垒猴乜(你好啊)!
B:……呢索线诺?(不好意思,这个不是闽南语,我不懂闽南语,这是我这里的方言,意思是“你说什么”)】
或者是——
【A:“空尼基哇~(日语,你好。)”
B:“……?空什么挖?”】
或者是——
【(B进入了异时空)
A:“那古法如今头号?”(这个时空的语言,我们设定它的意思是“你是谁”)
B:“啥?”】
上面两种方法比较麻烦,第一种如果碰到的是英文,或许大部分人还能写出来,可是如果是什么意大利语俄罗斯语这样偏一点的语言可能大部分就都不懂了。而第二种要我们去乱组音,写多了也很晕,而且这种拼音法写多了总是有点弱智。这时候我们考虑另一种方法:将两种语言都翻译成中文,同时表明他们语言不通。比如——
【A用英文说:“你好。”
B不懂英文,只听得一头雾水,反问道:“什么?什么喝漏了?没有啊。”
A看到B低头在身上找来找去,心中莫名,却又听不懂B叽里咕噜说了一串什么意思,只得用手比划着用英文说:“你怎么了?需要帮忙吗?”
B更加疑惑:“你说什么?我听不懂啊。” 】
第四种方法是用“乱码”或省略号代替听不懂的语言。举例——
【(假设A穿越到一个完全不同的世界,他碰到了B)
A对B大喊:“救命,救命啊!”
B停了下来,来到A面前,开口道:“¥#%—*#?”
A一愣,不由得问道:“你说什么?”
“……”
B又说了一句,可在A听来依然是毫无规律的紊乱发音,A意识到自己可能遇到一种与自己认知完全不同的语言。】
用这种方法注意一下:1、“乱码”最好只写一次,写多了会觉得文章很乱。2、后面要加上一些确定两个人语言不通的文段,比如例子中的“B又说了一句,可在A听来依然是毫无规律的紊乱发音,A意识到自己可能遇到一种与自己认知完全不同的语言”。
第一种将两个语言都写出来的方法主要是我们这时候视角是没有偏颇,而用乱码的话,则代表的我们视角进入了某一角色里。比如A和B说话,我们从A的人只去看世界。所以接下去的行文也要注意视角的问题,不要一下A一下B。
第五种是连乱码和省略号也不用,直接用概括性的文字说明彼此听不懂。例如——
【(还是A穿越到一个完全不同的世界,他碰到了B)
A对B大喊:“救命,救命啊!”
B停了下来,来到A面前,开口说了一句话,可是A没听懂。A只能再次问道:“你说什么?”
B又说了一句,可在A听来依然是毫无规律的紊乱发音,A意识到自己可能遇到一种与自己认知完全不同的语言。】
这时候读者一看就知道两个人语言不通了。
后两种方法会导致我们没办法知道其中一方说了什么,可是你又想让大家知道两个人都说了什么怎么办呢?这时候你只好转一个视角,重说一下刚才发生的事。比如——
【(还是A穿越到一个完全不同的世界,他碰到了B)
A对B大喊:“救命,救命啊!”
B停了下来,来到A面前,开口说了一句话,可是A没听懂。A只能再次问道:“你说什么?”
B又说了一句,可在A听来依然是毫无规律的紊乱发音,A意识到自己可能遇到一种与自己认知完全不同的语言。A只好指手画脚地想用肢体语言表达自己的意思。
B疑惑地看着眼前手舞足蹈的人,这个人刚才突然大喊大叫,自己问他怎么了他却呱啦呱啦说了一堆听不懂的话。
B看着眼前的人比划了一阵,突然明白了,拿出包中的水壶,在对方面前荡了荡,问:“这个?——水?”对方立刻欢叫起来,扑上来抱住水壶对着嘴巴就是一阵狂灌……】
这种方法面对人数少对话短的片断还是比较好用的,但是如果人数比较多对话比较多的怎么办呢?面对这种情况,如果是第一人称的话,你可能不得不舍弃这部分对话,放到后文或番外里体现,因为第一人称随意突破的话就会变成上帝视角。如果是第三人称,则比较好办,大致可以将双方的对话都写出来,但是视角始终保持在一个人身上,比如——
【(A是主角,B、C、D都是审问的人,这三个人的神态动作请自行设想)
B:“来者何人?”
C:“不要和他罗嗦了,杀了就是!”
D:“且慢,如果是敌人的奸细刚好抓起来审问。”
三个人一人说了一句,然而A一句都没有听懂,他只知道眼前的三个人看起来都不太友善,A猜测这或许三个人是在问自己是什么身份,也是突然从天上掉下一个人任谁都会提高警惕。想到这里,A立刻将自己的手举到了头部以上,作出了投降的动作,同时用无辜的眼神看着三个人,企图用白兔一般姿态告诉他们自己是无害的。
BCD三人交换了一个眼神,或许是A不具杀伤力的形象让三个人放心了一点,B问:“你究竟是什么人?”
A指着自己的耳朵,摆了摆手,告诉三个人,自己听不懂。
B看看另外两人,说:“他似乎是聋子。”
C:“无害吗?”
B:“可能吧。不过他……”B抬头看看天,“从天上掉下来吗?”
D:“我看还是带回去让E来审问比较好。”
A茫然地看着眼前的三个人唧唧咕咕说个不停,却完全不知道自己命运已经在这三言两语中被确定下了。】
关键就是要在对方的对话之后跟上主角(或者是你这时候带入视角的人物)的认知,也就是“听不懂”。这种方法和前面说的第三种方法很像,只不过前面因为是我们所知道的语言,所以我们往往会在说的前面加上“用x语”这样的定语,而后者因为是完全位置的语言,我们就没有了这种定语。
第五种方法是对方的说完全省略,只凭借我们带入视角的人物的心理活动去猜测对方说了什么。例如(例子比较长,关键部分我用粗体标出来了)——
【当身体的痛缓解一些的时候,我尝试着让身体动起来,但努力失败了,不等我从中分析原因,门被突然推开了。
我吓了一吓,全身紧绷——呃,只是我的精神在紧绷,□□根本不碰合我的想法。
一个身着古装衣裙的女子端着盘子走入房间,她大概是看到我醒了,发出一声惊叫,冲到床前跪下,呱唧呱唧说了一串的话。
幸运的是我轻易地分辨出她话音中的惊喜,这个人应该不是我的敌人,但不幸的是我听不懂她在说什么!
我不敢我能听懂地球上所有的语言,但我敢说我听过地球上所有的语言,我可以肯定,眼前女子说的不属于我所知任何一种语言!】
【我想着这些东西的时候那古装女子又说了很多话,我一句也没有听懂,而且她的声音听起来闷闷的,像是罩了一口锅在说话,这让我很是疑惑。我回神的时候我看到她眼眶红红的,眼泪娑娑地往下落,她用宽袖子掩着半张脸,呜咽着说着什么,本来就听不懂的话因为哭腔而模糊,让我连发音都听不清楚了。
女子嘤嘤哭了好一会儿终于停了下来,一脸愧疚地看着我说了什么,又慌里慌张地起身将她刚才端进来的碗捧到床前,她将我扶起靠在床头,那碗就送到我嘴边。我看了一眼,果然是黑褐色的中药汁。虽然我对中药没有什么了解,但是对于中药强烈的气味还是知道的,然而当这么一碗浓稠的药汤放在我鼻子下面的时候,我却只能闻到淡淡的草药味,我就意识到,我的嗅觉似乎出了什么问题。
女子看我没有动嘴,焦急地说了什么,我猜测大概是劝我吃药之类的话。问题是我也想吃啊,但现在我的嘴巴除了还保留了本能的吞咽功能之外,连张嘴都很困难。除非将药灌到我嘴里,否则我根本没有办法喝到。
我试图用眼神告诉她我的困难,显然我们沟通不良。折腾了很久,那女子才咬咬唇,一脸慷慨就义的表情,用决绝的语气说了什么。紧接着她却捏开我的牙关,将药倒了进来,又用手指不知点了我肋下的哪里,我的喉头就着这突如其来的刺痛上下一个滑动,将药喝了下去。
搞了半天她是要给我喂药啊,就她那表情,我还以为她要杀人灭口呢。】
基本上,我个人偏好用最后一种。
其实大部分人觉得语言不通的情况难写,主要是不想舍弃其中一方的对话,想让读者明明白白地知道他们说了什么,不然怕下文写出来的东西读者看不懂觉得不连贯。我个人是觉得,读者没有那么笨,如果读者真的笨了,也是我们作者害他们笨的。体现一个人想法感情的不单是语言,还有神态、动作、语气,各个方面,当我们没办法用语言直接表现的时候,我们就要加强侧面表现礼,着重描写他们的神态、动作、语气等方面,同时加强主角面对这些表现时的心理活动,用主角的猜测告诉大家对方说了什么。