下一章 上一章 目录 设置
4、第四章 没想到在这遇上了 俗套的剧情 ...
-
周一一大早,当蓝小小她们走进教室的那一瞬间,她们看到了投影幕布上排列的座位表,已经有先到的同学跟据座位表在找着座位。
班主任老师看着她们,点点头算打了招呼,又对着全班同学说了一遍:“大家根据我排的座位表自己找座位,我们争取早自习前做完这件事。”
蓝小小跟秦叶子说了拜拜,就开始找自己的座位,第四排,窗边,这对她来说再舒适不过,她喜欢的窗边观景区。可当她看到同桌的姓名的时候,她再也高兴不起来了。
她的同桌被老师安排成白羽,这个没多少接触却无法忽视的同学,曾经她还喜欢过白羽的颜值,不过一看这排座位方法,这不是明晃晃把正数第一和倒数第一放在一起了吗?
好吧,这样的桥段在哪里都不少见。
蓝小小走到自己的位子上坐下,随意猜测,也许老师希望白羽带着她共同进步?虽然说白羽人也不错,但蓝小小从来没奢望过有个人为她无条件地解答她所有的小白问题,在寝室里她都不敢多问,看到别人有不耐烦了立刻就会停下来。
白羽也来到了教室,身边跟着的还是他的几个好哥们,他们看到大屏幕也是微微一愣,其中一个拍拍白羽的肩就去了他的新位置,其他几人也默契地散去找自己的位置,白羽也无言地来到蓝小小身边。
坐下,收拾书本作业,找早自习需要的书,一切安顿完,白羽发现蓝小小正看着自己,并且问他:“你换座位,是不是不高兴?”。
“毕竟和陈进他们坐在一起那么久,总会有些不习惯。”陈进就是刚刚拍白羽肩的那位,白羽不知道怎么回答合适,便含糊其辞。
“我挺不开心的,本来和室友坐的好好的,突然把我们换开我挺郁闷好不好。”蓝小小在这边发着牢骚,这成绩与座位排的大家心照不宣,饶是大家都不会去说她坏话,她依旧高兴不起来,趴在了窗子边,看起了风景。
老师又来上课了,新的一周又开始了。
上课时,蓝小小就发现了不一样。她在这儿忙活着记笔记呢,一旁的白羽却听得聚精会神,一点不受她忙乱笔记的影响。等到下课她正收拾着桌上的一堆本子,白羽却把下节课的书拿出来自己看了。
一点没有下课的样子。
上课的时间就那么简单地过去了,白羽没怎么记笔记,听得很认真,蓝小小笔记记了一大堆,却有些鬼画符自己也看不懂,晚自习上她抛开了书本,开始奋笔疾书写作业——没有什么比提前两分钟交作业更重要的事了。
几天下来,虽然白羽也不怎么关注她,却也对她的日常有了一点点了解。到了每周小测的时候,蓝小小开始有了别的想法,开始找白羽说话。
“你数学成绩怎么那么好啊?好羡慕,我学了好久还是不会。”蓝小小碰碰白羽的手臂,示意他听她说话。
“你平常多看看数学也会好的。”
“可是这周小测马上就来了。”蓝小小就是为了这件事。
“可是这毕竟是考试……”白羽迟疑,虽然给她抄他没什么损失,以他的实力也没什么好担心的,但他良好的学习习惯不答应。
“哎呀,求求你了,要不,就第一道大题,其他我不要。”蓝小小花费很大力气才讲出这句话,唉自己好卑微,谁叫自己成绩不好呢?她现在已经稳定在55分了,每周几乎没有波动,如同父母失望的神情。
白羽叹了口气,他也拿她没办法,看着长的高高瘦瘦,一副好学生的模样,成绩却是这样令人发愁:“那好吧,这次考试就这一题给你看,以后你要多看看数学。”他不是她数学老师,他的学习方法也没那么适合她,也没想过教她。
“好好好,你真是个大好人。”蓝小小一看白羽答应了,立刻换上一副笑脸,仿佛有什么天大的喜事一般。
数学老师抱着一堆小测卷子快步走了进来,发试卷,这么好的学校学生们不用担心他们之间互相抄的,老师也没管这件事。
可是这次的试卷,据说是一个竞赛班老师出的,竟然比平时难了不止一倍。像蓝小小这样的,早早的把自己会的题填完,就开始等白羽给她第一道大题的答案。而另一边的白羽,也被前面的题目难住了,愁眉苦脸地一题题做下去。
终于,在下课前,白羽把他的试卷做完了,虽然不剩几分钟,蓝小小还是抄的欢快,不过她没敢全抄,找到一些她看起来会写的步骤抄了几步,自己的试卷就宣告完成了。
等到第二天试卷发下来,蓝小小看到自己的45分,不禁撇撇嘴,这次也太难了,就算有学霸白羽的加持还是比平时低。
但当她看到白羽考了76分的时候还是惊奇了一下,这家伙可从没下过85分,这次的考试原来这么难?
下课后,她跟小姐妹聚在了一起,聊起考试,各个都说自己考的不好,蓝小小随口问:“你们说说呗,反正不可能比我差了,放心,我帮你们垫底。”
“我,我考了40分。”“我也是。”“这么巧吗?我也是。”她们各自聊了起来,倒是没去问蓝小小,人家自己没那么愿意讲就不问了。
蓝小小一瞬间也呆滞起来,她本来以为自己这分数已经很菜了,而且白羽给她抄了半天的第一大题也只得了三分,难道,没有白羽的加持,她已经可以比她们分高了?
老师排位置很有一翻讲究,蓝小小的位子边没有这些小姐妹,她还坐在靠窗那边,每次回去还要让白羽给她让位置。
她悄悄退出了聊天的人群,回到了自己的位子,继续“窗边观景”。不一会儿,她把自己的数学卷子翻出来了,细细凝视,仔细算算自己的得分,露出一丝笑意。终于打开了她上课时鬼画符般的数学笔记,开始研究起来。
“白羽,你帮我看看,这道题这一步解法是什么意思?”这是一节大课间,白羽也在研究刚刚发下来的数学卷,听到蓝小小叫他,便朝她指的地方看了过去。
“这一题……”刚刚研究数学卷很久的白羽看起来对题目很熟悉,讲起题来也信手拈来。
“谢谢!”听懂后,蓝小小真诚道谢,没有什么比弄懂题目更快乐的事情了。
就在这时,上课铃响了,班主任兼英语老师走进班级,要开始她的英语课了。