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1、楔子 我的理想 ...

  •   我是于逸恬,小时候,我的理想是天天有冰激凌吃,因为夏天实在是太热了,纵使我剃个光头,只穿一条短裤也不爽,于是,某年某月某一天,当我“不小心”知道世界上还有冰激凌这一种美妙的东东时,我那颗期待已久的心啊,仿佛久旱的沙漠遇见了心爱的甘霖般,蠢蠢欲动又不甘寂寞,于是,小小的我当下许下愿望,只要我于逸恬还好好活着一天,就一定要每天都要好好的拥有它,守护它,爱它!爱一个东东,当然是每天好好、好好待它,我也是,对于心爱的冰冰,我是放在手里怕化了,含在嘴里怕不化,只有好好放在我的肚肚里面,美妙的守护它,时刻感受它在心里的美妙我才放心!如此这般,日复一日,我每天尝试着冰冰为我带来的美好......

      然而,就像那个叫什么老子还是小子的家伙说过的,幸福总是伴随着不幸而来的,又是某年某月某一天,当我带着心爱的冰冰,目不斜视的走出家门,踏上那条直直的通往幼儿园的姓康名庄的大道时,忽然,天外飞石……我的冰冰不知被哪个混小子扔来的石头子打烂,摊在地上形成一朵美妙又痛心的冰雕花……什么?!我尖叫!有没有搞错,我心爱的冰冰啊!顿时,我是一口冤气咽下,N口怒气升起,睁大打眼睛瞪向远处正打作一团的小毛头,那群家伙,以为自己上了小学就了不起了吗?什么玩意儿?!敢伤害我的冰冰?不想活了啊!自己打架就得了,做什么下三滥的扔石子!那是打不过人,只能用低劣手段的表现!!

      怒气越升越高,终于,我掳起袖子,飞奔上去,加入战斗,!•#%……—(限制级画面,马赛克处理)N声惨叫过后,我高哼一声,以示对他们这些“小学生”的充分不屑,然后,拍拍脏掉的裤腿,继续走向我的康庄大道。

      别以为事情就这么完了,第二天,才出家门口,便见到一群人眼里放光瞪着我,又是昨天的那群人,似乎又多了几个大个子。怎么?还想伤害我的冰冰?我低头看看手上的冰冰,别怕!冰冰,姐姐会保护你的!

      •#¥!%……—*(限制级画面,仍采用马赛克处理)

      从此,我必须天天保护我的冰冰,为了我伟大的理想奋斗了!因为想找我用马赛克处理的家伙层出不穷。

      唉!怎么会这样呢?现在我坐在位子上,幽怨的目光投向窗外,想着多年以来的问题,我不想每天都在打架中度过呀!可是为什么会这样子呢?难道是因为我小时候“伟大的理想”?可是,现在,我已经不爱吃冰淇凌了呀,那是小孩子才喜欢的东东,虽然,曾经我也发誓,好好爱它,保护它,可是,保护到最后,竟然变了质,简直是莫名其妙!我已经放弃这个理想很久了,为什么我还是得不遗余力地为了它奋斗呢?百思不得其解!

      唉!现在我跑下位子,收回幽怨的目光,深呼吸,终于做了一个伟大的决定,以后,坚决不再打架,无论动手,动口!

      哈哈!我发现我真的很伟大呀!这真是本年度最伟大的发现呀!

      只是,谁能更伟大的告诉我,我的理想是什么?老师要我交上去作为目标奋斗啊!

      呜呜~~

      我的理想,郁闷呀!

      老师批语:1.你的理想是什么?“郁闷呀!”吗?

      2.咱们说得是以后的理想,不是现在的和小时候的理想。

      3.为什么不喜欢冰淇凌了呢?老师这么大的人了,也还喜欢呢!童稚嘛!还是保持一些童心才好!

      4.咱们现在是写作文,不是家里装修厨房,所以,不需要“马赛克处理”,实况转播就行了,放心,老师的心脏强壮得很,不会受刺激的,顶多你再替付我医药费,反正我已经现场观看你的表演N多遍,早就习惯了!

      5.我劝你还是再写一篇吧!你的理想,好好想想,多么美好的题目啊?老师并不是为难你们,只是一个人有了目标才有了奋斗的目标啊!我说的对吧?

      6.那个,杜苓菁啊,下一篇别再轻易被于逸恬忽悠了,你还是让她自己写吧!的确,让你写别人的理想是困难了些,怪不得你要大呼郁闷呢!我都替你郁闷……

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