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4、第九课 法律(1) ...

  •   第九课法律在我们身边
      第1课时生活需要法律
      1.怎样理解生活与法律息息相关?
      (1)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。
      (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
      (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
      2.法律是如何产生的?
      原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
      3.法律的含义。
      法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
      4.法治的重要性是什么?
      (1)法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
      (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
      5.依法治国是我国的治国方略,依法治国保障我国社会公平正义,助推中国梦实现。

      第2课时法律保障生活
      1.道德、法律等行为规范的作用是什么?
      它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
      2.法律的特征。
      (1)是由国家制定或认可的。
      (2)法律是由国家强制力保证实施的。
      (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
      3.什么是制定?什么是认可?
      ①制定,是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。②认可,是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
      4.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么?
      法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
      5.国家强制力是指什么?
      国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。
      6.你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”?
      在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
      7.法律的作用。
      (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
      (2)法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
      (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。
      第十课法律伴我们成长
      第1课时法律为我们护航
      1.未成年人含义。
      在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
      2.未成年人为什么需要给予特殊保护?
      (1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
      (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
      3.对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?
      我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
      4.保护未成年人合法权益的全方位防线是什么?
      家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
      5.未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么?
      宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。

      第2课时我们与法律同行
      1.为什么要树立法治意识?
      (1)推动社会树立法治意识,增强全社会例行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
      (2)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从,当法律真正铭刻在我们的内心是,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的价值。
      (3)树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。(青少年)
      2.怎样学会依法办事(依法办事的要求)?
      (1)依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
      (2)依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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