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1、《听画》 ...

  •   有一天,有一辆医生列车,安静地驶进了一个孤岛。岛上挂满了画,那些画都是水墨画,很多画上的东西,让人看不懂。岛上十分安静,没有任何生物,只有无数的水墨形成的不知名的精灵在安静地到处乱跑。列车希望这座孤岛可以接受它,于是它打开了自己身上的音响,选择了一首最温柔的钢琴曲,带着示好的笑容,缓缓向孤岛中央驶去。这一下子,整座岛都看到了它。水墨精灵们惊恐地躲了起来,那些让人看不懂的画,因为被列车吓到,画面上的东西狰狞地无声地吼叫,十分可怕。
      列车立刻停止了音乐,它不知自己哪里做错了,看着那些画,它们虽然没有发出任何声音,但它却好像听到了令人恐惧的尖叫。
      列车连连后退,直到退到孤岛的边缘,那些尖叫才停了下来。
      列车躲起来,做着记录,它想了想,认为这座孤岛可能生了病,不然它为何发不出声音呢?
      列车决定再进行一次试验,于是它这一回选择了比较吵闹的音乐,驶进了孤岛。
      没想到,那些刚刚还无声尖叫的画,这一回突然发出了让人无法忍受的尖叫。
      列车连忙捂住耳朵,又匆匆逃走了。
      夜幕降临,列车悄悄地驶进了孤岛,希望可以观察一下,孤岛的情况。
      它看到,那些画都卷了起来,那些水墨精灵们也蜷缩了起来,大家都在无声地抽泣。
      列车很难过,它知道,它做错了。
      列车不敢再轻易靠近孤岛,它躲在孤岛外面,悄悄地观察着孤岛。并且写下它观察得到结论——孤独症,不能横冲直撞地接近它。
      几天过去,列车看到那些水墨精灵们聚在了一起,变成了一辆列车的形状,跟它一模一样。
      列车很惊讶,那辆水墨列车模仿着它,在岛中驶来驶去,而且不停重复着它的动作,乐此不批,没完没了。与此同时,挂着的那些画,画面上的东西也变成了列车。列车看到,若有所地的笑了。
      列车每天都在孤岛边缘,引领着水墨列车学习它的动作。
      水墨列车慢慢学会了与孤岛旁边的其他岛屿打招呼,学会了放音乐,学会了跳舞,学会了在其他岛屿跟它说话的时候,做出一些回应。在这个过程中,孤岛上的画,画面上的东西也会变成相应的事物。例如,其他岛屿打招呼的动作,医生列车跳舞的样子等等。
      水墨列车与医生列车成为了亲密的朋友,他们一起在月光下畅游,在海中世界遨游,在花海中奔跑。孤岛上的画,画面都变成了无比绚烂的美丽景象。
      医生列车利用岛上的水墨精灵给水墨列车捏出了好多的动物,这样,这座孤岛就不会那样安静地令人心慌了。
      水墨列车模仿着医生列车,与小狗玩耍,渐渐地它与一只小狗也成为了好朋友。偶尔有其他的列车和船只经过,会跟水墨列车打招呼,聊天,水墨列车面对没学过动作,就会惊慌失措,这时,小狗就会去安慰他,温暖地陪伴着它,直到它安静下来。
      医生列车每天都在记录着水墨列车的反应,并在某一天决定,可以将治疗推进到下一步了。
      医生列车带着水墨列车去游乐场玩儿,突然好多的人,涌入它的眼睛(都是以水墨画的形态),那些人与它长得不一样,它是一座岛,后来变成了一辆列车,但是这里没有岛也没有列车。水墨列车太紧张了。太多的声音涌入它的脑海,太多的表情太多的他没见过的东西(都是以夸大了很多的形象闯入他的脑中),水墨列车开始惊慌,它无法控制自己地狂奔了起来。许多许多的东西在它身边经过,好多的声音表情在嫌弃它,歧视它,批评它,指责它,它们化作了扭曲的恐怖的画面钻入它的脑海,涌进那座孤岛。水墨列车越来越怕,越跑越快,像过山车一样,不停地飞跃着。然而它越跑越怕,越快越慌,它不停地哭,尖叫,它想让自己停下来,可是它没有办法。
      就在这时,它看到了远处有一座山,它决定撞上去,撞上去,也许它就能停下来了。
      于是,它义无反顾地撞了上去。
      结果,那座山是软的。
      它抬起头,看到那座山逐渐化作了水墨痕,然后再聚形,化作了,它的小狗,医生列车,还有两张画,画上是人,画上旁边写着妈妈,爸爸。是他们四个拥抱了它,让它没有受伤。
      医生列车温柔地给它戴上了耳罩,让它不用再听任何声音。它紧张的喘息逐渐平稳了下来。
      医生列车举起一幅画,画上写着:对不起,是我太过着急。你没有任何的错。
      爸爸妈妈自画中走出来,化作水墨人,试着拥抱了它,它呆呆地站着,在爸爸妈妈的眼睛里,它看到了自己的映像,原来它不是岛,也不是列车,而是一个,人。
      夜幕降临,孤岛上,水墨精灵们甜甜地沉睡着,月光下,挂满了岛屿的画上,多了很多爸爸妈妈的画像。
      太阳升起,孤岛边上有三个人(还是水墨形成的)笑着抬手跟它打招呼,小狗跟在它身旁,见状,朝三个人冲了过去,热情地迎接他们。
      他认得他们,那是它的爸爸,妈妈,和它的医生朋友。
      他也机械地抬起手和他们打招呼,那只手,是一只与他们的手一模一样的手。

      注:
      孤岛是主人翁的心灵世界,对于孤独症患者来说,世界上的东西都是以画面形态出现的,所以当医生教他社会活动的必要知识时,不能只用说的,要不停的亲身示范,直到让患者养成固定的习惯。
      孤独症患者,觉得自己是与世界上的一切隔离开的,世界上的一切都与他不同,所以得引领他去慢慢认识这个世界。
      对于孤独症患者来说,一切都会被放大,所以他们不敢坐公交地铁,不敢去商场,因为人太多,太吵,会让他承受不了。所以治疗他一定要找对方法,并不能只靠着善良去做,例如之前有一名音乐家去给孤独症儿童表演,十分温柔,但那孩子打了他一巴掌,因为那音乐对他来说,太过于喧哗,无法接受。
      本创意从孤独症患者的心灵世界出发,一直到他接受真实世界为止,希望能引导观众们正确认知孤独症,不要歧视。只有十分之一的孤独症患者,会在某些特殊领域有天赋,大多数的患者只是生病了的病人而已,所以一定要正确认识孤独症,人们给予患者的关爱越平等纯粹,对患者的帮助就越大。
      孤独症患者的典型行为体征,是刻板,重复,机械。很容易钻牛角尖,这个时候他们就会伤害自己。所以很多训练机构都会让狗狗陪伴患者,阻止他们伤害自己。在训练孤独症患者的时候,一定要亲身示范演示给他们看哪些是可以的,哪些不可以,例如,煮鸡蛋一定要煮熟,上厕所一定要在上完厕所后在使用厕纸,要在训练初期就让他们明白这点,直到养成习惯。
      此创意允许画师在画面上尽情寻找特殊的美丽的画法,来让这个故事,达到最完美的程度。

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