1、思考 没有大纲走 ...
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小时候的少女很喜欢思考。
两三岁的年纪，经常问出让那些大人很无可奈何的问题。
“天为什么是蓝的，到底什么是‘蓝’？”
没有得到过正面回答，大人总是笑着叉开话题或说她长大就懂了。
没有回答，那她就自己思考起来，以一个幼童的角度。
“穿短裙的阿姨家里没钱”，这是她思考“路过的阿姨裙子为什么那么短”得出的结论。
在两三岁小女孩眼中，群子是轻飘飘的一片布，而布的大小决定价格。
夏天女生都穿裙子，那穿短裙子的一定是买不起长裙子。
她也认为大码的衣服比小码的贵，短裙子的姐姐要么是穿着比身高小码的裙子，要么是把长裙剪下一半给有钱的人接更长的裙子，总归不是有钱的样子。
两三岁的小女孩完全没有冷热的概念，只觉得夏天要穿裙子，冬天要穿特别多的衣服，很讨厌。
难得没有感到奇怪，因为大人说是夏天天气很热冬天天气很冷，她也不理解“天气”，问也没能问出什么她能理解的答案。
她说出来“那个穿短群子的阿姨家里没钱”，一脸骄傲等着大人一脸惊讶夸奖她“聪明厉害”。
显然是不可能的。
大人只是笑着跟对面阿姨道歉，话语里满是对她好不容易思考出的答案的否定。
她回到家被说教了。
礼貌，别人的感受，没教养，不听话不懂事什么的她都不想听，她知道全都是在指责她贬低她凶她怪罪她，“胡说八道”四字是实打实进了心里。
自己弯弯绕绕独自思考了一大通才得出来的结论被“胡说八道”盖上趋近于“无理取闹”的戳，委屈悲伤涌上心头，她坐在地上号啕大哭起来。
小孩子情绪来的快去的也快，记不住事。
之后的少女喜欢上提问前自己先思考，一旦与大人随口说出的答案接近，她心里会产生很大的满足感。
我自己思考出来的答案无比正确！
想得多了，说出来的也多，她喜欢在大人面前骄傲说出自己想出来的结论，偶尔大人会夸她。
但是，有些话听多了，变得刺耳起来。
跟往常一样，她跑到大人面前指着桌子那边说：“抽纸这样偶尔会有一张上面都是纹，是因为广告里是有纹图案的纸，但卖它的人不愿意多花钱做，就隔几张才印。”
大人没有走到桌前看有花纹和没花纹的纸，蹲下来拍着她的头，笑着说：“原来是这样吗？口口好厉害！是谁教你的？”
“是谁教你的”“是谁告诉你的”“是跟谁学的”“学校里老师教的吗？”“从哪里学到的”“是在课本里看到的吗？”……
每次，每次大人都会这么问。
每次，每次她都会笑容灿烂地回答，这些都是自己想出来的。
然后大人会敷衍地说她真棒真厉害，从来不问她是怎么想出来，通过什么想到的。
还不到6岁的小女孩不知何时脑内灵光一闪，深切意识到了——大人们从来不觉得我说的那些观点是由我思考出来的。
大人们觉得我说的一切都是别人教的，都是从哪里照搬，然后跑到他们面前炫耀自己新听到的话，还装作是自己想出来的“小偷”。
在他们眼里我是个不会自己想问题的废物，跟学校那些浑浑噩噩什么都不会，天天躺着个大鼻涕动不动就哭，成绩差还喜欢欺负女孩子，一起孤立弱小孩的恶心同学，没有多少区别。
她，不到六岁的小女孩，这一整个人，被从根本上否定了。
他们一定是觉得我说的那些，全是别人告诉我然后我一脸炫耀地跑过来“转述”吧。
他们一定是觉得我根本不理解那些话的意思，就跟他们每次回答我的问题一样，是老师胡乱回答一下我的问题之后，我抱着我不理解的答案向大家炫耀成我的东西。
一直骄傲于自己聪明到与众不同，自己只要一会儿就可以思考出大人都含糊不清的问题。
这样的她，在无数次“强调”是百分百自己思考的结果中，又从大人们一次次的反问里，无比清晰地感受到——她被否定了。
大人们都说她是个聪明的孩子，小小年纪会背那么多诗词，看，只是简单的记住就能称得上“聪明”。
多廉价啊——长大后的少女用轻飘飘的语气感叹。
自那次意识之后，外人见少女变得不再活泼，她没有再好奇得问东问西，平时也很少突然冒出些对生活中常见现象的奇怪解释。
再然后，从将思考出来的答案深埋于心，做个平平无奇的“聪明孩子”，到不再思考，反正不能“对答案”确认自己思考出来的是否正确，思考这些也没有任何意义，仅过了不到三年。
越来越多人夸她懂事，有礼貌，有教养。
她也一直一副“聪明孩子”的模样。
长大后脑子里不再冒出那么多问题，不去思考生活中习以为常的事物，不再想像是蓝为什么是“蓝”这样的“无解问题”，就像数学一后面为什么是二，一加一为什么等于二，只要记住就好，不用纠结，不去思考。
一步步，照本宣科。
甚至连设定好程序步骤的流水线机器都比不上，它们至少还会计算“最优方案”。
看上去一切都在往好的方向发展。
有这样一个故事
曾经我国的所有火箭直径都是3.35米，这是因为火箭运输靠火车，火车要过隧道，隧道的宽度决定了火箭的直径。
隧道的宽度是由铁轨的宽度决定的，而铁轨的宽度是沿用了电车轨道的宽度。
电车轨道的宽度又沿袭了马车的车轮间距，它的轮间距则是由两匹马的马屁股宽度决定的。
也就是马屁股的宽度决定了火箭的直径。
看上去两件毫不相干的事物却有着有趣的联系。
很多人都曾提出各种问题，往往得到个不明所以的简短回答便不再深究。
童年时期的我们总是对未知事物充满好奇，但长大以后却总是希望得到一个简短的正确答案，而不再追问答案背后的问题。
试想如果牛顿不对苹果落地好奇，瓦特不对水壶的盖子好奇，我们这个世界将会是什么样子。
爱因斯坦曾说过：我不是什么天才，之所以能有一点贡献，就是因为我始终对这个世界保持着强烈的好奇心。
而我那被扼杀在摇篮里的好奇心好像永远也回不来了，即使我终于认清楚，也尝试改变。
作者有话说
第1章 思考
