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15、楼道里的小雀跃 ...


  •   学生时期的恋爱总是让人向往,因为它通常不含杂质很纯粹,只包含着真挚的情感以至于只是简单地一个牵手就让人的心脏砰砰直跳。

      “冷静、冷静,言初你怎么能这么没有出息呢!只是碰个手而已!”楼梯转角的女孩脸上带着羞涩的红晕正一下一下抚慰自己快速跳动的心脏。就在几分钟前,她和贾町南在上下楼时相遇,两人的方向不一样,隔着一些距离,人流也不少,不注意一般看不到对方,可莫名地像是心灵感应般,就那么透过重重人群四目相视,然后默契地放慢脚步慢慢靠近彼此,假装不在意地对视一眼然后快速分开,短暂而又甜蜜,也是这个时候,两人擦肩而过时,贾町南南的手轻轻碰触了下言初的手心,过程很快,言初却觉得自己的手心很烫,忍不住将那只手放在身侧轻轻晃动好借助空气带走那灼人的热度。

      “愣什么呢?还不快走马上上课铃就响了,迟到了小心体育老师赏你一个八百米,到时我可不陪你!”跟贾町南一起下楼的同桌拍了下下到一楼就站在楼梯口傻笑的同桌。

      “知道了,走,走。”回过神的贾町南回拍了同桌肩膀快速往操场跑去。

      夏日的风裹挟着炎热拂过脸庞,将本就泛红的脸颊吹得更红,好似一个熟透的番茄。

      经历上次惨痛的教训,言初痛定思痛在哥哥的帮助下刻苦学习一段时间,终于迎来了检验成果的一天。

      踏着铃声班主任出现在班门口,手里拿着同学熟悉的表格,大家翘首以盼。

      “同学们,上次联考的科目答案大家都校对完了吧,几所学校的排名表也出来了,下节课是班课同学们可以传阅一下这份资料,切记这份表格只是让你们明白自己的水平大致在哪里增添一下前进动力千万不要本末倒置,看到结果不是很好就态度消极,明白了吗?”

      “明白”同学们很配合地应答。

      听到孩子们的回答,班主任点点头表示满意,然后目光望向言初,作手势示意出去一下。

      看到班主任的眼神时,言初心里咯噔了一下,难道成绩又不理想?不应该,她对过答案这次题答得还不错啊。

      满怀着疑惑言初敲响了办公室的门,“老师好,我来了”。

      “来来来,别紧张,就是想问一点问题”班主任从隔壁空位上推过来一把椅子放在言初身边,示意她坐下。

      待言初坐下后,班主任才再次开口“也没什么事,就是想问问你学习的方法。对了!这次你的总排在我们年级里是第16名,很厉害!”

      喜悦来得猝不及防,言初惊得瞪大了眼睛,不敢置信地看着班主任。

      “是真的。我看了一下你的成绩,你这次成绩其实跟你平时的成绩差不多,唯一突出的就是英语和数学,英语是140几数学也有一百多,所以老师想问问你这两科的学习方法,不知道你介不介意说一下老师想让其他同学跟着学学。”班主任眼神诚恳带着期冀,她真的是一个很爱学生的老师,一直以来都在尽自己最大的努力帮助学生,不让其他事情干扰自己的学生,所以即使班级被教导主任因为纪律等等被批评了好几次同学们也一无所知,唯一知道的一次也是班里人刚好去办公室撞见才知道的。她就像一颗大树全心全力地守护着自己树下的小草。

      “不介意,不介意”言初连连摆手表示愿意。之后,言初就将自己为这次考试做的准备都说了一遍当然也没忘记将言枢帮自己补知识的事说出来,两人聊到下课才结束这次谈话。

      从办公室出来沿着走廊往教室走去,言初感到从未有过的轻松,努力没有白费,哥哥的期望也不会落空,真好。

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