2、学院？突发奇想 ...
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同校学生便发现，他们学校的校草，最近学习愈加疯魔了。
哎，又被逼疯了一个。
何昼过上了白天上学兼钻研初代留下的知识，晚上睡觉在梦里继续钻研初代留下的知识的日子。
某天，何昼正坐在教室，提笔狂写些什么，突然抬头，皱眉望向窗外。
“怎么了？”他的同桌，一个戴着眼镜的男生，看平时恨不得每时每刻都在学习的学霸兼校草突然抬头望窗，问道。
“还有八个月，这世界就要变天了。”何昼收回视线，继续低头写字。
“？”男生疑惑，难道学霸校草同桌终于被学习压迫得精神失常了？
太可怕了，果然自己还是得劳逸结合才行。
深夜，躺在床上的何昼忽然开口：“臭蛋，我知道该怎么做了。”
系统没有说话，何昼也不在意，继续道：“你能入侵我们世界的网络吧？”
【按照规则，我无法对本世界网络进行大范围入侵。】
这是为了杜绝宿主将所有知识强行昭示全球，强制控制每个人的电子设备让他们统统看完“如何应对灵气复苏”而准备的。
也不可以强行侵入本世界最高官方，强制让其下令。
这种程度的帮助超过初代和世界之间定下的规则，不被允许。
如果一代想要这么做的话，那很可惜……
“我知道。”何昼打断系统的内心想法，“我不需要你入侵全世界的网络。”
“只是先暂时创办一个学校壳子罢了。”
【一代，我不明白你的想法。】
何昼坐起来，翻身下床，穿上拖鞋：“臭蛋，打开时空夹缝。”
系统依言为他打开时空夹缝，同时提醒道：
【在世界升格前，仅有你可以通过时空夹缝进行空间穿梭。若携带其他生物，需要你的陪同。】
【世界升格后，你可以通过意识进行夹缝开启定位。】
【时空夹缝通道开启需要付出一定代价。】
何昼知道代价是什么，不就是开久了会吐血嘛。
小问题小问题，有助于血液循环。
【你在学习试炼中的时间流速福利已关闭，现在这里面的世界流速与本世界相同。】
“那正好。”何昼轻轻一笑：“我可以利用的范围是多大？”
【5000平方千米，7500000亩。高度为6000米】
这个概念是多大呢，天朝最大的内陆湖泊“措温布（qing海）”，面积也只有4583平方公里。
踏入时空夹缝，一片虚无。
“臭蛋，先来块陆地。”
【请自行构建。】系统并不想纵容一代的懒惰。
何昼叹口气，一边念叨着好麻烦啊，一边用初代留下的【地形构造机】进行创作。
【地形构造机】
【简介：能够搭建地形框架，这样铺土铺石头铺沙之类就能一键操作，实属懒癌必备！（不可在地星世界使用）】
首先，需要一片平地，绕成一个巨大的圆形，中间空洞，呈带状分布。
然后，以何昼视线所向为北方，平原的北端尽头是一片山地，呈包围之势将中间圆环状的平原环绕了四分之一，地势起伏较大。
平原南端……何昼纠结片刻，又加上一片平原，再在这增加的平原南端也加上山地，不过这片山地地势起伏就更大了，说不定有些地方还能留住雪。
这样，除了东西两侧，中间和南北两端都有了地形。
至于东边和西边……
先空着吧，反正目前的位置已经够大，算上平原中心围得到面积的话，差不多占了四千五百平方千米。
其中平原占差不多两千，北边山地四百五，南边五百五。
而平地中心则是一片海，占地约一千五百平方千米。
说是海其实抬举它了，也就是一个大点的湖而已，况且里面暂时还没有水，那就是一个大点的坑。
何昼勾勒出几条河道通向大坑，再加上一些小沟渠之类，地形构造就差不多完成了。
空间有点点小，不过何昼已经很满意了。
麻雀虽小，五脏俱全嘛。
何昼又取出初代留下的【普通物质制造器】
【普通物质制造器】
【简介：可以制造出普通的物质，如沙（黄沙、海沙等）土（红壤、黑土等）石（花岗岩、砂岩等）空气（适宜生物生存）……（不可在地星世界使用）（“普通物质”解释权归地星所有，禁止制造物将于制造器中删除）】
这简介边框处还有一行超级小的字，不仔细看绝对看不见：【（将“普通物质”在时空夹缝中制造，再搬运至地星，这是完全没有问题的！我们这叫钻规则的漏洞！——初代留）】
何昼盯着那行小字看了几秒，虽然这个漏洞可以钻，但他并不准备用此来当“无限刷土机”，因为空间就这么大，源源不断多出来的东西往哪儿堆？
运去地星？可地星大是大矣，空间也是有限的，到时候生态平衡被破坏，人类自己将自己玩死，初代因自己留下的帮助而输，地星怕是做梦都要笑醒。
他接着按照地星上各个地形应有的结构，一层层将这些地形框架填充好。
【一代，你是想将人类送至这里居住？】
如果一代真是这样计划的话，系统并不赞同。
这块地方才多大？能住得下几个人？相对于整个地星几十亿上百亿人来说，实在是杯水车薪。
何昼摇头：“怎么可能，我又不傻。若我真是这么想的话，为什么不全制造平原，增大土地利用面积？”
系统想想也是，便不说话了，继续看何昼的动作。
很快，一个雏形小世界便铺好了，平原、山地布满不同种类的泥土，高山区也同样布满泥土，不过有几处并未被泥土覆盖，显露出坚硬的岩石。
流水顺着河道蜿蜒曲折，最终汇入海洋当中。
这一切看上虽然光秃秃，但还算井井有条，可何昼知道还差一个最重要的东西：能源。
没有能量，水分无法蒸发，最终成为一汪死水。没有能量，这里将没有生物能够生存。
再次感谢初代的馈赠，何昼拿出一个巨大的金属圆球。
【人造太阳】
【简介：某个科技发达位面的造物，我将它稍稍改进了一下，它从此可以源源不断散发能量，比如光能，同时释放的紫外线辐射等，均与真太阳经层层大气削弱到达地面的大致相同。符合世界正常运作所需。唯一缺点是，它的照射范围不大，照射面积只有2000平方千米，但是能量波及范围大。可想将它当做真正的太阳，是不可能的。（不可在地星夜晚范围使用）】
何昼将其挂至陆地上空，打开太阳，明媚温暖的阳光顿时洒满半个大地，未被阳光照射的地方依旧一片漆黑。
“这半边陆地照射十二个小时后，立即将人造太阳移动至另半边陆地。至于未被覆盖的高峰和部分海洋地区，则不用照射。”
那些未被照射的地区可以用来保持冰雪存在，反正还有能量覆盖，不用担心循环不畅。
何昼对人造太阳进行语音输入程序，人造太阳“叮”了一声表示程序已载入。
“还需要风……”
风吹水动，无风不起浪，毫无生机的海域令何昼怎么看怎么不得劲。
“控制能量，使其在不同区域热量分布不均，以形成风。”
人造太阳再次“叮”了一声，载入程序。
何昼又拿出一个巨大的透明玻璃状圆球，像一个放大版积满灰尘的水晶球，灰扑扑的外形掩不住里面的晶莹剔透。
【人造月亮】
【简介：某个科技发达位面的造物，据说为营造“对影成三人”的意境，科学家们便做了个月亮放在室内。它除了能发光之外，还能引发潮汐，具体结构……嗨呀我在意这些干什么，我又不搞发明创造。（不可在地星使用）】
“需要时再让它发光。”何昼将它安在天空，它逐渐变得透明。
“天空……先来个晴天。”天空瞬间变为晴朗无云的蔚蓝色。
“好，那么现在开始建造建筑。”何昼拿出来了一大盒积木，感慨道：“说实话，我之前还没什么感觉，现在才发现，初代留下的东西真是完全符合我此时的想法，应有尽有啊。祂是不是提前推算到了我要干什么？”
其实，与其说是初代推算出何昼的想法，不如说这想法是根据这些物品而生。
【修建狂魔的积木】
【简介：这是我从某个修建狂魔那儿抢来的最新品玩具，将积木按照自己想法搭建成一座建筑，输入指令后，它就能够自动辨别建筑种类并自我完善细节，包括各类器具，最后依据使用者的概念进行真实放大投影。（位于地星世界内不可进行投影）（使用一次后需冷却三个月）（投影无法刻意毁坏）】
“不愧是初代大佬，地星意志怎么可能斗得过祂。”
系统：？所以一代想干什么？怎么我到现在都还没明白？
【一代，你准备修建什么建筑？】
何昼打了个响指：“教学楼。”
【教学楼？】系统不明所以，一代准备开个学校？
突然，系统茅塞顿开，知道一代想干什么了。
【一代，我需要提醒你，就算初代对本世界人类有好感，也不会愿意祂选中的你，对本世界官方机构俯首称臣。】
【这也是初代不愿将我直接交于本世界官方的原因。这是属于初代的自尊和骄傲，不可违背。】
何昼正低头搭积木呢，听见此话，他头也不抬：“我知道。我可以自成一方势力。”
系统看他心里有数，也就不再说话了。
算算时间，外面天快破晓，何昼满意地看着自己面前的建筑。
它整体呈“凹”字形，主体建筑色彩是清白色，看起来活泼明亮。
三边顶部各有一座黑色高塔，中间的高塔为钟楼，时钟周边是缓缓转动的黑色圆环，上面刻满金色纹路，充满古朴神秘的气息。
高塔旁边，也就是建筑主体的天台上，几座亭阁坐落，淡褐色的亭顶配着朱红色承载柱，若是在周边种上绿植辅以假山流水，那真是美极了。
这栋融合各式风格的建筑位于平原北端，坐落于山脚，如同一只沉睡的巨兽，仿佛随时可能苏醒。
【一代，你准备叫它什么名字？】
何昼眯起眼睛，望着天空那停滞不动的人造太阳。
“旧日守护。”
“它叫旧日守护学院。”
守护人类长久荣光，人类的未来一如旧日，永远屹立于世界之巅。
至于对于其他生物来说，公不公平？
就像初代之前吐槽的一样，大家都是开挂玩家，干嘛还互喷对方不讲武德？
【学院……】
“不过是打着学院的名头，干着拯救世界的事罢了。你不会真以为它是一所学校吧？”
【不是，我是觉得叫学院，显得它比大学低一等。】
“但是好听。”
【确实。那么普通大学有的各种论文答辩和课程活动……】
“通通没有！一切按我的标准进行！”
【还真只是一个壳子。】
何昼最后欣赏了几分钟，便离开时空夹缝，回到地星世界。
东边的天空已经露出少许朦朦胧胧的亮光，一夜未睡的何昼打了个哈欠，拨通班主任的号码。
“喂，老师，我有点不舒服，今天请个假可以吗？”
班主任当即同意，并表示十足的关切：“你若是实在不舒服一定要记得去医院啊！老师知道你热爱学习，但也要以身体为主，以你的成绩，全国大学还不随便你挑？不用急的，若是累了一定要给老师说，老师给你放假。”
系统：这就是学霸的待遇嘛？
作者有话说
第2章 学院？突发奇想
