《正晓同尘》南月子

5、第5章 通天大道

　　似乎一切都在往好的方向发展，直到一天晚自习上，周正拿着一道物理题像，寻求林毅的帮助，后者只是拿过题目，写下解题步骤，扔还给了周正。

　　“反正就是这样，剩下的你自己想吧！”

　　林毅还没有胆子敢大声吼他，但是那种不耐烦的态度，让周正心里有些不爽。

　　好在周正心胸宽广，将这口气忍了下去。

　　这个林毅不是东西啊，开学才两个星期，周正向林毅请教题目的次数并不多，他也担心自己会影响林毅的学习，很多时候，他都宁愿自己浪费时间瞎捉摸，也不愿意麻烦林毅。

　　自己再想想吧，说不定就能做出来了呢！

　　可是想了半天，周正虽然知道了解题步骤，但还是不能理解为什么是这样做。

　　他向四周的人询问，结果很惨，都说不会，他心里也明白，这些同学，很大可能是不想在自己身上浪费时间，一个吊车尾的差生，会不会一道题，有什么关系呢？帮助你一个差生有什么好处？难不成自己有一天也有不会的题目请教到你周正头上不成。

　　到了最后，周正还是只能求助林毅。

　　这一次，林毅的语气变得更加冷漠：“你真的很烦，能不能不要打扰我，不管跟你说了几遍，你也听不懂，你根本就不是那块料。”

　　周正：“……”

　　在读书这方面，周正承认自己还没有开窍，可要说他不是读书的那块料，他是打死都不会认的，这是他的底线。

　　而林毅踩到了他的底线。

　　他算是看明白了，原来在这个老实的林毅眼中，自己就是个累赘。

　　更让周正生气的是，这一次林毅竟然抱着书，背对着他，他甚至能清楚地感受到，林毅那不耐烦的眼光中夹带地鄙视。

　　周正开始怀疑，这老实的林毅是否真是那么的老实，他承认帮林毅解决住宿问题，确实带有私心，而现在他察觉到，似乎自己同样，被林毅展现出来的“老实”所利用。

　　这辈子还没吃过这么大的亏。

　　对于周正而言，没有什么比学习更重要的事情了，想到自己以后在学习上，还需要请教林毅，这个亏，便只能捏着鼻子认了。

　　良久，周正用手指点了点林毅的后背，他主动寻求缓解两人之间的不愉快。

　　而林毅的反应十分幼稚，每当周正点他的时候，都会直接躲开，而且躲得很用力，就像是在躲避瘟神一般。

　　至于吗？不就是请教你几个问题。

　　接下来的日子里，周正若非走投无路解不开题目，也不愿意向林毅求助。

　　与此同时，当林毅的同桌，对周正而言，已经变成一件极其痛苦的事情。

　　他发现，这个林毅还真是狗都不如的东西，倒不是针对他，不愿意跟他讲解题目，这人瞧不起任何学习比他差的人，而对于那些成绩和他差不多，甚至是那些学霸，却是极尽殷勤。

　　这一次，周正不再生气了，他对林毅很失望啊。

　　从周正不肯放弃读书这件事，便能看出来，周正骨子里那股不愿意服输的韧劲。

　　既然林毅不愿意帮，那就算了，你林毅能读书，我周正怎么就不行了。

　　从此以后，他更加刻苦读书。

　　事实证明，他的努力是有效的。

　　当期中考出来后，周正的成绩进步了，七十人的班级，周正在五十名，他终于不在班级倒三了，换做一般人，可能会很高兴吧。

　　但周正不是一般人，按照他所知，排在这个位置的人，连成为大专生的资格都没有，对于志向高远的周正而言，五十名跟倒数第三也差不多，都是垃圾。

　　而林毅的成绩则是第十名，领先周正四十名，说不上是天堑，最多只能算是鸿沟。

　　拿着成绩单，周正偷偷看了林毅一眼，后者本来在和隔壁桌的，他连林毅的项背都见不到。

　　没道理啊，两人是同桌，住同样的宿舍，喝同样的开水，就连三餐，周正虽然节俭，但比林毅还好上那么一点，有肉有菜，营养均衡。

　　等到高二上学期结束，周正才发现，要说自己和林毅最大的区别，也就出在那本《教材详解》上。

　　到了高二下学期期中考试成绩出来，周正的成绩依旧是在中等线徘徊，而林毅那个狗东西，一直在前十之列，虽然是前十末尾，但也甩了周正好几条街。

　　换做以前，他可舍不得为了一本书，花上五块六毛钱，真的太贵了，他一顿午饭两菜一荤一汤，才两块五毛钱，一本书抵得上他两顿饭钱，有这钱加两根鸡腿不香吗？

　　可现在，为了赢，为了找到通往胜利的路，周正要咬了咬牙，买了一本数学的《教材详解》，虽然这学期已经过了一半，现在买《教材详解》总感觉浪费了一半的钱，死马当成活马医了。

　　他这不用不知道，一用吓一跳，这效果好得不得了，当个月月考，周正的数学当科学习成绩直接冲进了前五。

　　周正第一次觉得，学习原来这么简单。

　　虽然单科成绩突出，可总成绩，依旧不上不下，排名中等的中等，并没有的引来太多的关注。

　　以前读书他总感觉，他与学习之间，隔着一座大山，他总想着靠自己思考，类似愚公一般，只想着徒手移开这座山。

　　《教材详解》的出现，为周正提供移山的铲子，更准确来说，是提供了一台挖掘机。

　　周正不可思议地看着手上的《教材详解》，主编的名字很科幻，叫做薛金星，心中念着这个名字，不由得往天上瞟上几眼，好霸气名字，以行星为名，这命格实在够硬。

　　《教材详解》的出现，节省了周正思考的时间，而这只是周正成绩突飞猛进的间接原因，直接原因是，周正在使用《教材详解》的过程中，顿悟了。

　　以前他做题的时候，周正总是钻牛角尖，哪怕是公式，他都要从头到尾推演一遍，他要求自己不仅要知其然，更要知其所以然。

　　而现在，周正理解完公式，直接就背下来，不理解没关系，直接背下来，考试考的并不是你对公式定理的理解，他考的是你对公式定理的运用。

　　就好比周正开着挖掘机移山，以前他跑偏了，他想着的是挖掘机是怎么来的，而现在，管他挖掘机怎么来的，老子花钱买的，自己又不打算造挖掘机，自己应该想着怎么用挖掘机挖开眼前的山，不仅要挖的快，还要更省油，挖的干净利落。

　　以前周正做题目，遇到难题的时候，就在那边瞎研究，穷琢磨，一道题目经常一卡就是半小时，效率低，还费脑伤神。

　　哪怕是解开了，也总是担心以后遇到了不会，还要反复钻研好几遍，学习成绩自然上不去。

　　纯粹是蠢得可以。

　　而现在，自从用了《教材详解》以后，看到题目，先是捂住答案，看完题目思考一分钟，超时后，直接看答案，看解析，他要求很简单，把解析理解透彻，然后直接过，不用担心下次遇到同样的题型还不会，如果还不会，那就在把解析看一遍。

　　周正完全将理科当成文科处理：理解万岁；还不理解那就直接背。

　　解题是不可能解题，周正很多时候都是暴力背题刷题，题目刷多了，他进入了一种境界，有时候拿到一道题目，他不用想就能写出解题步骤，等他得出正确答案后，才需要思考为什么要这样解题。

　　月考成绩出来的当天，周正将本学期，所有科目的《教材详解》全都买了。

　　只可惜，买不到高二上学期，以及高一理科科目的《教材详解》，不过就算有，周正也舍不得，一口气全卖了，那要好几百，自己也没有那么多的时间，心中盘算了一下，决定将手上的这些看完在说。