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14、融入新环境 ...

  •   此刻,“棋子”游挽正在翻着英语课本。准确地讲,在旋宁和苻欣心中升起的那个疑惑的时,游挽已经将发的课本浏览了个遍。她很有胜算,很有过那个难关的把握。
      郝连游挽是个拿分数不当成绩看的学生,也是个拿学校的条条框框不当制度看的学生,可是,选择离开一个地方,到另外一个完全陌生的地方,结识新的朋友,向过往悠闲地说再见,那是要有代价的。就像温娅戈甫和萧倪他们欺骗了本应纯洁的友情所以他们都要难过很久愧疚很久一样——游挽这么想——尽管成绩和友情是无论如何都不能划等号的,但是本质都是一样的——他们要为这段友情付出代价,而自己,则要为自己重新开始付出代价——都是要遗弃一份不真诚的友情的代价。哪怕,是为了周眉老师,游挽也愿意小改变一下自己的原则——当然前提是自己很有信心,老师也相信她的能力。而现在,这两样都具备,所以,没有什么是不可能的——对吗,妈妈?游挽问天上的妈妈。
      可是,天空一片宁静。
       
      直至第二天早上,游挽仍然没有吃任何东西,又坚持到晚上。
      游挽自己也感到很奇怪,两天来几乎未吃任何东西怎么也不觉得饿呢?而且,似乎大脑越来越活跃,精力越来越好。同学们知道游挽是来复读的,而且还隐约听说了她的中考成绩,也许是想“试探”一下新同学的水平,也许是需要老手带新手上路顺便取取经吧,每节课只要下课铃一响,游挽的桌子绝对是变成了洪水的汇聚处。若是在暑假以前的那些年,是没有人问游挽题目的,因为游挽冷,无人敢问,游挽也懒得理会那些视分数为命根子的呆子,但是,在这里,游挽自第一次进入这个教室的那一瞬间便喜欢上了这里的活泼和阳光,所以,她变得安静恬淡,脸上带着浅浅的,不易被看得那么分明的微笑,给这些热情洋溢的男孩儿女孩儿们尽可能详细地讲解疑难问题。饶是这样毫无空闲地一直讲下去,游挽想,自己也是不会感觉累的,因为这些同学的活力在慢慢地感染着自己。
       

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