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1、第1章 ...

  •   邓布利多真的不会知道那些事么?真的就没有其他办法解决吗?不尽然吧,尽管可能不会像文中这样如此心机深沉,但作为一个政客校长,也不可能干净到什么程度的,JK本是想塑造一个高大的正面形象,但写给孩子的写作方向使得角色经不起推敲,这也是必然。我个人倾向于承认其不是个坏人,却也不会是个令人尊敬的好人......
    如果说教育小里德尔是所应当的,那为什么只凭一个歧视虐待他的孤儿院长的一面之词就定罪?为什么没有人去质疑那个女人的行为?为什么要用几十年的成人的力量去压迫一个斯莱特林的后裔?又有什么理由去定论一个没有获得过真心关爱的人不懂爱?在那种成长环境中,没人有资格去要求一个孩子做到道德规范的一切,换成我们有几个能做到,从小到什么都不知道开始。更何况,对于Tom的监视,原文中说的很清楚,是从一开始就从在的哦~
    关于学院间的关系问题,真的没有在之中推波助澜么?很值得怀疑呢~好吧,基于原著的写作出发点,剧情的不可推敲性暂且稍放,但有一点必须承认,作为一个教育者,麦格教授更为纯粹,作为学者另两位院长也比校长更适合教育系统,当然,一所学校必然需要懂政治的人来协调内外关系,可如果这种人并没有摆正位置,其所作所为就会是类似邓布利多的行为了,是他把战争过早地带入了学校,却没有给予应有的引导,而是放任仇恨衍生,在家庭教育中一代代的传承,贵族有他们的恶习,同样也肩负着比普通人更重的负担,而平民又有多少没有因为自己的特殊力量而自觉高人一等?阶层间的分化对立是很正常的,但上升到仇视,就不得不说是教育的失败,尤其是在文章背景下。小马尔福做的无非是尽可能的拯救家人,怎么会有什么可指责的呢?
    至于三权分立,呵呵,那也会是有机可乘的呦~建议去看看刑侦、司法类的美剧,或者类似袋鼠法庭橡树庄园之类的东西,更全面了解一下英美法系的政府、司法的历史及现状和实际中的现实哦~更何况,JK魔法世界中的权利设置可是不太一样的,亲爱的不要混了啊~(鉴于这方面的东西要说起来太多了,那个......我实在懒得打那么多字了,就略了吧~)
    其实啊,我觉得呢,如果老D只做了这点事就能胜利——那只能说,幸好老V把自己切片切傻了也切疯了,不然就输定了......那个啊,也不算是怎么抹黑了,这样的邓布利多不也还行吧,也不会是多坏的人,只是不是圣人了而已啊~

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