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3、回忆 ...

  •   ————————第二天早上礼堂
      “晚上没睡好?”阿不思问正打着哈欠的哈利。
      “出了点事,然后失眠了。”哈利掏出一瓶色泽刚好提神药剂,喝了下去。
      “哦,哈利,这是你做的?”斯拉格霍恩教授眼尖的发现了哈利手中的提神药剂。
      “哦……是的,怎么了?”哈利把空瓶子收起来。
      “那你的模样成绩应该很好了?”
      “不,”哈利脸色有些难受,这样他想到了牺牲的斯内普教授,他闷闷的说,“通常在p周围徘徊,在六年级才有所好转。”因为那时斯内普不是魔药学教授。
      “啊哈哈哈……是吗?”
      “各位,中午再见。”哈利吃了几块南瓜饼就走了。
      记忆这东西用的好是利器,用不好就是那把刺你的刀。不忘是为了回忆,为了思念,为了不重蹈覆辙。可记忆留下了伤疤,留下了痛苦,留下了无尽的哀愁。
      “早上好,各位。”哈利见大家都到了,笑着打了个招呼,掩盖了刚才的悲伤,“这节课我们先不讲课,我来问你们一个问题。”
      “你们对黑魔法有什么见解?”
      一个格兰芬多举起了手。“卫克先生。”
      “是一种邪恶的东西。”克里斯·卫克说,他母亲就是死在黑魔法的咒语中。
      “通俗的见解,格兰芬多加三分。”
      又有一个斯莱特林举了手,是一位一头铂金头发的男孩,“马尔福先生。”
      “是一把利器,亦能保护,也能伤害。”
      “两方面的看法,斯莱特林加五分。”
      可能是因为出头的都是两方的头儿,所以没有人再举手了。
      哈利咳嗽了两声,便继续讲下去。
      “像卫克先生和马尔福先生说的一样,黑魔法是一种邪恶的东西,同时是一把利器。也许有人告诉过你们,学习黑魔法会控制不住自己,这是对的。但是——”
      “学习魔法没什么黑白之分,我曾经见到过用黑魔法救人,用白魔法伤人的事情。未知全貌,更不应学习黑魔法而评价他人是否好坏。”
      “要讲的就是这么多,我们这节课先讲理论,下节课开始实战。”
      然后哈利把一些记忆取出来,放到一个他所研究的炼金术物品上,那个东西可以显示画面。
      第一个画面是塞德里克死亡的那一刻,第二个画面就是霍格沃茨大战。
      “这个牵涉到魔力因子的强度,我们所在的空间就像每时每刻都有空气,空气中总是散发有魔力因子……”
      ——————————
      “听说三年级的课,你给他们看了一场神奇的记忆。”阿不思喝了一口蜂蜜水。
      “是的。”
      阿不思放下了勺子,欲言而止,他很确定他刚才看到了哈利眼神中闪过了一丝惆怅。
      “哦,这没什么的,已经过去了。”哈利看着周围渐渐沉默的人,他笑了起来,“我总是想做些我不会后悔的事,但从昨天来看,我什么都没做到。”
      “做了就会有收获。”
      “是吧,也许……记忆只是用来警告自己的所作所为,时刻警醒自己。这不会可悲,这是最好的利器。”
      阿不思只是微微一笑,没有否定也没有肯定,只是幽幽说了一句,“不知道是好还是坏啊。”
      哈利没有接话,但他知道对自己是弊大于利,对局面就是利大于弊,所以做什么都是利弊相补的。
      汤姆·耳尖·一年级生·不知道哈利的过去·里德尔:哈利从没告诉我从前的事,他不相信我……
      看着突然阴沉下来的好友,阿尔法德表示他怕怕,救救我就救救我!
      “怎么了?”
      “没事。”汤姆扬起往常的微笑。
      阿尔法德·外表平静内心呐喊·布莱克:妈妈!他是个变脸怪!退!退!退!
      “下午有波特教授的课。”
      “我知道。”他不会错过阿里的任何事,无论是什么。
      斯莱特林为了所想之物可以不择手段,不是吗?
note 作者有话说
第3章 回忆

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