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3、前程 她用手 ...
她用手碰了碰他的桌面,见他脑袋微微偏向她,便小声地说着同学,麻烦起个身让我进去。
为了增强表达效果,她将右手食指与中指叉开,放于左手手心,手指一前一后动着,颇有一个小人走路的姿态。
他起身,站至过道,放她进到了他的邻座。
桌上放着书,以及新的作业本。
她想起什么似的往窗口望去,果然,人已经离开了。
“找好座位之后坐好,讲书本翻至第五页,我们接着讲...”
她抬眼看向讲台,只见一个短小精悍的男老师在讲着课。
是一位语文老师,她清楚滴知道,他是学校以为颇有名望的老师。
她思绪虽未集中,但她手上的动作仍未停止,找到压在桌面上的语文书,将其抽出并翻至第五页。
“论述类文本阅读最重要的是你要找到选项中的句子在文中对应的位置,然后找出其错误,错误类型一般有‘以偏概全,无中生有,强加因果...’ ”
她端正坐姿,认真听着讲台前的老师讲课。
窗外的雨声小了下来,铃声响起,走廊响起了学生嬉闹的声音,唯有复读班走廊寂静无声,学生们均坐在自己的位置上做着自己的事。
她就着墙上时钟滴答的声音以及教室纸张翻动的声音写起了作业。
时间一点点流逝,走廊的嬉戏声逐渐弱了下来,铃声响起,雨声似不满铃声盖过了它的声音,坚决要与铃声一较高下,雨滴也从小水滴凝聚成了大水珠,砸向地面,围墙,栏杆...
伴随着雨声而来的还有她的班主任。
“同学们,大家好,我是复读班的班主任,我姓林,叫林艳”,话毕,座下响起来掌声。
林艳打了个暂停的手势。
“在上课之前,请大家用手机将墙上的二维码拍照发给家长,通知家长进群,然后将手机关机并交到讲台上来,交由老师保管。”
“现在开始点名,陈欣然……”
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“钱程”,她好整以暇地听着,等着老师点自己的名儿,突然她余光瞟见她右边的同桌起身,抬腿走向讲台,将手机放下,转身下来。
她看见少年白皙的脸庞,高挺的鼻梁,尖削的下颚,修长的身子,瞧着瘦骨嶙峋。
刹那间,他已走至座位边,转身,坐下。
他叫钱程啊,寓意前程似锦吗?她心想。
抛开思绪,集中精力,翻开资料书,提笔写着题目。
经由拍照及交手机一事后,半堂课已过。
不知不觉中,她在班级安静且认真的环境下度过了一上午。
当天,太阳从云层中探出身,感受着空气中的雨水气息。
餐后回到寝室,刚躺下休息,一阵敲门声响起。
她起身开门,入眼的是一件白T恤,黑色短袖。她抬眼看见一个瘦瘦高高的女孩,红而不艳的嘴唇,小巧的鼻子。
视线相汇的那一秒,她看见了一双明亮的黑眸,随后不安地低下头。
“请问这里是林艳老师班级的寝室吗?”
“嗯,是的,请问你是...?”
因着寝室已经开始休息了,她们轻声地交流着。
“我是她班上的,她和我说我住这个寝室。”
“哦哦,好的,你进来吧。然后麻烦将东西放好后把门锁上,我先睡了。”
品一杯平安酒,尝一口端午粽,端午安康啊!
26日一修
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第3章 前程
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