《《高二一班秘闻》》Ailyream

5、第四节 周六这

　　周六这一天说是课后自主复习，其实已经被科任老师占满。不过从高一开始就这样，大家早就已经习惯了。
　　这个周六，跟往常一样，第一节的正课是语文，语文老师，一进教室，就让同学们拿出前一天发的那张文言文习题卷。
　　语文已经进入到了一轮复习，文言文的习题得更多了，讲解也更细致，更注重字词释义的积累。温淮知道一轮复习很重要，所以语文课一开始他就强迫自己认真听课，可惜晦涩难懂的文字最终还是没能吸引住他，十五分钟不到就抱着自己造型奇特的枕头发起了呆。
　　这是一个半方不方的枕头，中间还有个拳头大小的洞，可能是为了方便安置后脑勺吧。
　　陆之屿也有一个这样的枕头，只是颜色不同。
　　陆之屿见温淮无聊得在发呆了，就转动了下枕头，好让温淮回神听课。但是温淮好像会错了意，以为陆之屿也无聊了。陆之屿转动的那一下枕头，顿时就启发了温淮。他把手伸进那个洞里转起了枕头，还不忘挑衅地看了陆之屿一眼
　　陆之屿见他会错了意，也没有阻止他，只是轻摇了一下头，由着温淮来，接下了这份“挑战”，也转起了枕头。
　　于是温淮和陆之屿就这样在教室的第一排上演了一场“二人转”，只不过人家转的是红方巾，他们转枕头。陆之屿还转得不熟练，刚开始也就抱着玩玩的心态。但是他看温淮转得那么顺滑，自己却转的磕磕巴巴，偶尔还会把枕头转掉，胜负欲一下就上来了。他暗暗跟温淮较着劲。
　　可是他重试了好几次，都没有成功，就没转了，反而挥起枕头打了温淮一下。温淮被他这么一挥也停了下来，毫不客气地回击，两人就这么你来我往得闹了一会儿，就收了心，继续听课了。
　　但其实后来的内容两人都听得心不在焉——耳朵里进的是老师讲的“之乎者也”，脑海里映出来的却是刚才两个人幼儿园小朋友似的幼稚行为。
　　老师正讲到“庶”的释义，是“希望”。
　　温淮想记下笔记，脑子里出现的却都是刚才的场景，一下忘了“望”字，怎么写就开口问陆之屿：“‘希望’的‘望’字怎么写？”
　　陆之屿也问了同样一句话。
　　两人都明显愣了一下，然后相视着笑出了声，还好下课铃响的及时，不然他们两个肯定要被老师训话。毕竟温淮和陆之屿这节课的动作其实很明显，班上很多人都看到了。