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9、听妈妈的话1 ...

  •   【恭喜:玩家叶渡在他的第一场游戏中获得优异表现,现奖励玩家叶渡一朵小红花】
      【当前您的排名是:十四万八千六百一十二】
      【系统将为您分配F等住所,请稍候……分配完毕,您的房间号是1503,请问您接下来是前往住所还是继续游戏,前往住所请按红色按钮,继续游戏请按蓝色按钮】
      然后叶渡面前就出现了两个蓝色按钮。
      ……
      傻叉系统。
      叶渡哪个都没按,但是没多久两个按钮自己消失了,紧接着熟悉的感觉袭来,熟悉的声音这时也响起了。
      “欢迎各位玩家到达106号广场,现在系统将为您分配游戏关卡,请您带好个人物品,接下来切忌在场内喧哗,本区将为您随机分配游戏关卡”
      “欢迎来到「听妈妈的话」,本次通关任务:存活九天,完成妈妈的十个心愿,杀死妈妈”
      【玩家叶渡
      生命值:100
      勇气值:100
      精神值:100
      自愈值:2
      治疗值:26
      财富值:177
      综合智力:70
      游戏能力:1】
      ?我的智力怎么下降了?这不太对劲吧?没等叶渡想明白这个问题,一睁眼就六点二十了。
      “妈,今天你怎么没叫我,我的闹钟也没响。”叶渡一边嘟囔着,一边猛地坐起。
      “要迟到了,我不吃饭了”叶渡迅速穿好衣服和鞋子,提溜起书包,就准备向学校奔去。
      妈妈拦住叶渡,给他手里塞了一盒热牛奶,“急什么,妈妈看你这段时间太累了,想你多睡会儿,一不小心把时间忘了。”
      “不过没关系,妈妈给你们班主任打声招呼,你去迟一点没关系的,你坐下把饭吃了吧”
      叶渡的目光不由自主地飘向了桌子上那碗正冒着热气、香气四溢的南瓜粥,旁边摆放的笋片炒肉土豆丝和煎蛋让整个画面看起来更加诱人。
      叶渡忍不住咽了一口口水,肚子也适时地咕咕叫了起来,但是想起教学楼底教导主任那疯狂的样子,叶渡还是打了个寒战,摆摆手,道“不了,妈妈我喝牛奶吧,要迟到了我先走了”
      说完赶紧跑向学校,再不敢想桌上饭菜的样子。
      “这孩子”妈妈叹口气,看了桌上的“食物”,诡异一笑。
      叶渡越想越不对劲,总觉得妈妈今天很奇怪。但也来不及细想,他一路狂奔到了学校。
      然而,当他走进教室时,却发现里面空无一人。他心里一惊,突然听到一阵低沉的笑声。
      “哈哈哈哈,你终于来了......”
      叶渡惊恐地转身,看到一个黑影缓缓走来。他瞪大眼睛,试图看清对方的面容,却只看到一片模糊。
      “你...你是谁?”叶渡的声音颤抖着。
      黑影慢慢靠近他,露出了一张熟悉的面孔:“我是妈妈呀小渡......”
      叶渡猛地坐起,冒了一身冷汗,原来是梦,可是梦里的妈妈怎么这么奇怪。
      不好,要迟到了,叶渡迅速穿好衣服和鞋子,没有说什么,只是最后出门前看到餐桌上热气腾腾的南瓜粥笋片炒肉土豆丝和煎蛋时,没来由的背后一凉。
      叶渡一路狂奔,但是到教室时还是迟到了,他被罚站在教室后面。
      班主任在讲台上训话,他无所事事,又不敢出声,只好扣手。
      “叶渡!你有没有把我放在眼里,迟到就算了,我在上面讲话,你在下面搞小动作是吧”班主任不知何时走到了他跟前。
      “老师,我……”叶渡刚想解释,就被打断。
      “不用说了,今天一天你就在后面站着听课!”班主任严厉地说道。
      叶渡无奈地闭上了嘴,他觉得今天的一切都很奇怪,先是莫名其妙的做了一个奇怪的梦,现在又被班主任罚站。
      他印象中班主任挺和蔼的呀,上课氛围都很好,迟到从来没罚过人,最多就是问两句。
      他偷偷看了一眼讲台上的班主任,突然发现班主任的脸变得模糊起来,渐渐地变成了他梦中的那个黑影。
      叶渡吓了一跳,他揉了揉眼睛,再看过去,班主任的脸又恢复了正常。
      “难道又是幻觉?”叶渡心里想着。
      就在这时,他感觉有人在他的肩膀上拍了一下,他转过头,看见了一个穿着黑色衣服的陌生人。
      “你是谁?”叶渡紧张地问道。
      “我是来帮助你的。”陌生人低声说道,“你现在处于危险之中,必须尽快完成任务。”
      叶渡一脸疑惑地看着陌生人。
      “相信我。”陌生人拿出一根笔,递给叶渡,“这根笔可以保护你,关键时刻它会救你一命。”
      说完,陌生人便消失了。
      叶渡拿着笔,心中充满了疑问。他听不懂这个陌生人在说什么,也不知道他为什么说要帮助自己。
      他又揉了揉眼睛,以为这次又是幻觉,手中印有陌生图案的笔却又提醒他这次是真的。
      他拿起笔在课本上一页空白处划了一圈,只留下浅淡的痕迹,并且这痕迹仿佛随时都可能消失不见。
      这样浅淡的痕迹显然无法满足他的需求,完全不能用来写作业记笔记什么的。
      叶渡感到困惑不已,但还是将笔收了起来。
      就在这时,语文老师点名让他上板默写,叶渡往讲台走去,脑海中却一片空白。
      他紧张地四处张望,希望能找到一些提示,不过好在先上去的同学已经默出了几句,他总算知道了写什么。
      顿时,他心里一喜,左手下意识伸进口袋摩挲那支笔,刚抬起右手准备默写,莫名的不受控制的回头瞟了一眼语文老师。

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